文ぶんの きまり（主語しゅご・述語じゅつご・修飾しゅうしょく語ご・丁寧ていねい語ご）

はじめに

この章しょうでは、文を組くみ立たてるきまり を学まなびます。1 年ねん生せいで「は・を・へ」 のつかい方かたを学まなびました。2 年ねん生せいでは、もう一いち歩ほ進すすんで 主語しゅごと述語じゅつご、修飾しゅうしょく語ご、丁寧ていねい語ご を学まなびます。

この章しょうがおわるころには、つぎのことができるようになっています。

• 文ぶんの中なかの 主語しゅご と 述語じゅつご が見みつけられる
• 修飾しゅうしょく語ご が何なにをくわしくしているかわかる
• 丁寧ていねい語ご（〜です・〜ます）と普通ふつうの言葉ことばを使つかい分わけられる
• こそあど言葉ことば（これ・それ・あれ・どれ）がわかる

ポイント:文のきまりがわかると、自分じぶんの言いいたいことを はっきり伝つたえる ことができるようになります。読書どくしょも作文さくぶんもぐっと楽らくになります。

1. 主語しゅご と 述語じゅつご

文をよく見みると、たいてい 2 つの大切たいせつな部分ぶぶんがあります。

• 「だれが」「何なにが」 にあたる部分ぶぶん = 主語しゅご
• 「どうする」「どんなだ」「何なんだ」 にあたる部分ぶぶん = 述語じゅつご

例を見みてみましょう。

文ぶん	主語しゅご	述語じゅつご
犬いぬが はしる。	犬いぬが	はしる
花はなが さく。	花はなが	さく
ぼくは 2 年ねん生せいだ。	ぼくは	2 年ねん生せいだ
空そらが 青あおい。	空そらが	青あおい

述語じゅつごは 3 つのしゅるい があります。

1. うごき をあらわす（はしる・たべる・あそぶ）
2. ようす をあらわす（青あおい・大おおきい・うれしい）
3. 何か をあらわす（2 年ねん生せいだ・先生せんせいだ）

やってみよう: つぎの文ぶんの主語しゅごと述語じゅつごを見みつけよう。

①「お母かあさんがごはんを作つくる。」 ②「ぼくのカメはとてもかわいい。」

こたえ: ① 主語しゅご = お母かあさんが／述語じゅつご = 作つくる。 ② 主語しゅご = カメは／述語じゅつご = かわいい。

主語しゅごが省はぶかれることもある

日本語にほんごでは、話の中なかでだれのことかわかるとき、主語しゅごを言いわないことがよくあります。

「きのう動物どうぶつ園えんに行いったよ。とても楽たのしかった。」

この文ぶんには「ぼくは」 や「わたしは」 という主語しゅごがありませんが、話はなしている人ひとのことだとわかります。これは日本語にほんごの特とくちょうです。

2. 述語じゅつご が文ぶんの終おわりにくる

日本語にほんごの大おおきなきまりは、述語じゅつごがふつう文ぶんのおわりにくる ことです。英語えいごとはちがいます。

言語げんご	例れい
日本語にほんご	ぼくはねこが すきだ。
英語えいご	I like cats. （ねこがすきという「like」 が前まえにくる）

「主語しゅご → ものごと → 述語じゅつご」 のじゅんばんで文ぶんがならびます。文ぶんのおしまいに「だ・です・ます・る・い」 などでおわることばがきたら、それが述語じゅつごです。

注意ちゅうい:主語しゅごと述語じゅつごが うまくそろっているか気をつけて書かきましょう。「ぼくのすきなものはサッカーです」 は OK ですが、「ぼくのすきなものはサッカーがすき」 だと主語しゅごと述語じゅつごが二に重じゅうになってへんです。

3. 修飾語しゅうしょくご — もっとくわしくする言葉ことば

主語しゅごと述語じゅつごだけでも文ぶんになりますが、もっとくわしくしたいときに 修飾語しゅうしょくご をつかいます。

文ぶん	修飾しゅうしょく語ごが何なにをくわしくしているか
花はながさく。	（何なにもくわしくしていない、 ふつうの文ぶん）
赤あかい花がさく。	「赤あかい」 が「花はな」 をくわしくしている
花はなが きれいに さく。	「きれいに」 が「さく」 をくわしくしている
春に、赤あかい花が たくさん さく。	「春はるに」「赤あかい」「たくさん」 がそれぞれくわしくしている

修飾しゅうしょく語ごを上手じょうずにつかうと、絵のように様子ようすがうかぶ文が書かけます。

やってみよう: 「鳥とりが鳴なく。」 という文ぶんに、修飾しゅうしょく語ごを入いれてくわしくしてみよう。

例れい:「朝あさ、小ちいさな鳥とりがきれいに鳴なく。」「公園こうえんで、白しろい鳥とりが楽たのしそうに鳴なく。」

4. 丁寧語ていねいご と普通ふつうの言葉ことば

人ひとと話はなすときや文ぶんを書かくとき、相手あいてや場所ばしょに合あわせて 言葉ことばを使つかい分わける ことがあります。

普通ふつうの言葉ことば	丁寧ていねいな言葉ことば（丁寧語ていねいご）
行いく	行いきます
食たべる	食たべます
ある	あります
する	します
大おおきい	大おおきいです
ねこだ	ねこです

「〜ます」「〜です」 をつかった言いい方かたを 丁寧語ていねいご といいます。先生せんせいや知しらない人ひとと話はなすとき、目上めうえの人ひとに手紙てがみを書かくときにつかいます。

家いえでの会話かいわや友ともだちとの会話かいわでは、ふつうの言葉ことばで話はなします。場面ばめんによって使つかい分わけるといいですね。

注意ちゅうい:学校がっこうでの発表はっぴょう、図書としょ室しつやスーパーの人ひとと話はなすときは 丁寧ていねい語ごをつかう とやさしい気持きもちが伝つたわります。家族かぞくや友ともだちとはふつうの言葉ことばで OK です。

文ぶんを書かくときの 「ですます」 と 「だ」

文章ぶんしょうを書かくときも、丁寧ていねい語ごをつかうか、普通ふつうの言葉ことばをつかうかを決きめます。

• ですます調: 「ぼくは学校がっこうへ行いきます。」（手紙てがみ・お知らせおしらせ・発表はっぴょうでよくつかう）
• だ調: 「ぼくは学校がっこうへ行いく。」（日記にっき・物語ものがたりでよくつかう）

ひとつの文章ぶんしょうの中なかで ごちゃまぜ にしないことが大切たいせつです。

ポイント: この教材きょうざいはですます調ちょう（〜です・〜ます）で書かいてあります。みなさんが読よみやすいように、という気持きもちをこめています。

5. こそあど言葉こそあど ことば — 何なにをさしているか

物ものをさすことばに「これ・それ・あれ・どれ」 があります。これを こそあど言葉こそあど ことば といいます。

グループ	近ちかくにあるとき	少すこしはなれているとき	遠とおくにあるとき	わからないとき
もの	これ	それ	あれ	どれ
ばしょ	ここ	そこ	あそこ	どこ
ほうこう	こちら	そちら	あちら	どちら

たとえば自分じぶんの手てに持もっている本ほんは「この本」、相手あいてが持もっている本ほんは「その本」、はなれた場所ばしょにある本ほんは「あの本」 です。

やってみよう: へやの中なかを見回みまわして、「これ」「それ」「あれ」 を 1 つずつさがしてみよう。「これはえんぴつ。」「それはノート。」「あれはカレンダー。」 のように。

6. 文ぶんを組くみ立たててみよう

ここまでで学まなんだことをつかって、文ぶんを 1 つ作つくってみましょう。

ステップ 1: 主語しゅごを決きめる（「ぼくは」「犬いぬが」 など） ステップ 2: 述語じゅつごを決きめる（「行いく」「うれしい」 など） ステップ 3: 修飾しゅうしょく語ごをつけてくわしくする（いつ・どこで・どんなふうに） ステップ 4: 丁寧ていねい語ごか普通ふつうの言葉ことばか決きめる

例れい:

• ステップ 1: 「ぼくは」
• ステップ 2: 「行いく」
• ステップ 3: 「きょう・公園こうえんへ・友ともだちと」
• ステップ 4: 丁寧ていねい語ご

→ 「ぼくはきょう、公園こうえんへ友ともだちと行いきます。」

これで 1 つの文ぶんができあがりです。 ぜひ自分じぶんでもやってみてください。

7. ことばをふやそう — 類義語るいぎご と 対義語たいぎご

おなじような意味いみの言葉ことば（類義語るいぎご）や、 はんたいの意味いみの言葉ことば（対義語たいぎご）を知しると、 つかえる言葉ことばがぐっとふえます。

類義語るいぎご (おなじような意味いみ)

言葉ことば	類義語るいぎご
うれしい	たのしい・しあわせ・喜よろこばしい
はやい	すばやい・速そく度ど がある・迅速じんそく
大おおきい	巨大きょだい な・でかい・広ひろい
言いう	話はなす・語かたる・述のべる

対義語たいぎご (はんたいの意味いみ)

言葉ことば	対義語たいぎご
暑あつい	寒さむい
明あかるい	暗くらい
高たかい	低ひくい
強つよい	弱よわい
上のぼる	下おりる

意味いみでつながる言葉ことばのまとまり

なかまの言葉ことばをまとめて知しると、 おぼえやすくなります。

• 気持きもちの言葉ことば: うれしい・かなしい・楽たのしい・くやしい・おどろく
• 天気てんき の言葉ことば: 晴はれ・曇くもり・雨あめ・雪ゆき・風かぜ
• 時とき の言葉ことば: 朝あさ・昼ひる・夕方ゆうがた・夜よる・明日あした・今日きょう・昨日きのう

やってみよう: あなたのすきなくだものを 5 つあげてみよう。 「食たべもの」 という大おおきなまとまりの中なかの、 「くだもの」 のなかまを知しることができます。

まとめ

この章しょうで学まなんだことをふりかえりましょう。

• 主語しゅご（だれが・何なにが）と 述語じゅつご（どうする・どんなだ・何なんだ）が文ぶんの中心ちゅうしん
• 述語じゅつごはふつう文ぶんのおわりにくる
• 修飾語しゅうしょくご をつかうと文ぶんがもっとくわしくなる
• 丁寧語ていねいご（〜です・〜ます）と普通ふつうの言葉ことばを場面ばめんで使つかい分わける
• こそあど言葉こそあど ことば はさす物ものがどこにあるかで変かわる

つぎの章しょうでは、句点くてん・読点とうてん・かぎ「」 の使つかい方かたをくわしく学まなびます。書かいた文ぶんを読よみやすくする工夫くふうです。

まとめ — 文ぶんのきまりを 3 行くだりで

• 主語しゅご（だれが・何なにが）と 述語じゅつご（どうする・どんなだ・何なんだ）が文ぶんの中心ちゅうしん。述語じゅつごはたいてい文ぶんのおわりにくる。
• 修飾語しゅうしょくご をつけ足たすと、いつ・どこで・どんなふうにがはっきりして、文ぶんがもっとくわしくなる。
• 相手あいてや場面ばめんにあわせて 丁寧語ていねいご（〜です・〜ます）とふつうの言葉ことばを使つかい分わけよう。