中なか 2 の ふりかえり と 中なか 3 へ の 橋渡はしわたし

この章しょうで学まなぶこと

中なか 2 国語こくごの 最さい終しゅう章しょうでは、 ここまで学まなんだ九きゅう章しょうを 整せい理り し、 中 3 で何なにが 待まっているか を 見み通とおします。

• 中なか 2 で 身み につけた力ちからを自分じぶんで言葉ことばにできる
• 苦にが手て 分ぶん野や を 特とく定てい し、 復ふく習しゅう 計けい画かく を立たてられる
• 中なか 3 で 学まなぶ 内ない容よう と中なか 2 のつながりが分わかる
• 高こう校こう 入にゅう試し の国語こくごで問とわれる 力ちから を 把は握あく できる
• 読よむ・書かく・聞きく・話はなす四領域しりょういき の バランスばらんす を 考かんがえられる

大事だいじ: 学まなびは 積つみ 重かさね。 中なか 2 で飛とばしてしまった章しょうがあれば、 中なか 3 に入はいる前まえに戻もどって復習ふくしゅうしましょう。

1. 中なか 2 で 身み につけた九ここのつの力ちから

各かく章しょうで 身み につけた力ちからを 一いち覧らん で 整せい理り します。

章しょう	テーマてーま	身み についた力ちから
1	説明せつめい的てき文章ぶんしょう	主張しゅちょう・根こん拠きょ・反論はんろん・要よう旨し を 読よみ 取とる
2	文法ぶんぽう (品詞ひんし・活用かつよう)	動詞どうしの五ご種しゅ類るい と六むっつの 活かつ用よう形けい が言いえる
3	漢字かんじ (284 字じ)	同どう訓くん異字いじ・同音どうおん異義いぎ語ごを文脈ぶんみゃくで 書かき 分わける
4	古文こぶん入門にゅうもん	歴れき史し的てき 仮か名な遣づかい・係かかり 結むすび・徒つれ然づれ草・平家へいけ物語ものがたり
5	短歌たんかと俳句はいく	形式けいしき・修しゅう辞じ・季き語ご・自作じさく
6	小説しょうせつ読解どっかい	情景じょうけい・心情しんじょう・人物じんぶつ像ぞう・視点してん・心しん情じょう変化へんか
7	論説ろんせつ文ぶん読解どっかい	三段論法さんだんろんぽう・帰き納のう・演えん繹えき・反論はんろんへの 対たい応おう
8	手紙てがみと敬語けいご	四よん部ぶ構こう成せい・三分ぶん類るい敬語けいご・二に重じゅう敬語けいごを 避さける
9	情報じょうほうリテラシーりてらしー	一いち次じ・二に次じ資し料りょう・出典しゅってん明記めいき・引用いんようマナー・著作ちょさく権けん

やってみよう: この 一いち覧らん を 見みながら、 「○ が 自じ信しん あり」 「△ がまあまあ」 「× が 苦にが手て」 と 各かく章しょうに 印しるし をつけてみましょう。 次つぎ の 復ふく習しゅう 計けい画かく が 見みえてきます。

2. 苦にが手て 分ぶん野や別べつ復ふく習しゅう 戦せん略りゃく

読どっ解かい (説明せつめい・論説ろんせつ・小説しょうせつ) が 苦にが手て なら

1. 段落だんらくごとの中心ちゅうしん文ぶんに線 を 引ひく習慣しゅうかんをつける
2. 接続語せつぞくご (しかし・つまり・例たとえば) を 見みるだけで 流ながれがわかる
3. 新しん聞ぶん の 社しゃ説せつ や コラムこらむ を 一いち 日にち一ひとつ 読よむ

文ぶん法ぽう (動詞どうしの 活かつ用よう) が 苦にが手て なら

1. 「ない」 を 直ちょく前ぜん に 付つけて 母ぼ音いん を 確かく認にん (アあ・イい・エえ)
2. 「来くる」「する」 は 例れい外がい として表ひょうを暗記あんき
3. 活かつ用よう 形けい の名前なまえを 「ミ・レ・シュ・タ・カ・メ」 で 暗あん唱しょう

漢かん字じ が 苦にが手て なら

1. 一いち 字じ ずつでなく 熟じゅく語ご で セットせっと 暗あん記き
2. 同どう訓くん 異い字じ・同どう音おん 異い義ぎ語ごを まとめノートまとめのーと に
3. 毎まい日にち五ご字じ ずつ 書かいて 読よむ

古こ文ぶん が 苦にが手て なら

1. 音おん読どく を一いち日にち三さん回かい
2. 歴れき史し的てき 仮か名な遣づかい 表ひょう を 手て元もと に 置おく
3. 徒つれ然づれ草くさ序じょ段だん・平へい家け冒頭ぼうとうを 暗あん唱しょう

敬けい語ご が 苦にが手て なら

1. 身内みうちに 尊そん敬けい語ごを 使つかわない を最さい優ゆう先せん で 暗あん記き
2. 「召めし 上あがる」 「拝はい見けん する」 等とうの 専用せんよう形がた を表ひょうで
3. 家か族ぞく との 会かい話わ で 練れん習しゅう

3. 中なか 3 で学まなぶことと中なか 2 のつながり

中なか 3 の 内ない容よう	土ど台だい となる中なか 2 の章しょう
漢かん文ぶん 入にゅう門もん (訓くん読どく文・書かき 下くだし文ぶん・返かえり点てん)	第だい 4 章しょう (古文こぶん入門にゅうもん)
論ろん理り的てき な 文ぶん章しょう の 読よみ 書かき	第だい 7 章しょう (論説ろんせつ文ぶん読解どっかい)
古こ文ぶん 応おう用よう (万まん葉よう・源げん氏じ)	第だい 4 章しょう (古文こぶん入門にゅうもん) + 第だい 5 章しょう (短歌たんか)
現げん代だい詩し・小しょう説せつ の 深ふかい 読どっ解かい	第だい 5・6 章しょう
討とう論ろん・スピーチすぴーち	第だい 7・8 章しょう
高こう校こう 入にゅう試し 対たい策さく	全ちょん章しょう + 中なか 1・中ちゅう 2 の 復ふく習しゅう

4. 高こう校こう 入にゅう試し国語こくごで 問とわれる力

公こう立りつ・私し立りつ を 問とわず、 高こう校こう入試にゅうし国語こくごでよく 出でる 出しゅつ題だい 領りょう域いき:

領りょう域いき	配点はいてん目め安やす	中なか 2 で 鍛きたえる章しょう
論ろん説せつ文ぶん 読どっ解かい	30-40%	1・7 章しょう
小しょう説せつ 読どっ解かい	20-30%	6 章しょう
古こ文ぶん	15-25%	4 章しょう
漢かん字じ・語ご彙い	10-15%	3 章しょう
作さく文ぶん・条じょう件けん 作さく文ぶん	10-20%	1・7・8 章しょう

大事だいじ: 作さく文ぶん (200-300 字じ) は 配はい点てん が 高たかい学校がっこうが 多おおい。 中なか 3 から練習れんしゅうではなく、 中なか 2 のうちから 新聞しんぶん投とう書しょ や 読どく書しょ 感かん想そう文ぶん で 書かく習慣しゅうかんをつけましょう。

5. 読よむ・書かく・聞きく・話はなすの バランスばらんす

中学ちゅうがく国語こくごでは、 四よっつの力ちからを バランスばらんす よく 育そだてることが 目もく標ひょう です。

力ちから	中なか 2 で鍛きたえた章しょう	中なか 3 で強化きょうか
読よむ	1・4・5・6・7 章しょう	漢文かんぶん・現げん代だい詩し
書かく	1 (要旨ようし)・7 (賛否さんぴ)・8 (手紙てがみ)	入試にゅうし作文さくぶん
聞きく	5 (音読おんどく鑑賞かんしょう)	スすピーチ・討とう論ろん
話はなす	8 (敬語けいご)	討とう論ろん・プレゼンぷれぜん

読よむと 書かくに 偏かたよりがちなのが中学ちゅうがく国語こくご。 音おん読どく・話はなし 合あい・討とう論ろん を 積つ極きょく的てきに取とり 入いれましょう。

6. 一いち年間ねんかんの 学まなびを 一いち文ぶんで

最さい後ご に、 中なか 2 の国語こくごで 最もっとも 印いん象しょう に 残のこったことを 一文いちぶん で 書かいてみましょう。 これは 国こく語ご という 教きょう科か の 学まなびを 自じ分ぶん の 言こと葉ば にする 大だい切せつ な 作さ業ぎょう です。

書かき方かたの ヒントひんと

書かき 出だし	例れい
「中なか 2 で学まなんだ国語こくごで、 一番いちばん心こころに 残のこったのは 〜」	短歌たんかの 韻いん律りつ の美うつくしさ
「最さい初しょ は 難むずかしいと 思おもったが 〜」	古文こぶんの係結かかりむすびが分わかるようになった
「自分じぶんが一番いちばん変かわったのは 〜」	情報じょうほうを 鵜う呑のみにせず 出しゅっ典てん を 確かく認にん するようになったこと

まとめ

• 中なか 2 で 9 つの力 を 体たい系けい的てき に 積つみ 上あげた
• 苦にが手て 分ぶん野や は 章を戻もどって 復ふく習しゅう で OK
• 中なか 3 は中なか 2 の 応おう用よう + 漢かん文ぶん + 入試にゅうし対策たいさく
• 高こう校こう入試にゅうし国語こくごは 論ろん説せつ 30-40% + 小しょう説せつ 20-30% + 古こ文ぶん 15-25%
• 読よむ・書かく・聞きく・話はなす の バランスばらんす を 意い識しき
• 一いち年間ねんかんの 学まなびを 一文いちぶん で 書かいてみる

おつかれさまでした!中 2 国語こくご全ぜん 10 章しょうを 完かん走そう しました。 ここで 身み についた 「読よむ力りょく・書かく力りょく・考かんがえる力ちから」 は、 中なか 3 だけでなく 一いっ生しょう 使つかう 宝たから です。 中なか 3 での 活かつ躍やく を 応おう援えん しています!