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論理・表現 I は、 中学 で 学 ん だ 英文法 を 体系的 に 整理 し、 自分 の 考え を 英語 で 書 く・話 す 力 へ つなげ る 科目 で す。 第 1 章 で は その 出発点 と なる 5文型 を 学び ます。
英語 の 文 は 一見多様 に 見え ます が、 主要 な 形 は 5 つ に 分 け ら れ ます。 これ を 5 文型 (Five Sentence Patterns) と 呼 び ます。 文 の 骨格 が わかれ ば、 長 い 文 で も 「主語 は ど れ か」 「動詞 は 何 か」 「目的語 か 補語 か」 を 見抜 け る よう に なり、 読解 も 作文 も 飛躍的 に 楽 に なり ます。
ポイント: 「文型 を 取 る」 と は 動詞 の 後 ろ に 何 が 来 る か を 決 め る こと。 動詞 を 覚 え る と は、 意味 だ け で な く どの 文型 を 取 る か を セット で 覚 え る こと で す。
英文 を 分析 す る とき に 使 う 5 つ の 記号 を 確認 し ます。
| 記号 | 名称 | 役割 | 例 |
|---|---|---|---|
| S | [[主語 | しゅご]] (Subject) | 動作 や 状態 の 主体 |
| V | [[動詞 | どうし]] (Verb) | 動作・状態 |
| O | [[目的語 | もくてきご]] (Object) | 動作 の 対象 |
| C | [[補語 | ほご]] (Complement) | S や O が 「何 で あ る か」 を 補足 |
| M | [[修飾語 | しゅうしょくご]] (Modifier) | 文型 に 入 ら な い 飾 り |
大事: 文型 を 数 え る と き は M (修飾語) を 外 し て 考 え ます。 「I play tennis in the park.」 は in the park が M な ので SVO の 第 3 文型 で す。
| 英文 | 訳 | 種類 |
|---|---|---|
| She runs every morning. | 彼女 は 毎朝走 る。 | 自動詞 (SV) |
| She runs a small shop. | 彼女 は 小 さ な 店 を 経営 し て いる。 | 他動詞 (SVO) |
| I looked at the picture. | 私 は その 絵 を 見 た。 | 自動詞 (look at で 「〜 を 見 る」) |
| I saw the picture. | 私 は その 絵 を 見 た。 | 他動詞 (SVO) |
ポイント: 同 じ 動詞 で も 自動詞 と 他動詞 の 両方 に 使 え る もの が 多 い。 辞書 で は 自 (vi.) ・他 (vt.) の 略号 で 示 さ れ ます。
S と V だ け で 文 が 完結 す る 型。 主 に 存在・移動・発生 を 表 す 自動詞 が 中心 で す。
| 英文 | 訳 |
|---|---|
| Birds fly. | 鳥 は 飛 ぶ。 |
| The sun rises in the east. | 太陽 は 東 から 昇 る。 |
| He lives in Tokyo. | 彼 は 東京 に 住 ん で いる。 |
| There is a book on the desk. | 机 の 上 に 本 が ある。 |
| Time flies. | 時 は 飛 ぶ よ う に 過 ぎる。 (光陰矢 の 如 し) |
go / come / arrive / leave / live / stay / sit / stand / walk / run / fly / sleep / smile / cry / die / happen / occur / appear / disappear / exist / rise / fall
大事: 「There is / There are 〜.」 構文 も 形式上 SV で す (主語 は be 動詞 の 後 ろ の 名詞)。
V の 後 に 補語 (C) を 取 り、 S と C が イコール (=) の 関係 に な る 型。 V は be 動詞 や become / get / look な ど の 「〜 で ある / 〜 に なる / 〜 に 見える」 系動詞 です。
| 英文 | 訳 | S = C |
|---|---|---|
| She is a teacher. | 彼女 は 教師 だ。 | She = a teacher |
| He became a doctor. | 彼 は 医師 に なった。 | He = a doctor |
| The soup tastes good. | スープ は おい し い 味 が す る。 | the soup = good |
| You look tired. | あ なた は 疲 れ て 見 え る。 | you = tired |
| The leaves turn red in autumn. | 葉 は 秋 に 赤 く なる。 | the leaves = red |
| グループ | 動詞 | 意味 |
|---|---|---|
| 状態 | be | 〜 で ある |
| 変化 | become / get / turn / grow / come / go / fall | 〜 に なる |
| 知覚 | look / sound / taste / smell / feel | 〜 に 見 える / 聞 こ え る 等 |
| 継続 | keep / remain / stay | 〜 の まま で いる |
ポイント: 知覚動詞 (look, sound, taste, smell, feel) の 後 は 形容詞 が 来 ます。 副詞 で は あり ま せ ん。 ✕ He looks happily. → ✓ He looks happy.
例外: look + 副詞 + at 〜 は SV + 修飾語 の 別構造 で OK。 例: He looks happily at the picture. (彼 は 絵 を 楽 し そ う に 見 て い る) — こ の look は SVC で は な く 「見 る」 動作動詞、 happily は look を 修飾 す る 副詞。
最 も 数 の 多 い 型。 他動詞 が 目的語 を 1 つ 取 り ます。 S ≠ O (主語 と 目的語 は 別物)。
| 英文 | 訳 |
|---|---|
| I play tennis. | 私 は テ ニス を す る。 |
| She wrote a letter. | 彼女 は 手紙 を 書 い た。 |
| We discussed the problem. | 私 たち は その 問題 を 議論 し た。 |
| He married her. | 彼 は 彼女 と 結婚 し た。 |
日本語 に つら れて 前置詞 を 入 れ る ミス が 多 い 動詞 で す。
| 動詞 | 訳 | 誤例 → 正 |
|---|---|---|
| discuss | 〜 を 議論 する | ✕ discuss about → ✓ discuss |
| marry | 〜 と 結婚 する | ✕ marry with → ✓ marry |
| reach | 〜 に 着 く | ✕ reach to → ✓ reach |
| enter | 〜 に 入 る | ✕ enter into → ✓ enter |
| attend | 〜 に 出席 する | ✕ attend to → ✓ attend |
| answer | 〜 に 答 える | ✕ answer to → ✓ answer |
| approach | 〜 に 近 づく | ✕ approach to → ✓ approach |
逆 に 前置詞 が 必要 な 自動詞句 も 注意 (例: look at, listen to, wait for, agree with)。
V の 後 に 目的語 が 2 つ 並 び ます。 1 つ め (間接目的語 = 人) + 2 つ め (直接目的語 = 物) の 順。
| 英文 | 訳 | O₁ (人) | O₂ (物) |
|---|---|---|---|
| He gave me a present. | 彼 は 私 に プレゼント を くれ た。 | me | a present |
| She showed us her album. | 彼女 は 私 たち に アルバム を 見 せ た。 | us | her album |
| Please tell me the truth. | 私 に 真実 を 教 え て く だ さい。 | me | the truth |
| The teacher asked us a question. | 先生 は 私 たち に 質問 を し た。 | us | a question |
SVOO は 「SVO + to / for + 人」 の 第 3 文型 に 書 き 換 え ら れ ます。
| 動詞 | to / for | 例 |
|---|---|---|
| to 型 (相手 が 必要) | give / show / tell / send / teach / lend / pass / bring / write | I gave him a book. = I gave a book to him. |
| for 型 (相手 が い な く て も 動作成立) | make / buy / cook / get / find / choose / order | She made me a cake. = She made a cake for me. |
大事: to / for の 区別 は 「相手 が い な く て も 動作 が 成立 す る か」 で 判定。 give は 相手 が 必要 (= to)、 make は 一人 で も で き る (= for)。
例外 — ask: SVOO の ask は to / for で は な く of を 使 う 特殊例。 例: He asked me a favor. = He asked a favor of me. (頼 み 事 を す る)。 同様 に inquire / require も of を 取 る。 受験頻出 の 落 と し 穴。
V の 後 に 目的語 (O) + 補語 (C) を 取 り、 O = C の 関係 に な る 型。 SVOO と 似 て い ます が、 O₂ と C の 違 い を 見抜 く こと が 鍵 で す。
| 英文 | 訳 | O = C |
|---|---|---|
| We call him Tom. | 私 たち は 彼 を トム と 呼 ぶ。 | him = Tom |
| She made me happy. | 彼女 は 私 を 幸 せ に し た。 | me = happy |
| I found the book interesting. | 私 は その 本 が 面白 い と わ かった。 | the book = interesting |
| Keep the door open. | ドア を 開 け た まま に し て お い て。 | the door = open |
| They elected her president. | 彼 ら は 彼女 を 大統領 に 選 ん だ。 | her = president |
| グループ | 動詞 | 意味 |
|---|---|---|
| 命名 | call / name | O を C と 呼 ぶ / 名付 け る |
| 使役 | make / get / have / let | O を C に さ せ る |
| 知覚 | find / think / consider / believe | O を C と 思 う / わ かる |
| 状態維持 | keep / leave / hold | O を C の まま に す る |
| 任命 | elect / appoint / choose | O を C に 選 ぶ |
判定: O₁ と O₂ の 間 に 「= (イ コール)」 が 成 り 立 つ か?
- 成 り 立 た な い → SVOO (例: I gave him a book. ✕ him = a book)
- 成 り 立 つ → SVOC (例: We call him Tom. ✓ him = Tom)
| 英文 | 判定 | 文型 |
|---|---|---|
| I sent her a card. | her ≠ a card | SVOO |
| I made her a cake. | her ≠ a cake | SVOO |
| I made her happy. | her = happy | SVOC |
| They named the baby Mary. | the baby = Mary | SVOC |
次 の 各文 が ど の 文型 か 考 え て みま しょう。
| 英文 | 文型 | ヒント |
|---|---|---|
| The baby is sleeping. | SV | is sleeping は 進行形、 補語 な し |
| She is a nurse. | SVC | she = a nurse |
| He bought a new car. | SVO | a new car が 目的語 |
| My mother made me a sandwich. | SVOO | me ≠ a sandwich |
| My mother made me angry. | SVOC | me = angry |
| The flowers smell sweet. | SVC | flowers = sweet |
| She runs fast. | SV | fast は 副詞 (M) |
| She runs a restaurant. | SVO | a restaurant が 目的語 |
| We named our dog Pochi. | SVOC | our dog = Pochi |
| They live in Osaka. | SV | in Osaka は M |
ポイント: 動詞 の 直後 に 名詞 が 1 つ ある とき、 その 名詞 が 「主語 と イ コール」 な ら SVC、 「主語 と は 別物 (動作 の 対象)」 な ら SVO。 2 つ ある とき、 「= 」 が 成 り 立 て ば SVOC、 立 た な け れ ば SVOO。
第 2 章 で は 時制 (現在 / 過去 / 未来 と 完了・進行) を 体系的 に 整理 し、 「い つ の こ と を 言 っ て い る か」 を 正確 に 表現 す る 力 を 育 て ます。