雨水の 行方と 地面の ようす
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この 章で 学ぶこと
雨 が 降った 後、 校庭や 道 を 見て みましょう。 水たまり が できる 場しょ と できない 場しょ が あります。 また、 水 が 流れる 方向 と たまる 場しょ が あります。 これは どうして でしょうか?
この 章では、 雨水 が 地面 で どう なる か を しらべます。
- 水 は 高い 場しょ から 低い 場しょ へ 流れる ことを 知る
- 校庭 の 水たまり が できる 場しょ を 観察 する
- 土 の 粒 の 大きさ によって、 水 の しみ込み方 が ちがう ことを 知る
- 雨水 が 排水 溝・側溝・川 へ 流れる しくみ を 知る
- 大雨 と 自然災害 の 関係 を 知る
- 地面 の 傾き と 水 の 流れ の 関係 を 知る
ポイント: この 章 は 2026 年改訂で 4 年生に 入った 新しい 内容 です。 5 年生 で 学ぶ 「流れる 水 の はたらき」 への 入り口 に なります。 校庭 の 観察 が 中心 の 章です。
1. 雨水は どこへ いく?
雨 が ふる と、 地面 に 落ちた 水 は じっと そこ に とどまり ません。 動いて いく の です。
雨水 の 動き 方 — 2 つ
雨水 が 動く 方法 は、 大きく 2 つ あります。
| 動き 方 | くわしく |
|---|---|
| ① 流れる | 高い 場しょ から 低い 場しょ へ、 地面 の 上 を 流れる |
| ② しみ込む | 地面 の 下 へ 入って いく |
ほとんど の 雨水 は、 この 2 つ の どちらか で 動いて いきます。
流れる — 高い ところ から 低い ところ へ
水 は かならず 高い 場しょ から 低い 場しょ へ 流れます。 これは 水 の 性質 です。
| 観察 | わかる こと |
|---|---|
| 校庭 に 水 を まいて 観察 | 水 は 下り の 方向 に 流れる |
| すべり台 の 上から 水 を ながす | すべり台 の 下 に 流れて いく |
| 道路 の はしっこ に 水たまり | 道路 の 真ん中 が 高く、 はし が 低い |
大切な きまり
「水 は 高い 場しょ から 低い 場しょ へ 流れて 集まる」
これは 4 年生 の B(3) で いちばん 大事な きまり です。 言える ように なりましょう。
2. 校庭の 水たまりは どこに できる?
雨上がり に 校庭 を 見て みましょう。 水たまり が できる 場しょ と できない 場しょ が ある ことに 気づくはずです。
観察 の しかた
| ステップ | やる こと |
|---|---|
| ① 雨上がり に 校庭 へ 行く | 雨が ふって すぐ の 観察 が おすすめ |
| ② 水たまり の 場しょ を 地図 に かき込む | どこに 水たまり が できた か |
| ③ 水たまり の 大きさ を はかる | おおよそ で OK(足 で 何歩 など) |
| ④ そこ の 地面 を 観察 | 平ら? くぼんで いる? |
水たまり が できる 場しょ の 特徴
水たまり が できる 場しょ には、 共通 する 特徴 が あります。
| 特徴 | くわしく |
|---|---|
| 地面 が 低い | まわりより 低い ところ に 水 が 集まる |
| 地面 が 平ら | 流れず に そこに とどまる |
| コンクリート や アスファルト | 水 が しみ込めない ので 表面 に たまる |
| 水 が 流れて くる 場しょ | まわり が 高くて 中心 に 集まる ように なって いる |
水たまり が できない 場しょ の 特徴
| 特徴 | くわしく |
|---|---|
| 地面 が 高い | 水 が ほかの 場しょ に 流れて しまう |
| 地面 が かたむいて いる | 流れて しまう |
| 土 や 砂 | 水 が しみ込んで いく |
| 草 が 生えて いる | しみ込みやすい |
大切な わかった こと
「水たまり は、 まわりより 地面 が 低い 場しょ や、 水 が しみ込みにくい 場しょ に できる」
校庭 を 観察 する と、 「ここは 低い から 水 が 集まる」 「ここは アスファルト だから しみ込まない」 と、 根拠 を 言える ように なりましょう。
3. 土の 粒の 大きさと 水の しみ込み
地面 が 土 の 場しょ では、 雨水 は しみ込んで いきます。 しみ込み方 は、 土 によって ちがいます。 何が ちがいを 生むの でしょうか?
じっけん — しみ込み方 を くらべる
| じゅんび | やり方 |
|---|---|
| 粒 の 大きい 砂(砂場 の 砂) | プラコップ に 入れる |
| 粒 の 小さい 土(花だん の 土) | プラコップ に 入れる |
| 同じ 量 の 水(200mL くらい) | 同時 に 上 から 注ぐ |
| 時計 | 何秒で すべて しみ込む か 計る |
じっけん の 結果
| 土 の しゅるい | しみ込む 時間 |
|---|---|
| 粒 の 大きい 砂(砂場 の 砂) | 5〜10 秒 で しみ込む(はやい) |
| 粒 の 小さい 土(花だん の 土) | 数分 かかる、 表面 に 水たまり が できる |
なぜ 大きい 粒 は しみ込みやすい?
- 大きい 粒 は、 粒 と 粒 の あいだ に すきま が 多い → 水 が すいすい 通る
- 小さい 粒 は、 ぎっしり つまって いて すきま が 少ない → 水 が 通りにくい
ようす を 図 で 表すと、
粒 の 大きい 砂 粒 の 小さい 土
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● ● ● ● ● •••••••••
● ● ● ● ● •••••••••
↓ すきま 大 ↓ ↓ すきま 小 ↓
水 すいすい 通る 水 通りにくい
大切な きまり
「水 の しみ込み方 は、 土 の 粒 の 大きさ によって ちがう。 粒 が 大きい と しみ込みやすく、 粒 が 小さい と しみ込みにくい」
これは 4 年生 の B(3) の もう 一つ の 大きな きまり です。
虫めがね で 土 を 観察
土 の 粒 の 大きさ を 虫めがね で よく 見て みましょう。
| 土 の しゅるい | 虫めがね で 見た ようす |
|---|---|
| 砂場 の 砂 | 大きい 粒 が はっきり 見える |
| 花だん の 土 | こまかい 粒、 ねん土 ぽい |
| 砂利 | もっと 大きい 石ころ |
4. 雨水と わたしたちの 生活
雨 が たくさん ふっても、 まち は あまり 水 で あふれません。 これは、 雨水 を 集めて 流す しくみ が ある から です。
排水溝・側溝 の 役割
| しくみ | はたらき |
|---|---|
| 側溝(そっこう) | 道路 の はし に ある みぞ。 雨水 を 集める |
| 排水溝(はいすいこう) | 側溝 から 集めた 水 を 下水道 へ 流す |
| マンホール | 道路 の まんなか に ある ふた。 下 は 大きな 下水管 |
| 下水道 | まち の 地下 を はしる 大きな 管 |
| 川・海 | 最後 は 川 → 海 へ |
雨水 は、 「側溝 → 下水道 → 川 → 海」 と いう ながれで まち から 出て いきます。
まち の 中 で 観察
通学路 や おうち の まわり を 見て みましょう。
- 道路 の はし に 側溝(みぞ)が ある
- マンホール の ふた に 「下水」 と 書いて ある
- 道路 が 真ん中 が 高く、 はし が 低い ように なって いる(雨水 を 側溝 に 流す ため)
- 学校 の 屋根 から とい で 雨水 が 落ちる、 地面 の 排水 へ
ポイント: これら の しくみ は、 「雨水 は 高い 場しょ から 低い 場しょ へ 流れる」 と いう 性質 を 利用 して 作られて います。 道路 が ちょっと だけ かたむいて いる の も、 みぞ が 道路 より 低い の も、 ぜんぶ 水 を 流す くふう です。
5. 大雨と 自然災害
ふだん は しくみ が うまく はたらいて、 まち は 水 で あふれません。 でも、 とても 強い 雨(大雨・豪雨)の 時 は、 排水 が まに 合わず、 災害 が 起きる ことが あります。
雨水 が 引き起こす 災害
| 災害 | しくみ |
|---|---|
| 洪水(こうずい) | 川 の 水 が あふれて まち に 流れる |
| 道路 が 川 の よう に なる | 排水 が まに 合わず 道路 に 水 が たまる |
| 土砂崩れ(どしゃくずれ) | 山 や 斜面 の 土 が 雨水 で ゆるんで くずれる |
| 地下 の 浸水(しんすい) | 地下室 や 地下 の 道 に 水 が 入る |
自分の 身 を 守る ため に
大雨 の とき は、 つぎ の こと に 気を つけましょう。
- 川 や 用水路 に 近づかない(水 が 増えて 流される)
- 池 や 田んぼ に 近づかない(水 が あふれて 落ちる)
- 大きな みぞ や 排水溝 に 近づかない(強い 流れ で 流される)
- 山や 斜面 の 近く に 近づかない(土砂崩れ)
- 天気予報 や 大雨警報 を よく 聞く(おうち の 大人 に 教えて もらう)
- 早めに 安全な 場しょ へ ひなん
大事: 雨水 は ふだん は わたしたち の くらし に やくだって います(飲み水・水田・植物)。 でも、 量 が 多すぎる と 災害 に なります。 「水 が 多すぎる の も こまる」 と いう ことを、 4 年生 の 今 から 知って おく ことが 大切 です。
6. ふりかえり
この 章で 学んだ ことを ふりかえりましょう。
- [ ]水 は 高い 場しょ から 低い 場しょ へ 流れる と 言える
- 水たまり が できる 場しょ の 特徴(地面 が 低い・平ら・しみ込みにくい) を 言える
- しみ込み方 は 土 の 粒 の 大きさ で ちがう と 言える
- 粒 が 大きい = しみ込みやすい / 粒 が 小さい = しみ込みにくい と 言える
- 側溝・排水溝・下水道 が 雨水 を 流す しくみ と 知って いる
- 大雨 の 災害(洪水・土砂崩れ)に 気を つけ ら れ る
- 大雨 の とき は 川・用水路・池 に 近づかない ことを 知って いる
この 章の 安全配慮
- 校庭観察中 の 急な 天候変化 に 注意(指導要領 にも 明記 されて いる 大切な 注意)
- 雷 が 鳴り 始めたら すぐ に 室内 へ もどる(雷 は 高い 場しょ や 木 に 落ちやすい、 屋外 は 危険)
- 用水路・池・川 に 近づかない(雨上がり は 水 の 流れ が 速く なる)
- すべりやすい 場しょ に 注意(雨上がり は こけ や 落ち葉 が ある と すべる)
- 観察 の 後 は かならず 手 を あらう(土 や 雨水 に は 細菌 が いる ば あい が ある)
- 大雨警報 が 出たら 観察 は 中止
次の 章: 第6章 では、 空 の 上 に 目 を 向けます。 月 と 星 の 形 や 動き、 星 の 明るさ や 色、 星座 の しくみ を 学びましょう。 夜 の 観察 が ある の で、 かならず おうち の 大人 と いっしょに 安全 に。