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仮定法 は 「現実 と 反対 の こ と (反実仮想)」 を 表 す 文法 で、 日本語 の 「も し 〜 だ っ た ら、 〜 だ ろ う に」 に 当 た り ま す。 高校英語 で 最重要 テ ー マ の 一 つ で、 大学入試 で 必 ず 出 ま す。
ポイント: 仮定法 の キ ー は 「時制 を 1 つ ず ら す」 こ と。 現在 の こ と を 言 う の に 過去形 を 使 う、 過去 の こ と を 言 う の に 過去完了 を 使 う。 こ の 「ず ら し」 が 「現実 と は 違 う」 と い う 合図 に な り ま す。
英語 に は 大 き く 分 け て 2 つ の 「法[|ほう] (mood)」 が あ り ま す。
| 法 | 内容 | 例文 |
|---|---|---|
| 直説法 | 事実 を そ の ま ま 述 べ る | If it rains tomorrow, I will stay home. (明日雨 が 降 れ ば 家 に い る = 雨 の 可能性 あ り) |
| 仮定法 | 事実 と 異 な る こ と・あ り え な い こ と を 仮定 | If I were a bird, I could fly. (も し 鳥 な ら 飛 べ る の に = 鳥 で は な い) |
大事: 「If it rains tomorrow」 (直説法現在) は 明日雨 が 降 る 可能性 が 十分 あ る こ と を 表 し ま す。 一方 「If I were a bird」 は 「鳥 で は な い」 と い う 反実仮想 で す。 こ の 違 い を 区別 す る の が 高校英語 の 仮定法 の 出発点。
今 の 事実 と 反対 の こ と を 仮定 す る 時 に 使 い ま す。 動詞 を 過去形 に す る の が 特徴。
If + S + 過去形 〜, S + would / could / might + 動詞 の 原形 〜.
= 「も し (今) 〜 だ っ た ら、 〜 す る だ ろ う に」
| 例文 | 訳 | 現実 |
|---|---|---|
| If I were rich, I would travel around the world. | も し お 金持 ち な ら、 世界 を 旅 す る の に。 | お 金持 ち で は な い |
| If I had time, I could help you. | 時間 が あ れ ば、 君 を 手伝 え る の に。 | 時間 が な い |
| If she knew the truth, she would be sad. | 彼女 が 真実 を 知 れ ば、 悲 し む だ ろ う に。 | 知 ら な い |
ポイント: be 動詞 は 主語 が 何 で あ ろ う と were を 使 う の が 伝統的 (公式文書・入試)。 ✓ If I were you, I would apologize. (も し 私 が あ な た な ら 謝 る の に)。 口語 で は I was も よ く 使 わ れ る が、 試験 で は were が 安全。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| If I were you, I would study harder. | も し 私 が あ な た な ら、 も っ と 勉強 す る の に。 |
| If I were in your shoes, I wouldn't do it. | 私 が あ な た の 立場 な ら、 や ら な い だ ろ う。 |
→ アド バ イ ス を す る 時 の 定番表現 で、 共通 テ ス ト・英検 で 頻出。
過去 の 事実 と 反対 の こ と を 仮定 す る 時 に 使 い ま す。 動詞 を 過去完了 (had + 過去分詞) に し ま す。
If + S + had + 過去分詞 〜, S + would / could / might + have + 過去分詞 〜.
= 「も し (あ の 時) 〜 だ っ た ら、 〜 し て い た だ ろ う に」
| 例文 | 訳 | 現実 |
|---|---|---|
| If I had studied harder, I would have passed the exam. | も っ と 勉強 し て い た ら、 試験 に 合格 し て い た の に。 | 勉強 せ ず 落 ち た |
| If you had told me earlier, I could have helped you. | も っ と 早 く 言 っ て く れ て い た ら、 助 け ら れ た の に。 | 言 わ れ ず 助 け ら れ ず |
| If she hadn't missed the train, she would have been on time. | 電車 に 乗 り 遅 れ な か っ た ら、 時間通 り だ っ た の に。 | 乗 り 遅 れ て 遅刻 |
| 種類 | 公式 | 想定 |
|---|---|---|
| 仮定法過去 | If + 過去形, 助動詞過去 + 原形 | 現在 の 事実 と 反対 |
| 仮定法過去完了 | If + had + 過去分詞, 助動詞過去 + have + 過去分詞 | 過去 の 事実 と 反対 |
大事: 「If I had + 過去分詞」 で 始 ま っ た ら、 主節 は 必 ず 「would / could + have + 過去分詞」。 形 を セ ッ ト で 暗記。 共通 テ ス ト の 文法問題・並 び 替 え 問題 で 頻出。
「過去 に 〜 し て い た ら、 今 〜 だ ろ う に」 と、 if 節 と 主節 で 時制 が 異 な る ケ ー ス。
If + S + had + 過去分詞 〜, S + would / could + 動詞 の 原形 〜 (now).
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| If I had studied medicine, I would be a doctor now. | も し 医学 を 学 ん で い た ら、 今 は 医師 だ ろ う に。 |
| If I hadn't missed the bus, I would be at school now. | バ ス に 乗 り 遅 れ て な け れ ば、 今学校 に い る だ ろ う。 |
→ 「過去 の 行動 が 今 に 影響 し て い る」 と い う 意味。 複雑 な が ら 大学入試 で 出題 さ れ る。
wish の 後 に 仮定法 を 使 う と、 「現実 と 違 う 願望」 を 表 し ま す。
| 形 | 内容 | 例文 | 訳 |
|---|---|---|---|
| wish + S + 過去形 | 現在 へ の 願望 | I wish I were taller. | も っ と 背 が 高 け れ ば い い の に。 |
| wish + S + had + 過去分詞 | 過去 へ の 願望・後悔 | I wish I had studied harder. | も っ と 勉強 し て い れ ば 良 か っ た。 |
| wish + S + could / would + 原形 | 未来 へ の 願望 | I wish I could go with you. | 一緒 に 行 け れ ば い い の に。 |
| hope | wish | |
|---|---|---|
| 内容 | 実現可能 な 願 い | 実現 し な い・し な か っ た 願 い |
| 後 ろ | 通常 の 時制 | 仮定法 |
| 例文 | 説明 |
|---|---|
| I hope he comes. | 来 る 可能性 あ り (実現可能) |
| I wish he came. | 来 な い だ ろ う (反実仮想) |
大事: wish + that の that は 通常省略。 「I wish I had a car.」 は 「車 が あ れ ば な あ」 と い う 現在 の 願望 (現実 に は な い)。 共通 テ ス ト で 頻出。
as if (= as though) は 「ま る で 〜 の よ う に」 を 表 し、 後 に 仮定法 が 続 く と 「実際 は 違 う」 こ と を 示 し ま す。
| 形 | 例文 | 訳 |
|---|---|---|
| as if + S + 過去形 | He talks as if he knew everything. | 彼 は ま る で 何 で も 知 っ て い る よ う に 話 す (実際 は 知 ら な い)。 |
| as if + S + had + 過去分詞 | She looked as if she had seen a ghost. | 彼女 は ま る で 幽霊 を 見 た か の よ う だ っ た。 |
ポイント: as if + 直説法 (普通 の 時制) を 使 う と 「実際 そ う ら し い」 と い う 意味 に な る。 ✓ It looks as if it is going to rain. (雨 が 降 り そ う だ = 実際降 る か も)。
書 き 言葉 で は、 if を 省略 し て 倒置 さ せ る こ と が あ り ま す。 文学・新聞・入試長文 で 頻出。
| 通常 の 形 | 倒置形 |
|---|---|
| If I were you, I would do it. | Were I you, I would do it. |
| If I had had more time, I would have finished it. | Had I had more time, I would have finished it. |
| If it should rain, the game will be cancelled. | Should it rain, the game will be cancelled. |
大事: if が 消 え て 動詞 が 文頭 に 来 た ら、 「あ あ、 if 省略 の 倒置 だ な」 と 気付く こ と。 大学入試長文 の 必須知識。
if を 使 わ ず に 仮定法 の 意味 を 表 す 重要構文 を 整理 し ま し ょ う。
「〜 が な け れ ば」 を 表 す。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| Without your help, I couldn't have finished. | あ な た の 助 け が な か っ た ら、 終 え ら れ な か っ た。 |
| But for your advice, I would have failed. | あ な た の 助言 が な け れ ば、 失敗 し て い た だ ろ う。 |
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| It's time you went to bed. | も う 寝 る 時間 だ。 |
| It's high time we left. | も う そ ろ そ ろ 出発 す る 時間 だ。 |
ポイント: It's time + 仮定法過去 (= 過去形) で 「(ま だ し て い な い け れ ど) も う 〜 す る 時間 だ」 と い う 軽 い 催促 を 表 す。 共通 テ ス ト 頻出表現。
「(む し ろ) S が 〜 し て く れ た ら い い」
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| I would rather you didn't smoke here. | こ こ で は 吸 わ な い で く れ た ら い い ん だ が。 |
| I'd rather you came tomorrow. | む し ろ 明日来 て く れ た ら い い な。 |
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| If only I were taller! | 背 が 高 け れ さ え す れ ば! |
| If only I had known earlier! | も っ と 早 く 知 っ て い さ え す れ ば! |
→ wish よ り も 強 い 願望 を 表 す。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| To hear him speak, you would think he is American. | 彼 が 話 す の を 聞 い た ら、 ア メ リ カ 人 だ と 思 う だ ろ う。 |
→ 「to + 動詞」 が 「も し 〜 し た ら」 の 条件 に な る。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| An honest person wouldn't tell such a lie. | 正直 な 人 な ら、 そ ん な 嘘[ |
| A wise person would refuse the offer. | 賢[ |
→ 「正直 な 人 な ら」 「賢 い 人 な ら」 と い う 仮定 が 主語 に 含 ま れ る パ タ ー ン。
第 7 章 で は、 「受動態」 を 整理 し ま す。 助動詞 + 受動態 や by 以外 の 前置詞 を 使 う 受動態 な ど、 高校 ら し い 応用 を 学 び ま す。