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ぜんぶで 10 章。上から順ばんに進めよう。
3 年生の 社会を はじめよう
3 年生から はじまる 「社会科」 は、 自分 や 家族 と まわりの 人・場所 の つながり を 学ぶ 教科。 生活科とのちがい、 観察・聞き取り・地図 の 使い方、 4 方位 の きほん、 1 年間 の 学習 の 流れ、 校外学習 の 安全 を やさしく 紹介。
わたしたちの 市の 様子
自分の住む市の地形 (山・川・海) と土地の使われ方 (住宅地・田畑・工場・店) を学ぶ。 駅や道路、 市役所・図書館・公園などの公共施設の役わり、 高い所から観察する方法、 市のとくちょうをまとめる力をやさしく紹介。
地図の 読み方
地図 の 4方位 と 8方位、 学校・市役所・郵便局 など 主要な 地図記号 (約20個)、 縮尺 (1cm = 何 m)、 等高線 で 地形 を 表す しくみ、 国土地理院 の 地形図 と 観光地図 の ちがい を、 やさしい たとえ で 紹介。
農家の しごと
農家が米・野菜・果物を作るしごとを学ぶ。 田おこし → 田植え → 稲刈りの 1 年、 野菜の 1 年、 トラクター・コンバインなどの農具、 台風・害虫との戦い、 とれたものが店にとどくまでを、 やさしく紹介。
工場の しごと
工場で物が作られるしくみを学ぶ。 食品・おもちゃ・道具などの原料から製品まで、 機械と人の役わり、 衛生のくふう (帽子・マスク・手洗い)、 トラックで店までとどく流れを、 やさしく紹介。
店ではたらく 人々
スーパーマーケット や 商店街 で働く人のしごとを学ぶ。 仕入れ・陳列・レジ・お客へのくふう、 産地 の表示、 商店街と大型店のちがいをしょうかい。 買い物のマナーもしょうかい。
火事から まちを 守る
消防署 の しごと、 火事 が 起きたときの流れ (119番 → 消防車 → 消火)、 消防士 の 訓練、 まち の 防火設備 (消火栓・消火器・住宅用火災警報器) を しょうかい。 火 を 安全 に 使う きまり も しょうかい。
事故や 事件から まちを 守る
警察署 のしごと、 事故・事件 が起きたときの流れ (110番 → パトカー → 出動)、 交通安全 のくふう、 まちで安全を守る人たち (こども110番の家・地域 安全 [マップ]) をしょうかい。
昔の くらしと 道具
100 年前 (大正・昭和 の始め) のくらしをしょうかい。 土間・かまど・いろり・洗濯板 などの 昔の道具 と、 郷土資料館 やお年寄りから昔を知る方法を学ぶ。 道具 の進化とくらしの変化もしょうかい。
市の 様子の 移り変わり
自分 の市が昔と今でどう変わったかを学ぶ。 人口・交通・町並み・産業 の 4 つの 視 から移り変わりをしょうかい。 これからの市を考えるきっかけに。