用語集ようごしゅう

主語しゅご

文ぶんの中なかで「だれが」「なにが」にあたることば。

文ぶんをよく見みると、たいてい「だれが」「何なにが」にあたる部分ぶぶんがあります。これを「主語しゅご（しゅご）」といいます。文ぶんの中なかで「その動うごきや様子ようすのもちぬし」をあらわす、とても大切たいせつな部分ぶぶんです。

文ぶん	主語しゅご
犬いぬがはしる。	犬いぬが
花はながさく。	花はなが
ぼくは 2 年生ねんせいだ。	ぼくは

主語しゅごには「〜が」「〜は」がつくことが多おおいです。ただし日本語にほんごでは、だれのことかわかるとき、主語しゅごを言いわないこともよくあります（「きのう公園こうえんに行おこなったよ」など）。

ポイント 主語しゅごは、文ぶんのおわりにくる述語じゅつごとセットではたらきます。中学ちゅうがく・高校こうこうでは「主語しゅごと述語じゅつごの関係かんけい」をもっとくわしく学まなびます。

主語しゅごとは、「だれが・何なにが」にあたる文ぶんの成分せいぶんです。述語じゅつごが表あらわす動作どうさや状態じょうたいの主体しゅたいを示しめし、ふつう名詞めいしに「が・は・も」がついた形かたちで現あらわれます。

文ぶん	主語しゅご	述語じゅつご
花はながさく	花はなが	さく
私わたしは学生がくせいだ	私わたしは	学生がくせいだ
空そらも青あおい	空そらも	青あおい

日本語にほんごでは、文脈ぶんみゃくから分わかるときに主語しゅごが省略しょうりゃくされるのも大おおきな特徴とくちょうです。「(私わたしは)おなかがすいた」のように、主語しゅごを言いわなくても通つうじる場面ばめんが多おおくあります。読解どっかいでは「だれの動作どうさか」を補おぎなって読よむことが大切たいせつです。

試験しけんでは 「この文ぶんの主語しゅごを抜ぬき出だせ」のほか、主語しゅごと述語じゅつごが正ただしく対応たいおうしているか(ねじれていないか)を問とう問題もんだいも出でる。まず述語じゅつごを見みつけ、「何なにが」その動作どうさをするかをたどると主語しゅごが見みつかる。

主語しゅご (subject) とは、文ぶんの「だれが」「何なにが」を表あらわす部分ぶぶんで、日本語にほんごの「〜は」「〜が」にあたります。英語えいごでは主語しゅごによって動詞どうしの形かたちが変かわります。

主語しゅご	be動詞どうし	一般いっぱん動詞どうし (現在げんざい形けい)
I	am	play
you / we / they / 複数ふくすう	are	play
he / she / it / 単数たんすう	is	plays (s が付つく)

たとえば He plays soccer. では主語しゅご He が三人称さんにんしょう単数たんすうなので動詞どうしに s が付つきます。「主語しゅごを見みて動詞どうしを決きめる」が中ちゅう1文法ぶんぽうの中心ちゅうしんです。

ポイント 英語えいごは主語しゅごを省略しょうりゃくしないのが原則げんそく (命令めいれい文ぶんは例外れいがい)。主語しゅごが決きまれば be動詞どうしの形かたちも一般いっぱん動詞どうしの s の有無うむも決きまる。

主語しゅご (Subject, S) は、文ぶんの中なかで 「〜は / 〜が」 にあたる、動作どうさや状態じょうたいの主体しゅたいを表あらわす語句ごくです。中学ちゅうがくでは名詞めいし・代名詞だいめいしが中心ちゅうしんでしたが、高校こうこうでは 句や節ふしがまるごと主語しゅごになる ケースが重要じゅうようになります。

主語しゅごになるもの	例文れいぶん
名詞めいし・代名詞だいめいし	The boy runs fast. / He is kind.
動どう名詞めいし (Ving)	Reading books is fun.
to 不定詞ふていし	To learn English is important.
that 節ザットせつ	That he is honest is clear.
wh- 節ふし (間接かんせつ疑問ぎもん)	What he said surprised me.

主語しゅごが長ながくなるときは、仮かり (形式けいしき) 主語しゅごIt を文頭ぶんとうに置おき、本当ほんとうの主語しゅごを後うしろに回まわす「It is fun to read books.」の形かたちがよく使つかわれます。述語じゅつご動詞どうしの数かず (3 単たん現げんの -s や is/are) は、この主語しゅごの中心ちゅうしんとなる語かたりに合あわせます。

試験しけんでは 動どう名詞めいし・to 不定詞ふていし・that 節ふしが主語しゅごのとき、述語じゅつご動詞どうしは 単数たんすう扱あつかい になる点てんが狙ねらわれます (Reading books is ... ○ / are ✕)。長ながい主語しゅごを It に置おき換かえる書かき換かえも頻出ひんしゅつです。

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動詞述語助動詞時制 will 修飾語 the 分詞過去分詞省略受動態前置詞

文ぶん	主語しゅご
犬いぬがはしる。	犬いぬが
花はながさく。	花はなが
ぼくは 2 年生ねんせいだ。	ぼくは

ポイント 主語しゅごは、文ぶんのおわりにくる述語じゅつごとセットではたらきます。中学ちゅうがく・高校こうこうでは「主語しゅごと述語じゅつごの関係かんけい」をもっとくわしく学まなびます。

文ぶん	主語しゅご	述語じゅつご
花はながさく	花はなが	さく
私わたしは学生がくせいだ	私わたしは	学生がくせいだ
空そらも青あおい	空そらも	青あおい

試験しけんでは 「この文ぶんの主語しゅごを抜ぬき出だせ」のほか、主語しゅごと述語じゅつごが正ただしく対応たいおうしているか(ねじれていないか)を問とう問題もんだいも出でる。まず述語じゅつごを見みつけ、「何なにが」その動作どうさをするかをたどると主語しゅごが見みつかる。

主語しゅご	be動詞どうし	一般いっぱん動詞どうし (現在げんざい形けい)
I	am	play
you / we / they / 複数ふくすう	are	play
he / she / it / 単数たんすう	is	plays (s が付つく)

ポイント 英語えいごは主語しゅごを省略しょうりゃくしないのが原則げんそく (命令めいれい文ぶんは例外れいがい)。主語しゅごが決きまれば be動詞どうしの形かたちも一般いっぱん動詞どうしの s の有無うむも決きまる。

主語しゅごになるもの	例文れいぶん
名詞めいし・代名詞だいめいし	The boy runs fast. / He is kind.
動どう名詞めいし (Ving)	Reading books is fun.
to 不定詞ふていし	To learn English is important.
that 節ザットせつ	That he is honest is clear.
wh- 節ふし (間接かんせつ疑問ぎもん)	What he said surprised me.

試験しけんでは 動どう名詞めいし・to 不定詞ふていし・that 節ふしが主語しゅごのとき、述語じゅつご動詞どうしは 単数たんすう扱あつかい になる点てんが狙ねらわれます (Reading books is ... ○ / are ✕)。長ながい主語しゅごを It に置おき換かえる書かき換かえも頻出ひんしゅつです。