中なか 3 理科りか を はじめよう

この 章しょう で 学まなぶ こと

中学ちゅうがく 3 年生ねんせい の 理科りか は、 中なか 1・中ちゅう 2 で 学まなんだ 4 領域りょういき (物ぶつ理り・化か学がく・生物せいぶつ・地ち学がく) の 総そう まとめ であり、 高校こうこう理科りか への 橋渡はしわたし で も あります。

• 中なか 1・中ちゅう 2 で 学まなんだ ことを ふりかえる
• 中なか 3 で 学まなぶ 4 大単元たんげん を 知しる
• 探究たんきゅう の 方法ほうほう (仮か説せつ・実験じっけん・考察こうさつ・結論けつろん) を 改あらためて 整理せいり する
• 高校こうこう物ぶつ理り・化か学がく・生物せいぶつ・地ち学がく と どう つながる か を 知しる
• 中なか 3 理り科か で 注ちゅう意い す べき 安全あんぜん上じょう の ポイント を 確認かくにん する

ポイント: 中なか 1 で 学まなんだ 「身み の 回まわり の 現げん象しょう」、 中なか 2 で 学まなんだ 「原子げんし・電流でんりゅう・体からだ の つくり・気象きしょう」 の 知ち識しき が、 中なか 3 で 「目め に 見みえない 世せ界かい (イオン・遺い伝でん子し・宇う宙ちゅう)」 と つながり ます。

1. 中なか 1・中ちゅう 2 で 学まなんだ こと の ふりかえり

中なか 3 の 単元たんげん を 学まなぶ 前まえ に、 これ まで に どんな こと を 学まなんで きた か を 整理せいり し ます。 中なか 3 の 内ない容よう は 中ちゅう 1・中ちゅう 2 の 知ち識しき を 前提ぜんてい に 進すすむ ので、 ぼんやり して いる ところ は 教科書きょうかしょ を 読よみ 返かえし ましょう。

中なか 1 理科りか の 4 領域りょういき

| 領りょう域いき | 主おも な 単元たんげん | 中なか 3 と の つながり | |---|---|---| | 物ぶつ理り (エネルギー) | 光ひかり・音おと・力ちから | 中なか 3 「力ちから と 運動うんどう」 へ | | 化か学がく (粒子りゅうし) | 気体きたい・水溶液すいようえき・状態変化じょうたいへんか | 中なか 3 「水溶液すいようえき と イオン」 へ | | 生い物ぶつ | 植しょく物ぶつ の 体からだ の つくり | 中なか 3 「遺い伝でん と 進化しんか」 へ | | 地ち学がく | 火か山ざん・地じ震しん・地ち層そう | 中なか 3 「地ち球きゅう と 宇う宙ちゅう」 へ |

中なか 2 理科りか の 4 領域りょういき

| 領りょう域いき | 主おも な 単元たんげん | 中なか 3 と の つながり | |---|---|---| | 物ぶつ理り (エネルギー) | 電流でんりゅう・磁じ界かい | 中なか 3 「化学かがく変化へんか と 電でん池ち」 へ | | 化か学がく (粒子りゅうし) | 原子げんし・分子ぶんし・化学反応式かがくはんのうしき | 中なか 3 「水溶液すいようえき と イオン」 へ | | 生い物ぶつ | 動どう物ぶつ の 体からだ・消化しょうか・血液けつえき | 中なか 3 「生命せいめい の 連れん続ぞく性せい」 へ | | 地ち学がく | 気象きしょう・天てん気き の 変へん化か | 中なか 3 「地ち球きゅう と 太陽系たいようけい」 へ |

よく 使つかう 公こう式しき と 法ほう則そく の ふりかえり

中なか 1・中ちゅう 2 で 学まなんだ 主おも な 関かん係けい式しき です。 中なか 3 で も 何なん度ど も 出でて きます。

公こう式しき	意い味み	学がく年ねん
密みつ度ど = 質しつ量りょう ÷ 体たい積せき	物質ぶっしつ の 区く別べつ	中なか 1
電でん流りゅう [I] = 電でん圧あつ [V] ÷ 抵てい抗こう [R] (オーム の 法ほう則そく)	[[電流	でんりゅう]] の 大おおき さ
電でん力りょく [P] = 電でん圧あつ [V] × 電でん流りゅう [I]	電でん気き の はたらき	中なか 2
質しつ量りょう保ほ存ぞん の 法ほう則そく	化か学がく反はん応のう の 前後ぜんご で 質しつ量りょう が 変かわら ない	中なか 2

ポイント: これ ら の 公こう式しき が ぱっと 出でて こない 人ひと は、 中なか 1・中ちゅう 2 の 教科書きょうかしょ を 5 分ぶん で よい ので 見直みなおし て から 中なか 3 に 進すすみ ましょう。

2. 中なか 3 で 学まなぶ 4 大だい単元たんげん

中 3 理り科か は、 大おおきく 4 つ の 単元たんげん で 構こう成せい さ れ ます。

中なか 3 理科りか の 全体ぜんたい マップ

| 章しょう | 単元たんげん名 | 領りょう域いき | キーワード | |:---:|---|:---:|---| | 2 | 力ちから と 運うん動どう | 物ぶつ理り | 速さはやさ、 慣性かんせい、 作用反作用さようはんさよう、 F = ma | | 3 | 仕し事ごと と エネルギー | 物ぶつ理り | W = Fd、 位置エネルギーいちエネルギー、 運動エネルギーうんどうエネルギー | | 4 | 水溶液すいようえき と イオン | 化か学がく | 電解質でんかいしつ、 酸さん・アルカリ、 中和ちゅうわ、 pH | | 5 | 化か学がく変へん化か と 電でん池ち | 化か学がく | 酸化還元さんかかんげん、 ボルタ・ダニエル電池ダニエルでんち、 燃料電池ねんりょうでんち | | 6-7 | 生命せいめい の 連れん続ぞく性せい | 生い物ぶつ | 細胞分裂さいぼうぶんれつ、 遺伝いでん、 進化しんか、 DNA | | 8-9 | 地ち球きゅう と 宇宙うちゅう | 地ち学がく | 太たい陽よう系けい、 銀河ぎんが、 天てん体たい の 動うごき | | 10 | 自し然ぜん と 人間にんげん | 総合そうごう | 環境かんきょう、 エネルギー利り用よう、 持じ続ぞく可か能のう性せい |

物理ぶつり領域りょういき: 力ちから と エネルギー

中 1 で 学まなんだ 「力ちから」、 中なか 2 で 学まなんだ 「電流でんりゅう の はたらき」 を 統とう合ごう し、 「物ぶつ が 動うごく と は どういう こと か」 を 数すう式しき で とらえ 直なおし ます。

中なか 3 物ぶつ理り の 中ちゅう心しん概がい念ねん:

• 運動うんどう の 表あらわし 方かた (距きょ離り・速さはやさ・加速度かそくど)
• ニュートン の 運うん動どう の 法ほう則そく (F = ma)
• エネルギー の 保ほ存ぞん (位い置ち と 運うん動どう の 移うつり 変かわり)

化学かがく領域りょういき: イオン と 電池でんち

中なか 2 で 学まなんだ 「原子げんし と 分子ぶんし」 の 内うち側がわ に 入はいって いき、 「原子げんし が プラス と マイナス に 分わかれる」 = イオン を 学まなび ます。

中なか 3 化か学がく の 中ちゅう心しん概がい念ねん:

• 電離でんり (電解質でんかいしつ が イオン に 分わかれる)
• 酸さん・アルカリ・中和ちゅうわ (pH と 指示薬しじやく)
• 酸化還元さんかかんげん (電子でんし の やり とり) と 電池でんち の しくみ

生物せいぶつ領域りょういき: 生命せいめい の 連続れんぞく性せい

中なか 1 で 学まなんだ 「植しょく物ぶつ」、 中なか 2 で 学まなんだ 「動どう物ぶつ」 を 受うけ、 「生命せいめい が どう つながる か」 を 学まなび ます。

• 細胞分裂さいぼうぶんれつ と 生殖せいしょく (有性生殖ゆうせいせいしょく・無性生殖むせいせいしょく)
• 遺伝いでん と DNA、 メンデル の 法ほう則そく
• 進化しんか と 相同器官そうどうきかん

地学ちがく領域りょういき: 宇宙うちゅう の 中なか の 地球ちきゅう

中なか 1・中ちゅう 2 で 学まなんだ 「身近みぢか な 自し然ぜん」 から 視し野や を 広ひろ げ、 太陽系たいようけい と 銀河ぎんが まで 学まなび ます。

• 天てん体たい の 動うごき (日周運動にちしゅううんどう・年周運動ねんしゅううんどう)
• 太陽系たいようけい の 構こう成せい と 惑星わくせい
• 宇宙うちゅう の ひろ がり

3. 探究たんきゅう の 方法ほうほう を 振ふり返かえる

中なか 3 の 実験じっけん や 観察かんさつ で は、 中なか 1・中ちゅう 2 よ り も 複ふく雑ざつ な 条件制御じょうけんせいぎょ が 出でて きます。 改あらためて 「探究たんきゅう の 流ながれ」 を 整理せいり し ましょう。

探究たんきゅう の 7 ステップ

ステップ	やる こと	中なか 3 れい (力りょく と 運動うんどう)
① ぎ問もん	「なぜ？」 「どう なる？」 を 書かく	力ちから を 加くわえ 続つづける と 物体ぶったい は どう 動うごく か
② [[仮説	かせつ]]	自じ分ぶん で 予よ想そう を 立たてる
③ [[実験	じっけん]]計けい画かく	[[条件制御
④ データ[[収集	しゅうしゅう]]	表ひょう に 数すう値ち を 記録きろく
⑤ [[分析	ぶんせき]]	グラフ に する
⑥ [[考察	こうさつ]]	仮か説せつ と くらべる
⑦ [[結論	けつろん]]	1 文ぶん で まとめる

仮説かせつ が 外はずれた と き

中なか 3 で は 「仮か説せつ が 外はずれた」 が 増ふえ ます。 とくに 物ぶつ理り と 化か学がく で は 「直ちょっ感かん と 結けっ果か が 合ごうわ ない」 こと が 多々た あり ます (例れい: 「重おもい 物もの ほど 速はやく 落おちる」 と 思おもって いた けど 実みのる は 同おなじ 速はや さ)。

大事だいじ: 「予よ想そう と ちがう 結けっ果か」 こ そ が 新あたらしい 発はっ見けん です。 直ちょっ感かん が ちがって いた と わかった ら、 「な ぜ 直ちょっ感かん は ちがった の か」 を 考かんがえ 直ただし し ましょう。 これ が 中なか 3 の 探たん究きゅう の 醍だい醐ご味み です。

4. 高校こうこう理科りか へ の 接続せつぞく

中なか 3 で 学まなぶ 内ない容よう は、 高校こうこう で の 4 教科きょうか (物ぶつ理り・化か学がく・生物せいぶつ・地ち学がく) の 「入いり 口くち」 です。 高校こうこう で どう 発はっ展てん する か を 知しって おく と、 中なか 3 の 学がく習しゅう の 意い義ぎ が よく 見みえ ます。

高校こうこう 4 教科きょうか へ の 橋渡はしわたし

| 中なか 3 単元たんげん | 高校こうこう で の 発展はってん | 高校こうこう教科きょうか | |---|---|:---:| | 力ちから と 運うん動どう | ベクトル で 力ちから を 表あらわす、 円えん運うん動どう、 万有引力ばんゆういんりょく | 物ぶつ理り基き礎そ・物ぶつ理り | | 仕し事ごと と エネルギー | 力学的エネルギー保存則りきがくてきエネルギーほぞんそく を 数すう式しき で、 熱力学ねつりきがく | 物ぶつ理り基き礎そ・物ぶつ理り | | イオン と 電池でんち | 酸化数さんかすう、 電気分解でんきぶんかい、 電池でんち の 起電きでん力りょく | 化か学がく基き礎そ・化か学がく | | 酸さん・アルカリ | pH計けい算さん (対たい数すう)、 緩衝液かんしょうえき | 化か学がく基き礎そ・化か学がく | | 遺伝いでん・DNA | 遺伝子いでんし発現はつげん、 タンパク質たんぱくしつ合成ごうせい、 バイオテクノロジー | 生い物ぶつ基き礎そ・生い物ぶつ | | 太陽系たいようけい・宇宙うちゅう | ケプラー の 法ほう則そく、 宇宙うちゅう の 進しん化か、 ビッグバン | 地ち学がく基き礎そ・地ち学がく |

高校こうこう理科りか の 特とく徴ちょう

高校こうこう で 増ふえる こと	中学ちゅうがく と の ちがい
数すう式しき で 厳密みつ に 表あらわす	中学ちゅうがく の 「だいたい」 が 「正せい確かく」 に なる
**ベクトル・[[微分	びぶん]]** を 使つかう
**[[実験	じっけん]] レポート** が 詳しょう細さい に なる
教科きょうか が 分わかれる	物ぶつ理り・化か学がく・生物せいぶつ・地ち学がく を 1 つ ずつ 深ふかく

大事だいじ: 高校こうこう で 物ぶつ理り や 化か学がく を 選せん ぶ 人ひと は、 中なか 3 の 「力ちから と 運動うんどう」 「イオン」 を しっかり 理り解かい して おく と スムーズ です。 生物せいぶつ や 地ち学がく を 選せん ぶ 人ひと も、 中なか 3 の 「遺伝いでん」 「太陽系たいようけい」 が 高校こうこう の 入いり 口くち に なり ます。

5. 1 年間ねんかん の 学習がくしゅう の 流ながれ と 安全あんぜん配慮はいりょ

中なか 3 理科りか の 年ねん間かん スケジュール の 目安めやす

| 時じ期き | 章しょう | 単元たんげん | ポイント | |---|:---:|---|---| | 4-5 月つき | 1-2 | 中なか 3 入にゅう門もん / 力ちから と 運うん動どう | 中なか 1・2 復ふく習しゅう + 力学りきがく入にゅう門もん | | 6-7 月つき | 3 | 仕し事ごと と エネルギー | エネルギー保ほ存ぞん | | 9-10 月つき | 4 | 水溶液すいようえき と イオン | 電離でんり・pH・中和ちゅうわ | | 11-12 月つき | 5 | 化か学がく変へん化か と 電池でんち | 酸化還元さんかかんげん・電池でんち | | 1-2 月つき | 6-9 | 生命せいめい と 地ち球きゅう | 遺伝いでん・宇宙うちゅう | | 2-3 月つき | 10 | 自し然ぜん と 人間にんげん | 環境かんきょう総そう合ごう |

中なか 3 理科りか で とくに 気きを つける 安全あんぜん配慮はいりょ

中なか 3 で は、 中なか 1・中ちゅう 2 よ り も 「力りょく」 と 「薬品やくひん」 の 強つよ さ が 増まし ます。

章しょう	危き険けん な 場ば面めん	対たい策さく
第だい 2 章しょう力りょく と 運うん動どう	力学りきがく台車だいしゃ が 落下らっか、 [[斜面	しゃめん]] か ら 物もの が 飛とぶ
第だい 3 章しょう仕し事ごと と エネルギー	重おも い おもり の 持じ ち 上うえ げ、 [[滑車	かっしゃ]]
第だい 4 章[[水溶液	すいようえき]] と イオン	[[強酸
第だい 5 章しょう化学かがく変化へんか と [[電池	でんち]]	[[電池

全ちょん章しょう共きょう通つう の 安全あんぜん ルール

ルール	くわしく
① 先生せんせい の 指し示じ の 前まえ に 始はじめ ない	必かならず [[実験
② [[保護メガネ	ほごメガネ]] を つける
③ [[換気	かんき]] を する
④ こまった ら す ぐ 先生せんせい に	異い常じょう が あ れ ば 即そく報告ほうこく
⑤ 終おわった ら 必かならず 手て を 洗あらい う	せっけん で て いね い に

大事だいじ: 中なか 3 で は 目め に 見みえ ない 危き険けん (電気でんき の 短絡たんらく・強酸きょうさん の 飛沫しぶき) が 増まし え ます。 「だい じょう ぶ そう」 と 思おもって も、 必かならず 保護メガネほごメガネ と 換気かんき を 守もり ましょう。

6. ふりかえり

この 章しょう で 学まなんだ こと を ふりかえ り ましょう。

• [ ]中ちゅう 1・中ちゅう 2 で 学まなんだ 4 領域りょういき (物ぶつ理り・化か学がく・生物せいぶつ・地ち学がく) が 言いえる
• [ ]中ちゅう 3 の 4 大単元たんげん (力りょく と 運うん動どう / 仕し事ごと と エネルギー / 水溶液すいようえき と イオン / 化か学がく変へん化か と 電池でんち) が 言いえる
• [ ]探究たんきゅう の 7 ステップ (ぎ問もん → 結論けつろん) が 言いえる
• [ ]中ちゅう 3 物ぶつ理り (F = ma) が 高校こうこう物ぶつ理り へ つながる と 知しって いる
• [ ]中ちゅう 3 化か学がく (イオン) が 高校こうこう化か学がく へ つながる と 知しって いる
• [ ]中ちゅう 3 生物せいぶつ (遺伝いでん) が 高校こうこう生物せいぶつ へ つながる と 知しって いる
• [ ]中ちゅう 3 地ち学がく (太陽系たいようけい) が 高校こうこう地ち学がく へ つながる と 知しって いる
• [ ]薬品やくひん と 力学りきがく実験じっけん の 安全あんぜん ルール (保ほ護ご メガネ・換気かんき・短絡たんらく注ちゅう意い) を 言いえる

この 章しょう の 安全あんぜん配慮はいりょ

• 中なか 3 の 実験じっけん は 中なか 1・中ちゅう 2 よ り 「力ちから」 と 「薬品やくひん」 が 強つよ く なる と 自じ覚かく す る
• 力学りきがく実験じっけん で は 物体ぶったい の 進行しんこう方向ほうこう に 立たつ た ない、 落下らっか物ぶつ に 注ちゅう意い
• 化か学がく実験じっけん で は 保護メガネほごメガネ と 換気かんき を 必 ず 守まもり る
• 電気でんき実験じっけん で は 電池でんち の 短絡たんらく を しない
• 「探究たんきゅう の 方法ほうほう」 を 振ふ り 返かえ り、 仮か説せつ が 外はずれて も 失しっ敗ぱい と 思 わ ない

次じの 章しょう: 第だい 2 章しょう で は、 さっそく 「力りょく と 運うん動どう」 を 学まなび ます。 中なか 1 で 学まなんだ 「力ちから」 が 「加速度かそくど」 と いう 新あたらしい 概がい念ねん と 結むすぶ び つき、 F = ma と いう 重じゅう要よう な 式しき が 登とう場じょう します。 中なか 3 物ぶつ理り の 山やま場ば です が、 一緒いっしょ に 楽らく し く 学まなび ましょう。