国語こくご 5年生ねんせい

5 年ねん生せいでならう漢字かんじ（あと）96 字じ + 用紙ようし全体ぜんたいとの関係かんけい（書写しょしゃ）+ 類語るいご辞典じてんの使つかい方かた

最終さいしゅう確認かくにん日び: 2026年ねん5月がつ13日にち

はじめに

Ch1 につづいて、 5 年生ねんせいの漢字かんじ 193 字じのうち後半こうはん 96 字 と、書写しょしゃの発展はってんである 用紙ようし全体ぜんたいとの関係かんけい（中心ちゅうしん線せん・余白よはく・行間ぎょうかん・書かく速はやさ）、そして 類語辞典るいごじてんの使つかい方かた を学まなびます。

この章しょうでできるようになること:

後半こうはん 96 字じを読よめて書かける
似にた形かたちの漢字かんじを区別くべつして書かける
原稿げんこう用紙ようしやノートで 余白よはく・行間ぎょうかん・中心ちゅうしん線せん を整ととのえられる
類語辞典るいごじてんで似にた意味いみの語かたりをまとめて引ひける
「うれしい・楽たのしい・愉快ゆかい・心地ここちよい」などの ニュアンスのちがい を比くらべられる

ポイント: 5 年生ねんせいの後半こうはんでは、漢字かんじを「書かける」だけでなく、 美うつくしくバランスよく書かくこと、そして言葉ことばを 選えらぶ力 を育そだてます。

1. 後半こうはん 96 字じ — 動作どうさ・状態じょうたい系けい

漢字かんじ	音おと	訓くん	れい
招	ショウ	まね-く	招待しょうたい・招集しょうしゅう
証あかし	ショウ	—	証明しょうめい・証言しょうげん
賞しょう	ショウ	—	賞品しょうひん・賞金しょうきん
条じょう	ジョウ	—	条件じょうけん・条文じょうぶん
状じょう	ジョウ	—	状態じょうたい・年賀状ねんがじょう
常つね	ジョウ	つね	日常にちじょう・正常せいじょう
情じょう	ジョウ	なさ-け	感情かんじょう・情報じょうほう
織お	ショク	お-る	織物おりもの・組織そしき
職しょく	ショク	—	職業しょくぎょう・職員しょくいん
制せい	セイ	—	制度せいど・制限せいげん
性せい	セイ	—	性質せいしつ・特性とくせい
政せい	セイ	—	政治せいじ・行政ぎょうせい
勢ぜい	セイ	いきお-い	勢力せいりょく・大勢たいせい
精しらげ	セイ	—	精神せいしん・精度せいど
製せい	セイ	—	製品せいひん・製造せいぞう
接せっ	セツ	—	接続せつぞく・接近せっきん
設	セツ	もう-ける	設計せっけい・設置せっち
絶ぜっ	ゼツ	た-える	絶対ぜったい・絶望ぜつぼう
損そん	ソン	そこ-なう	損失そんしつ・損害そんがい
退しさ	タイ	しりぞ-く	退場たいじょう・後退こうたい
貸かし	タイ	か-す	貸借たいしゃく・賃貸ちんたい
統みつる	トウ	—	統一とういつ・伝統でんとう
導どう	ドウ	みちび-く	指導しどう・導入どうにゅう
任にん	ニン	まか-せる	任務にんむ・責任せきにん
破やぶ	ハ	やぶ-る	破損はそん・破裂はれつ
判はん	ハン	—	判断はんだん・批判ひはん
評ひょう	ヒョウ	—	評価ひょうか・批評ひひょう
復ふく	フク	—	復習ふくしゅう・回復かいふく
編へん	ヘン	あ-む	編集へんしゅう・編成へんせい
報ほう	ホウ	むく-いる	報告ほうこく・予報よほう
防ぼう	ボウ	ふせ-ぐ	防止ぼうし・予防よぼう
留とめ	リュウ	と-める	留学りゅうがく・残留ざんりゅう

2. 後半こうはん 96 字じ — 抽象ちゅうしょう・概念がいねん系けい

漢字かんじ	音おと	訓くん	れい
序ついで	ジョ	—	順序じゅんじょ・序文じょぶん
象ぞう	ショウ	—	現象げんしょう・対象たいしょう
績	セキ	—	成績せいせき・実績じっせき
責せめ	セキ	せ-める	責任せきにん・責務せきむ
則すなわち	ソク	—	規則きそく・原則げんそく
測はか	ソク	はか-る	測定そくてい・予測よそく
属ぞく	ゾク	—	所属しょぞく・付属ふぞく
率りつ	リツ	—	比率ひりつ・効率こうりつ
態たい	タイ	—	態度たいど・状態じょうたい
団だん	ダン	—	集団しゅうだん・団体だんたい
断だん	ダン	た-つ	判断はんだん・決断けつだん
程ほど	テイ	ほど	程度ていど・過程かてい
適てき	テキ	—	適切てきせつ・適度てきど
敵てき	テキ	かたき	敵対てきたい・無敵むてき
徳とく	トク	—	道徳どうとく・美徳びとく
独どく	ドク	ひと-り	独立どくりつ・単独たんどく
比ひ	ヒ	くら-べる	比較ひかく・対比たいひ
非ひ	ヒ	—	非常ひじょう・非難ひなん
評ひょう	ヒョウ	—	評価ひょうか
弁べん	ベン	—	弁当べんとう・代弁だいべん
保ほ	ホ	たも-つ	保護ほご・確保かくほ
暴	ボウ	あば-れる	暴力ぼうりょく・暴風ぼうふう
略りゃく	リャク	—	略図りゃくず・省略しょうりゃく
領りょう	リョウ	—	領土りょうど・要領ようりょう
歴れき	レキ	—	歴史れきし・経歴けいれき

3. 後半こうはん 96 字じ — 物もの・自然しぜん系けい

漢字かんじ	音おと	訓くん	れい
素もと	ソ	—	素材そざい・素直すなお
造みやつこ	ゾウ	つく-る	造形ぞうけい・製造せいぞう
像ぞう	ゾウ	—	銅像どうぞう・想像そうぞう
増まし	ゾウ	ふ-える	増加ぞうか・増大ぞうだい
総そう	ソウ	—	総合そうごう・総数そうすう
築ちく	チク	きず-く	建築けんちく・新築しんちく
貯	チョ	—	貯金ちょきん・貯水ちょすい
張ちょう	チョウ	は-る	主張しゅちょう・出張しゅっちょう
停とま	テイ	—	停止ていし・停車ていしゃ
提つつみ	テイ	さ-げる	提出ていしゅつ・提案ていあん
銅どう	ドウ	—	銅像どうぞう・銅貨どうか
燃	ネン	も-える	燃料ねんりょう・燃焼ねんしょう
能のう	ノウ	—	能力のうりょく・才能さいのう
肥こえ	ヒ	こ-える	肥料ひりょう・肥満ひまん
備	ビ	そな-える	準備じゅんび・整備せいび
俵たわら	ヒョウ	たわら	米べい俵たわら・土俵どひょう
貧ひん	ヒン	まず-しい	貧困ひんこん・貧富ひんぷ
布ぬの	フ	ぬの	布地ぬのじ・分布ぶんぷ
武たけ	ブ	—	武士ぶし・武術ぶじゅつ
復ふく	フク	—	復習ふくしゅう・往復おうふく
複ふく	フク	—	複数ふくすう・複雑ふくざつ
仏ふつ	ブツ	ほとけ	仏像ぶつぞう・大仏だいぶつ
粉こな	フン	こ・こな	花粉かふん・小麦粉こむぎこ
墓はか	ボ	はか	墓地ぼち・墳墓ふんぼ
豊ほう	ホウ	ゆた-か	豊富ほうふ・豊作ほうさく
貿	ボウ	—	貿易ぼうえき
脈みゃく	ミャク	—	脈拍みゃくはく・山脈さんみゃく
夢ゆめ	ム	ゆめ	夢中むちゅう・初夢はつゆめ
迷	メイ	まよ-う	迷路めいろ・迷子まいご
綿めん	メン	わた	綿花めんか・木綿きわた
輸	ユ	—	輸出ゆしゅつ・輸入ゆにゅう
余よ	ヨ	あま-る	余分よぶん・余力よりょく
預あずか	ヨ	あず-ける	預金よきん・預言よげん
容よう	ヨウ	—	内容ないよう・容器ようき

4. 似にた形かたちの漢字かんじを比くらべる（後半こうはん）

5 年生ねんせいの漢字かんじには、形かたちが似にているものが多おおく出でてきます。部首ぶしゅで区別くべつしましょう。

似にた漢字かんじ	ちがい	れい
銅どうと同どう	「金きん」があるか	銅像どうぞうと同おなじ
能のうと態たい	下したに「心こころ」があるか	能力のうりょくと態度たいど
織おと職しょく	部首ぶしゅが「糸いと」か「耳みみ」か	織物おりものと職業しょくぎょう
復ふくと複ふく	部首ぶしゅが「彳」か「衤」か	復習ふくしゅうと複数ふくすう
制せいと製せい	下したに「衣ころも」があるか	制度せいどと製品せいひん
適てきと敵てき	部首ぶしゅが「⻌」か「攵」か	適切てきせつと敵対てきたい
測はかと側がわ	部首ぶしゅが「氵」か「亻」か	測定そくていと側面そくめん
比ひと北きた	形かたち全体ぜんたいの向むき	比較ひかくと北方ほっぽう
提ひさげと堤つつみ	部首ぶしゅが「扌」か「土ど」か	提案ていあんと堤防ていぼう

5. 書写しょしゃ: 用紙ようし全体ぜんたいとの関係かんけい

5 年ねん生せいでは 一いち字じ一いち字じを整ととのえる ことだけでなく、 用紙ようし全体ぜんたいとして美うつくしく整ととのえる ことを学まなびます。

中心ちゅうしん線せんを意識いしきする

原稿げんこう用紙ようしや半紙はんしに書かくとき、 各行かくこうの中心ちゅうしん線せんをそろえる と、全体ぜんたいがきちんと見みえます。

縦たて書がきでは 各かく字じの中心ちゅうしんを縦たての中心ちゅうしん線せんに合あわせる
横書よこがきでは 各かく字じのベースライン（下したの線せん）をそろえる

余白よはくと行間ぎょうかん

要素ようそ	整ととのえ方かた
上下じょうげの余白よはく	用紙ようしの約やく 1 割わりを空あける
左右さゆうの余白よはく	同おなじ幅はばで揃そろえる
行間ぎょうかん	字じの高たかさの約やく半分はんぶん〜同おなじ
字じ間かん	字じの幅はばの約やく 4 分ぶんの 1〜半分はんぶん

行間ぎょうかんがせますぎると読よみにくく、広ひろすぎるとバラバラに見みえます。 ちょうどよい行間ぎょうかん を試ためしてみましょう。

書かく速はやさも整ととのえる

5 年生ねんせいからは、 速はやく書かく場面ばめん（メモ・ノート）と ていねいに書かく場面ばめん（清書せいしょ・手紙てがみ）を区別くべつします。速はやく書かくときでも 字の形かたちがくずれない よう、ふだんから練習れんしゅうしましょう。

やってみよう:同おなじ文ぶんを 30 秒びょうで書かく練習れんしゅう と 2 分ぶんかけてていねいに書かく練習れんしゅう を比くらべてみましょう。速はやい字じでも中心ちゅうしん線せんがそろうと、とてもきれいに見みえます。

毛筆もうひつの点画てんかくと穂先ほさきの動うごき

毛筆もうひつでは、 穂先ほさきが紙かみにふれる角度かくど・力の入いれ方・はらい・とめ・はね を意識いしきします。 4 年ねん生せいで学まなんだ「字配じくばり」を思おもい出だして、太ふとい線せんと細ほそい線せんを使つかい分わけましょう。

6. 類語るいご辞典じてんの使つかい方かた

類語辞典るいごじてんとは、 似た意味いみの言葉ことばをまとめて集あつめた辞典じてん です。国語こくご辞典じてんが「言葉ことばの意味いみを引ひく」道具どうぐなら、類語るいご辞典じてんは 「ぴったりの言葉ことばを探さがす」道具どうぐ です。

使つかう場面ばめん

同おなじ言葉ことばを何なん度どもくり返かえさないで文ぶんを書かきたい
「うれしい」と書かいたが、もっとぴったり合あう言葉ことばがあるかな？
言葉ことばの 強さやニュアンス を比くらべたい

「うれしい」を引ひいてみる

類語辞典るいごじてんで「うれしい」を引ひくと、こんな類語るいごが出でてきます。

類語るいご	ニュアンス	れい
楽たのしい	続つづく喜よろこび	友達ともだちと遊あそんで楽たのしい
愉快ゆかい	笑わらいをふくむ喜よろこび	愉快ゆかいな物語ものがたり
痛快つうかい	すかっとする喜よろこび	痛快つうかいな結末けつまつ
心地ここちよい	しずかで落おちつく喜よろこび	心地ここちよい春風しゅんぷう
歓喜かんき	はげしい大おおきな喜よろこび	歓喜かんきの声こえ
よろこばしい	あらまった喜よろこび	よろこばしいお知らせおしらせ

「うれしい」の一いち語ごでも、 場面ばめんや強つよさで言葉ことばを選えらび分わける と、文章ぶんしょうが豊ゆたかになります。これを 語感ごかん と言いい、 Ch3 でくわしく学まなびます。

引ひき分わけの練習れんしゅう

国語こくご辞典じてんと類語るいご辞典じてんを使つかい分わけましょう。

意味いみを知しりたい → 国語こくご辞典じてん
ぴったりの言葉ことばを探さがしたい → 類語るいご辞典じてん
古ふるい言葉ことばの意味いみ → 古語こご辞典じてん（Ch5 の古典こてん入門にゅうもんでつかう）

ポイント:辞典じてんは 用途ようとで使つかい分わける。 5 年生ねんせいからは国語こくご辞典じてんだけでなく、類語るいご辞典じてん・古語こご辞典じてん・百科ひゃっか事典じてんと複数ふくすうの辞典じてんを場面ばめんに応おうじて使つかえるようになりましょう。

7. ここまでの漢字かんじ累計るいけい

5 年ねん生せいがおわると、これまで学まなんだ漢字かんじは 835 字（小しょう 1: 80 字じ＋小しょう 2: 160 字じ＋小しょう 3: 200 字じ＋小しょう 4: 202 字じ＋小しょう 5: 193 字じ）になります。 6 年ねん生せいで 191 字じを加くわえると、小学校しょうがっこうで習ならう教育きょういく漢字かんじ 1026 字じがすべてそろいます。