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論理・表現 I は、 中学で学んだ英文法を 体系的に整理 し、 自分の考えを英語で 書く・話す 力へつなげる科目 です。 第 1 章ではその出発点となる 5文型 を学びます。
英語の文は一見多様 に見えますが、 主要な形は 5 つ に分けられます。 これを 5 文型 (Five Sentence Patterns) と呼びます。 文の骨格 がわかれば、 長い文でも 「主語 はどれか」 「動詞 は何か」 「目的語か補語 か」 を見抜けるようになり、 読解も作文も飛躍的に楽になります。
ポイント: 「文型を取る」 とは 動詞の後ろに何が来るか を決めること。 動詞を覚えるとは、 意味だけでなく どの文型を取るか をセットで覚えることです。
英文を分析するときに使う 5 つの記号 を確認 します。
| 記号 | 名称 | 役割 | 例 |
|---|---|---|---|
| S | 主語 (Subject) | 動作や状態 の主体 | I play tennis. |
| V | 動詞 (Verb) | 動作・状態 | I play tennis. |
| O | 目的語 (Object) | 動作の対象 | I play tennis. |
| C | 補語 (Complement) | S や O が 「何であるか」 を補足 | She is a doctor. |
| M | 修飾語 (Modifier) | 文型に入らない飾り | I play tennis every day. |
大事: 文型を数えるときは M (修飾語) を外して考えます。 「I play tennis in the park.」 は in the park が M なので SVO の第 3 文型 です。
| 英文 | 訳 | 種類 |
|---|---|---|
| She runs every morning. | 彼女は毎朝走る。 | 自動詞 (SV) |
| She runs a small shop. | 彼女は小さな店を経営 している。 | 他動詞 (SVO) |
| I looked at the picture. | 私はその絵を見た。 | 自動詞 (look at で 「〜 を見る」) |
| I saw the picture. | 私はその絵を見た。 | 他動詞 (SVO) |
ポイント: 同じ動詞でも 自動詞と他動詞の両方 に使えるものが多い。 辞書 では自 (vi.) ・他 (vt.) の略号 で示されます。
S と V だけで文が完結 する型。 主に 存在・移動・発生 を表す自動詞が中心です。
| 英文 | 訳 |
|---|---|
| Birds fly. | 鳥は飛ぶ。 |
| The sun rises in the east. | 太陽は東から昇る。 |
| He lives in Tokyo. | 彼は東京に住んでいる。 |
| There is a book on the desk. | 机の上に本がある。 |
| Time flies. | 時は飛ぶように過ぎる。 (光陰 矢 の如し) |
go / come / arrive / leave / live / stay / sit / stand / walk / run / fly / sleep / smile / cry / die / happen / occur / appear / disappear / exist / rise / fall
大事: 「There is / There are 〜.」 構文も形式上 SV です (主語 は be 動詞の後ろの名詞)。
V の後に 補語 (C) を取り、 S と C がイコール (=) の関係 になる型。 V は be 動詞 や become / get / look などの 「〜 である / 〜 になる / 〜 に見える」 系動詞です。
| 英文 | 訳 | S = C |
|---|---|---|
| She is a teacher. | 彼女は教師だ。 | She = a teacher |
| He became a doctor. | 彼は医師 になった。 | He = a doctor |
| The soup tastes good. | スープはおいしい味がする。 | the soup = good |
| You look tired. | あなたは疲れて見える。 | you = tired |
| The leaves turn red in autumn. | 葉は秋に赤くなる。 | the leaves = red |
| グループ | 動詞 | 意味 |
|---|---|---|
| 状態 | be | 〜 である |
| 変化 | become / get / turn / grow / come / go / fall | 〜 になる |
| 知覚 | look / sound / taste / smell / feel | 〜 に見える / 聞こえる等 |
| 継続 | keep / remain / stay | 〜 のままでいる |
ポイント: 知覚動詞 (look, sound, taste, smell, feel) の後は 形容詞 が来ます。 副詞ではありません。 ✕ He looks happily. → ✓ He looks happy.
例外: look + 副詞 + at 〜 は SV + 修飾 語 の 別 構 造 で OK。 例: He looks happily at the picture. (彼 は 絵 を 楽 しそうに 見 ている) — この look は SVC ではなく 「見 る」 動作動詞、 happily は look を 修 飾 する副詞。
最も数の多い型。 他動詞が 目的語を 1 つ 取ります。 S ≠ O (主語と目的語は別物)。
| 英文 | 訳 |
|---|---|
| I play tennis. | 私はテニスをする。 |
| She wrote a letter. | 彼女は手紙を書いた。 |
| We discussed the problem. | 私たちはその問題を議論 した。 |
| He married her. | 彼は彼女と結婚した。 |
日本語につられて前置詞を入れるミスが多い動詞です。
| 動詞 | 訳 | 誤例 → 正 |
|---|---|---|
| discuss | 〜 を議論する | ✕ discuss about → ✓ discuss |
| marry | 〜 と結婚する | ✕ marry with → ✓ marry |
| reach | 〜 に着く | ✕ reach to → ✓ reach |
| enter | 〜 に入る | ✕ enter into → ✓ enter |
| attend | 〜 に出席する | ✕ attend to → ✓ attend |
| answer | 〜 に答える | ✕ answer to → ✓ answer |
| approach | 〜 に近づく | ✕ approach to → ✓ approach |
逆に 前置詞が必要 な自動詞句も注意 (例: look at, listen to, wait for, agree with)。
V の後に 目的語が 2 つ 並びます。 1 つめ (間接目的語 = 人) + 2 つめ (直接目的語 = 物) の順。
| 英文 | 訳 | O₁ (人) | O₂ (物) |
|---|---|---|---|
| He gave me a present. | 彼は私にプレゼントをくれた。 | me | a present |
| She showed us her album. | 彼女は私たちにアルバムを見せた。 | us | her album |
| Please tell me the truth. | 私に真実を教えてください。 | me | the truth |
| The teacher asked us a question. | 先生は私たちに質問 をした。 | us | a question |
SVOO は 「SVO + to / for + 人」 の第 3 文型に書き換えられます。
| 動詞 | to / for | 例 |
|---|---|---|
| to 型 (相手が必要) | give / show / tell / send / teach / lend / pass / bring / write | I gave him a book. = I gave a book to him. |
| for 型 (相手がいなくても動作成立) | make / buy / cook / get / find / choose / order | She made me a cake. = She made a cake for me. |
大事: to / for の区別は 「相手がいなくても動作が成立するか」 で判定。 give は相手が必要 (= to)、 make は一人でもできる (= for)。
例外 — ask: SVOO の ask は to / for ではなく of を 使 う 特 殊例。 例: He asked me a favor. = He asked a favor of me. (頼 み 事 をする)。 同様に inquire / require も of を取る。 受験 頻 出 の 落 とし 穴。
V の後に 目的語 (O) + 補語 (C) を取り、 O = C の関係 になる型。 SVOO と似ていますが、 O₂ と C の違いを見抜くことが鍵です。
| 英文 | 訳 | O = C |
|---|---|---|
| We call him Tom. | 私たちは彼をトムと呼ぶ。 | him = Tom |
| She made me happy. | 彼女は私を幸せにした。 | me = happy |
| I found the book interesting. | 私はその本が面白いとわかった。 | the book = interesting |
| Keep the door open. | ドアを開けたままにしておいて。 | the door = open |
| They elected her president. | 彼らは彼女を大統領に選んだ。 | her = president |
| グループ | 動詞 | 意味 |
|---|---|---|
| 命名 | call / name | O を C と呼ぶ / 名付ける |
| 使役 | make / get / have / let | O を C にさせる |
| 知覚 | find / think / consider / believe | O を C と思う / わかる |
| 状態維持 | keep / leave / hold | O を C のままにする |
| 任命 | elect / appoint / choose | O を C に選ぶ |
判定: O₁ と O₂ の間に 「= (イコール)」 が成り立つか?
- 成り立たない → SVOO (例: I gave him a book. ✕ him = a book)
- 成り立つ → SVOC (例: We call him Tom. ✓ him = Tom)
| 英文 | 判定 | 文型 |
|---|---|---|
| I sent her a card. | her ≠ a card | SVOO |
| I made her a cake. | her ≠ a cake | SVOO |
| I made her happy. | her = happy | SVOC |
| They named the baby Mary. | the baby = Mary | SVOC |
次の各文がどの文型か考えてみましょう。
| 英文 | 文型 | ヒント |
|---|---|---|
| The baby is sleeping. | SV | is sleeping は進行形、 補語なし |
| She is a nurse. | SVC | she = a nurse |
| He bought a new car. | SVO | a new car が目的語 |
| My mother made me a sandwich. | SVOO | me ≠ a sandwich |
| My mother made me angry. | SVOC | me = angry |
| The flowers smell sweet. | SVC | flowers = sweet |
| She runs fast. | SV | fast は副詞 (M) |
| She runs a restaurant. | SVO | a restaurant が目的語 |
| We named our dog Pochi. | SVOC | our dog = Pochi |
| They live in Osaka. | SV | in Osaka は M |
ポイント: 動詞の直後に名詞が 1 つあるとき、 その名詞が 「主語とイコール」 なら SVC、 「主語とは別物 (動作の対象)」 なら SVO。 2 つあるとき、 「= 」 が成り立てば SVOC、 立たなければ SVOO。
第 2 章では 時制 (現在 / 過去 / 未来と完了・進行) を体系的に整理し、 「いつのことを言っているか」 を正確に表現する力を育てます。