ことばの ひろがり（複合語ふくごうご・思考しこうに 関かかわる 語句ごく・語感ごかん・共通きょうつう語ごと 方言ほうげん・語順ごじゅん・話はなし言葉ことばと 書かき言葉ことば）

はじめに

5 年生ねんせい で は、 知ち っ て い る 言葉ことば を 使 い 分ぶん ける 力 が ぐ ん と 育いく ち ま す。 こ の 章しょう で は 言葉ことば の はたらき と 広ひろ が り を 6 つ の 観点かんてん で 学がく び ます。

この 章しょう で でき る よう に なる こと:

• 複合語ふくごうご の しくみ を 理解りかい し て、 自分じぶん で つく れる
• 思考しこう に 関せき わる 語句ごく（理由りゆう・条件じょうけん・結果けっか・対比たいひ等とう） を 文ぶん の 中なか で 使し え る
• 同おなじ 意味いみ の 言葉ことば の 語感ごかん を 比ひ べ ら れる
• 共通語きょうつうご と 方言ほうげん の ち が い を 知ち り、 そ れ ぞ れ の 良りょう さ を 理解りかい す る
• 文ぶん の 語順ごじゅん と 係かかり り 方 が 意味いみ や 印象いんしょう に あ た え る 効果こうか を 考こう え ら れる
• 話 し 言葉はなし し ことば と 書 き 言葉しょ き ことば の 違 い を 区別くべつ で き る

ポイント:言葉ことば に は 伝 え る・考 え る・つなが る の 3 つ の はた ら き が あ り ま す。 5 年生ねんせい で は 「相手あいて と の つながり を つくる はた ら き」 を 強つよく 意識いしき す る 学年がくねん です。

1. 言葉ことば の はた ら き

はた ら き	せつ め い	れい
伝つて える	物事ものごと を 相手あいて に 知ち ら せる	「明日あした は 雨あめ です」
考こう える	自分じぶん の 中なか で 整理せいり し て 結論けつろん を 出だす	「な ぜ そう なる の だ ろう」
つなが る	相手あいて と の 関係かんけい を つく る・あた た め る	「ありがとう」「お元気げんき で すか」

「ありがとう」 と 言げん う だ け で 場ば が なご みま す。 これ が つなが る はた ら き の 力ちから で す。

2. 複合語ふくごうご の しく み

複合語ふくごうご と は、 2 つ 以上いじょう の 語かたり を 組くみ み 合ごう わせ て で きた 1 つ の 語 の こ と で す。 組くみ み 合ごう わせ 方かた に は い く つ も の パ ター ン が あ り ま す。

複合語ふくごうご の 4 タイプ

タイ プ	組くみ み 合ごう わせ	れ い
和語わご ＋ 和語わご	やまと言葉ことば ＋ やまと言葉ことば	山やま ＋ 桜さくら ＝ 山桜やまざくら、 春はる ＋ 風かぜ ＝ 春風しゅんぷう
和語わご ＋ 漢語かんご	やまと言葉ことば ＋ 漢字かんじ熟語じゅくご	試合しあい ＋ 場ば ＝ 試合しあい場じょう、 朝あさ ＋ 食事しょくじ ＝ 朝あさ食事しょくじ
漢語かんご ＋ 漢語かんご	漢字かんじ熟語じゅくご ＋ 漢字かんじ熟語じゅくご	学校がっこう ＋ 生活せいかつ ＝ 学校がっこう生活せいかつ、 図書としょ ＋ 委員いいん ＝ 図書としょ委員いいん
外来がいらい語ご を 含 む	外来がいらい語ご と 他た の 組くみ み 合ごう わせ	マラソン ＋ 大会たいかい ＝ マラソン大会たいかい、 バス ＋ 通とおり ＝ バス通どおり

音便おんびん（読よみ やす さ の ため の 音おと の 変化へんか）

複合語ふくごうご を つく る とき、 つな ぎ 目め の 音おと が 変へん わる こ と が あり ま す。 こ れ を 音便おんびん と 言げん い ます。

もと の 形かたち	複合語ふくごうご	音おと の 変化へんか
春はる ＋ 風かぜ	はるかぜ	か → が（連濁れんだく）
雨あめ ＋ 傘かさ	あまがさ	あめ → あま、 か → が
三さん ＋ 本ほん	さんぼん	ほん → ぼん
八はち ＋ 百ひゃく	はっぴゃく	ち → っ（促音そくおん）

やって みよう: 「青あお」 と 「空そら」 を 組くみ み 合ごう わせ る と 「青空あおぞら（あおぞら）」。 「空そら」 が 「ぞら」 に 変へん わ る の が 音便おんびん で す。

接頭せっとう語ご・接尾せつび語ご を 使し っ た 複合語ふくごうご

接頭せっとう語ご / 接尾せつび語ご	れ い
お〜	お 電話でんわ・お 仕事しごと・お 元気げんき
御ご〜（ご〜）	御ご本ほん・御ご家族かぞく
〜的てき	科学かがく的てき・歴史れきし的てき
〜化か	機械きかい化か・国際こくさい化か
〜さ	美うつくしさ・大おおきさ

接尾せつび語ご 「〜さ」 を 形容詞けいようし に つけ る と、 程度ていど を 表ひょう す 名詞めいし に な り ま す。

3. 思考しこう に 関せき わる 語句ごく

考こう え を 整理せいり し た り 文章ぶんしょう を 読 み 解かい い た り す る と き に 役立やくだつ 思考しこう の 道具どうぐ と な る 言葉ことば が あ り ま す。 5 年生ねんせい か ら は 意識いしき し て 増まし や し ま し ょう。

種類しゅるい	言葉ことば	使し う 場面ばめん
理由りゆう	な ぜ なら・と い う の は・〜 か ら で あ る	主張しゅちょう を 支 え る と き
条件じょうけん	も し〜 な ら・〜 と き に・〜 場合ばあい	場面ばめん を 限定げんてい す る と き
結果けっか	そ こ で・し た がっ て・そ の 結果けっか	原因げんいん か ら 結論けつろん を 導しるべ く と き
対比たいひ	い っ ぽう で・反対はんたい に・〜 の に 対たい し	二に つ を 比ひ べ る と き
比較ひかく	〜 よ り・〜 に 比ひ べ て	程度ていど を 比ひ べ る と き
要約ようやく	つ ま り・要かなめ す る に・言げん い 換 える と	ま と め る と き
例示れいじ	た と え ば・具体ぐたい的てき に は	例れい を 出で す と き
補足ほそく	な お・ち な み に	付つけ け 加か え る と き

やって みよう: 「給食きゅうしょく は ぜん ぶ 食たべ た 方かた が い い。 な ぜ なら食 べ 物もの へ の 感謝かんしゃ が 大切たいせつ だ から だ。 た と え ば農家のうか の 人ひと が 一いち年ねん か けて 育いく て た 米べい を 残ざん す と もっ た い な い。 つ ま り、 残ざん さ ない こ と は 感謝かんしゃ を 形かたち に す る こ と な の だ。」 ── 思考しこう語ご を 使し う と、 主張しゅちょう → 例れい → ま と め の 流ながれ れ が は っき り し ま す。

4. 語感ごかん — 同どう じ 意味いみ で も ニュアンス は ち が う

語感ごかん と は、 言葉ことば の も つ 印象いんしょう や 感かん じ の こ と で す。 同どう じ 意味いみ で も、 言葉ことば を 選せん ぶ こ と で 文章ぶんしょう の 印象いんしょう が 大だい き く 変へん わ り ま す。

やわらかい / かたい

やわらかい	かたい
お 母はは さん	母親ははおや
う れ し い	喜き ば し い
食しょく べ る	召 し 上うえ が る・摂取せっしゅ す る
わ か る	理解りかい す る
早はや い	迅速じんそく で あ る

公式こうしき / く だ け た

公式こうしき（あらたまった）	く だ け た
拝見はいけん す る	見み る
申さる し 上うえ げる	言げん う
お 越こし し い た だ く	来き て も ら う
ど ち ら	ど こ

古いにしえ い / 新しん し い

古いにしえ い 言葉ことば	新しん し い 言葉ことば
美よし し い	き れ い
すば ら し い	す ご い
申さる し 訳わけ な い	ご め ん

場面ばめん に 応 じ て、 やわら か い 言葉ことば・かた い 言葉ことば、 あらた ま っ た 言葉ことば・く だ け た 言葉ことば を 選せん び ま し ょう。 こ れ が 語感ごかん を 意識いしき す る と い う こ と で す。

5. 共通きょうつう語ご と 方言ほうげん

共通語きょうつうご と は、 日本にっぽん中ちゅう ど こ で も 通つう じ る 言葉ことば（学校がっこう や テレ ビ で 使し わ れ る 言葉ことば）。 方言ほうげん と は、 そ の 地方ちほう で 古いにしえ く か ら 使し わ れ て い る 言葉ことば の こ と で す。

同どう じ 意味いみ を 各地かくち の 方言ほうげん で

共通きょうつう語ご	関西かんさい	東北とうほく	九州きゅうしゅう	北海道ほっかいどう
あり が と う	お お き に	あり が と が ん す	あり が と ご ざ し ま す	な ま ら あり が と う
と て も	め っ ち ゃ	な っ し	ぎ ゃ ん	な ま ら
来き て	お い で や	き て け ろ	き て く れ ん ね	き て し た れ
ち が う	ち が う や ん	ち が う ぺ	ち が う と	ち が う し ょ

共通きょうつう語ご と 方言ほうげん、 ど ち ら も 大切たいせつ

• 共通きょうつう語ご は ど こ で も 通つう じ る た め、 知ち ら な い 人ひと と 話はなし す と き や 公おおやけ の 場ば で 役やく立りつ つ
• 方言ほうげん は 地域ちいき の 文化ぶんか や 心こころ の 温ゆたか か さ を 伝つて え る、 か け が え の な い 言葉ことば

学校がっこう や 学級がっきゅう会かい で は 共通きょうつう語ご で、 家族かぞく や 地元じもと の 友達ともだち と は 方言ほうげん で、 と 場面ばめん で 使し い 分ぶん け る の が 5 年生ねんせい か ら の 大人おとな の 言葉ことば の 使し い 方かた で す。

世代せだい に よ る 言葉ことば の ち が い

時代じだい と と も に 新しん し い 言葉ことば が 生なま ま れ、 古いにしえ い 言葉ことば が 使し わ れ な く な る こ と も あ り ま す。 ど ち ら か を 「正ただし し い／間かん違 い」 と 決けつ め つ け ず、 言葉ことば は 時代じだい と と も に 変へん わ る も の と 理解りかい し ま し ょう。

6. 文ぶん の 語順ごじゅん と 係かかり り 方かた

日本語にほんご は 語順ごじゅん が 比較的ひかくてき自由じゆう な 言葉ことば で す。 し か し、 語順ごじゅん を 入いり れ 変へん え る と 強調きょうちょう さ れ る 部分ぶぶん や 印象いんしょう が 変へん わ り ま す。

同どう じ 意味いみ で も 印象いんしょう が ち が う

文ぶん	強調きょうちょう さ れ る 部分ぶぶん
わたし は 明日あした学校がっこう に 行あるき く	ふつ う の 並ならび（主題しゅだい → 時とき → 場ば → 動作どうさ）
明日あした わたし は 学校がっこう に 行あるき く	「明日あした」 を 強調きょうちょう
学校がっこう に わたし は 明日あけび行ゆき く	「学校がっこう に」 を 強調きょうちょう
行あるき く、 わたし は、 明日あした、 学校がっこう に。	「行あるき く」 を 強調きょうちょう（倒置とうち）

修飾しゅうしょく語ご の 係かかり り 方かた で 意味いみ が 変へん わ る

「赤 い 服ふく の 女おんな の 子」 と い う 文ぶん を 考こう え て み ま し ょう。

• 「赤 い」 が 「服ふく」 に か か る → 服ふく が 赤あか い、 女おんな の 子こ の 服ふく の 色いろ は 不明ふめい で も よ い
• 「赤 い」 が 「女おんな の 子こ」 に か か る → ち ょっ と 不自然ふしぜん（顔かお が 赤あか い？）

修飾しゅうしょく語ご が ど の 語かたり に か か る か を 近 く に 置 く と、 意味いみ の あ い ま い さ を 防ぼう げ ま す。

やって みよう: 「大 き な 黒くろ い 犬いぬ の 写真しゃしん」 ── 「大だい き な」 と 「黒くろ い」 は ど ち ら も 「犬いぬ」 に か か り ま す。 「犬いぬ の 写真しゃしん」 と 言げん い た い と き、 「写真しゃしん」 に か か る 修飾しゅうしょく語ご を 加か え る な ら 「古 い大 き な 黒くろ い 犬いぬ の 写真しゃしん」 の よ う に 写真しゃしん に 近きん く 置 き ま す。

文章ぶんしょう の 構成こうせい パ ター ン

文章ぶんしょう全体ぜんたい の 構成こうせい に も パ ター ン が あ り ま す。

名前なまえ	しく み	使し う 場面ばめん
頭あたま括くく型かた	冒頭ぼうとう で 主張しゅちょう → 理由りゆう・例れい	結論けつろん を 早はや く 知ち ら せ た い 文章ぶんしょう
尾お括くく型かた	理由りゆう・例れい → 末尾まつび で 主張しゅちょう	じ っく り 説得せっとく し た い 文章ぶんしょう
双そう括くく型かた	冒頭ぼうとう で 主張しゅちょう → 理由りゆう・例れい → 末尾まつび で も う 一度いちど主張しゅちょう	強つよ く 印象いんしょう づ け た い 文章ぶんしょう

意見いけん文ぶん や レ ポ ー ト で は 双そう括くく型かた が お す す め で す。 詳 し く は Ch9 で 学がく び ま す。

7. 話はなし し 言葉ことば と 書しょ き 言葉ことば

話 し 言葉はなし し ことば と 書 き 言葉しょ き ことば に は、 い く つ か の ち が い が あ り ま す。

観点かんてん	話はなし し 言葉ことば	書しょ き 言葉ことば
助詞じょし	省しょう か れ る こ と が 多おお い（「これ、 い い ね」）	き ち ん と つ く（「こ れ は い い で す ね」）
語順ごじゅん	自由じゆう度ど が 高こう い	整せい っ て い る
文末ぶんまつ	「〜 だ よ」「〜 じ ゃ ん」 な ど	「〜 で す」「〜 で あ る」 な ど
く だ け た 表現ひょうげん	「す ご い」「ヤバ い」 な ど OK	あ ら た まっ た 表現ひょうげん
接続せつぞく	「で さ」「で ね」 な ど	「し か し」「と こ ろ で」 な ど

話はなし し 言葉ことば を 書しょ き 言葉ことば に 直ただし す 練習れんしゅう

話はなし し 言葉ことば:

今日きょう さ、 学校がっこう で さ、 算数さんすう の テス ト が あ っ て さ、 む ず か し か っ た ん だ よ ね。

書しょ き 言葉ことば:

今日きょう、 学校がっこう で 算数さんすう の テス ト が あ り ま し た。 と て も 難なん し か っ た で す。

書しょ く と き は 「さ」「ね」「よ」 な ど の 終おわり助詞じょし を 削けず る、 主語しゅご と 述語じゅつご を き ち ん と 整せい え る こ と が 大切たいせつ で す。

8. ま と め

• 複合語ふくごうご は 和 ＋ 和かず、 和わ ＋ 漢かん、 漢かん ＋ 漢かん、 外来がいらい語ご を 含 む の 4 タ イ プ。 音便おんびん で 読 み や す く な る
• 思考しこう に 関せき わ る 語句ごく（理由りゆう・条件じょうけん・結果けっか・対比たいひ等とう） を 増まし や す と、 文章ぶんしょう が 整せい う
• 語感ごかん を 意識いしき し て、 場面ばめん に 合ごう う 言葉ことば を 選せん ぶ
• 共通語きょうつうご と 方言ほうげん は 場面ばめん で 使し い 分ぶん け る
• 語順ごじゅん と 係かかり り 方かた で 強調きょうちょう と 印象いんしょう が 変へん わ る
• 文章ぶんしょう構成こうせい は 頭あたま括くく型かた・尾び括くく型かた・双そう括くく型かた の 3 パ ター ン
• 話はなし し 言葉ことば と 書しょ き 言葉ことば は 助詞じょし・文末ぶんまつ・あ ら た ま り 度 が ち が う

次つぎ の Ch4 で は 仮名かめい と 漢字かんじ の 由来ゆらい、 漢字かんじ と 仮名かめい の 使し い 分ぶん け、 敬語けいご入門にゅうもん を 学がく び ま す。

まとめ — ことば の ひろがり を 3 行あるき で

• 複合語ふくごうご は 「和わ ＋ 和わ」「和わ ＋ 漢かん」「漢かん ＋ 漢かん」「外来がいらい語ご を ふくむ」 の 4 タイプ。音便おんびん で 読よみ や すく なる。
• 同おなじ 意味いみ でも 語感ごかん は ち が う。場面ばめん に 合あう 言葉ことば を 選えらび、共通語きょうつうご と 方言ほうげん を 使つかい 分わけよう。
• 話 し 言葉はなし し ことば と 書 き 言葉しょ き ことば では 助詞じょし・文末ぶんまつ・あらた まり 度ど が ち が う。文章ぶんしょう構成こうせい は 頭あたま括くく型かた・尾び括くく型かた・双そう括くく型かた の 3 パターン で 整ととのえる。