用語集
気体きたい
物質の 3 つの状態の 1 つ。 形も体積も自由で、 容器全体に広がる。
理科
気体とは、固体・液体とならぶ物質の状態の1つで、形も体積も決まらず、容器全体に広がります。
中2の化学変化では、発生した気体を次の方法で確認します。
| 気体 | 確認方法 | 結果 |
|---|---|---|
| 二酸化炭素 | 石灰水を入れる | 白くにごる |
| 酸素 | 火のついた線香を入れる | 激しく燃える |
| 水素 | マッチの火を近づける | 音を立てて燃える |
このように気体の種類を見分ける方法を覚えておくと、いろいろな反応で何ができたかを確かめられます。
試験では 「発生した気体の確かめ方」が定番。二酸化炭素=石灰水、酸素=線香、水素=ポンと音、を確実に覚える。
この用語を学べるコンテンツ
- 教材中 3 理科 を はじめよう
- 教材ものの 温度と 体積
- 教材化学変化 と 電池
- 教材空気と 水の せいしつ + 空気でっぽう
- 教材化学 を 学ぶ
- 教材物理 を 学ぶ
- 教材ものの あたたまり方 と 水の すがた
- 教材力 の はたらき
- 教材物質 の 状態
- 教材気象観測 と 大気
- 教材大気 の 構造 と 運動
- 教材気体の性質
- 教材物の 燃え方 と 空気
- 教材植物 の 生活 — 植物 ホルモン と 環境応答
- 教材中 2 理科 を はじめよう (化学変化 と 物理変化・探究 の 方法)
- 一問一答ものの あたたまり方 と 水の すがた 一問一答
- 一問一答大気 の 構造 と 運動一問一答
- 一問一答物の 燃え方 と 空気一問一答
- 一問一答物質 の 状態一問一答
- 一問一答化学変化 と 電池一問一答
- 一問一答植物 の 生活一問一答