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教材きょうざい一覧いちらんもど
英検えいけんじゅん1きゅう

ライティング①英文えいぶん要約ようやく(200→60〜70

最終さいしゅう確認かくにん:

このしょうでは、ライティングらいてぃんぐ第1だい英文要約えいぶんようやくまなびます。2024ねんのリニューアル以降いこうじゅん1きゅうわれる問題もんだいで、200程度ていど英文えいぶんみ、要点ようてんを60〜70にまとめますちからちから両方りょうほう必要ひつようですが、手順てじゅんかたにつければ、安定あんていした得点とくてんげんになります。

このしょうまなぶこと

  • 英文要約えいぶんようやく形式けいしき(200程度ていど → 60〜70)と4観点かんてん採点さいてん
  • 要約ようやく手順てじゅん段落だんらく主題しゅだいをつかむ → 言いかえいいかえる → つなぐ)
  • 自分じぶん言葉ことばいかえる(パラフレーズぱらふれーず方法ほうほう
  • 自分じぶん意見いけんれない原則げんそく
  • 要約ようやくわる要約ようやく比較ひかく

ポイント: 英文要約えいぶんようやくでやることは「要点ようてんだけをのこし、自分じぶん言葉ことばでまとめる」ことです。①かく段落だんらく主題しゅだいいたいこと)をつかむ、②具体ぐたいれいこまかい数字すうじてる、③本文ほんぶん表現ひょうげんそのままうつさずいかえる、④自分じぶん意見いけんれない——この4つが核心かくしんです。

英文えいぶん要約ようやく形式けいしきと4観点かんてん

200程度ていど英文えいぶんおおくはすう段落だんらく論説ろんせつ説明せつめい)がしめされます。あなたは、その英文えいぶん要点ようてんを60〜70にまとめてきます。意見いけんべる問題もんだいではなく、かれている内容ないよう正確せいかくちぢめる問題もんだいです。

注意ちゅうい: 問題もんだい形式けいしき語数ごすう見直みなおされることがあります。最新さいしん正確せいかく情報じょうほうかなら英検えいけん公式こうしきサイトで確認かくにんしてください。 本章ほんしょうかた手順てじゅんかたにつけるための説明せつめいです。

採点さいてんは、内容ないよう構成こうせい語彙ごい文法ぶんぽうの4観点かんてんかく0〜4てん合計ごうけい16てん満点まんてん)とされています。

観点かんてんられること
内容ないよう本文ほんぶん要点ようてん過不足かふそくなくとらえているか(細部さいぶより主題しゅだい
構成こうせい要点ようてん論理ろんりてきにつながっているか(つなぎ活用かつよう
語彙ごい本文ほんぶんをそのままうつさず、適切てきせついかえているか
文法ぶんぽうぶんかたち時制じせい・スペルがただしいか

ポイント: 4観点かんてん独立どくりつして評価ひょうかされます。内容ないようくてもまるうつしなら語彙ごい減点げんてん要点ようてんがそろっていても文法ぶんぽうミスがおおければ文法ぶんぽう減点げんてん4つすべてにくばのが満点まんてんへのみちです。

要約ようやく手順てじゅん(4ステップ)

要約ようやくは、つぎ手順てじゅんつくるとかたどおりにまとまります。

  1. かく段落だんらく主題しゅだいいたいこと)をつかむ。トピックセンテンス(だい1ぶん)と、However などの逆接ぎゃくせつうしろに注目ちゅうもくする。
  2. 要点ようてんだけをえら具体ぐたいれいこまかい数字すうじ・くりかえしはてる。
  3. 自分じぶん言葉ことばいかえる本文ほんぶん表現ひょうげんパラフレーズぱらふれーずする。
  4. つなぎでまとめる論理ろんりながれ(追加ついか逆接ぎゃくせつ因果いんが)をしめし、60〜70おさめる。

ポイント: カギは「てる勇気ゆうき」です。200を65前後ぜんごにするには、本文ほんぶんの3ぶんの2以上いじょうてる必要ひつようがあります。かく段落だんらくいちばんいたいことだけをのこし、れい数字すうじおもってはぶきましょう。

いかえ(パラフレーズ)の方法ほうほう

要約ようやくでは、本文ほんぶんぶんそのままうつすのは自分じぶん言葉ことばいかえます。おも方法ほうほうつぎのとおりです。

方法ほうほうれい
類義語るいぎごきかえるimportant → significant / many → numerous
品詞ひんしえるdecide(動詞どうし)→ decision(名詞めいし)/ analyze → analysis
ぶんかたちえる能動のうどう受動じゅどうながぶんみじかける、分詞構文ぶんしこうぶんでまとめる
まとめ言葉ことば使つかcars, buses, and trains → various forms of transport
  • 本文ほんぶんれい): A growing number of researchers have pointed out that excessive use of smartphones may harm young people's concentration.
  • いかえ(れい): More experts warn that heavy smartphone use can damage the focus of the young.

注意ちゅうい: 本文ほんぶんぶんをそのままうつすと、語彙ごい観点かんてん評価ひょうかおおきくがります。ながまるうつしは類義語るいぎご品詞ひんし変換へんかん・まとめ言葉ことばいかえましょう。ただし、専門せんもんてき固有名詞こゆうめいしなど、いかえにくいかたり無理むりえなくてかまいません。

例題れいだい模範もはん要約ようやく(オリジナル)

つぎは、本章ほんしょうのためのオリジナルのれいです(えいけん実際じっさい問題もんだいではありません)。

本文ほんぶんれいやく200): In recent years, many cities around the world have introduced bicycle-sharing systems. These systems allow people to rent a bicycle at one station and return it at another, often using a smartphone app. Supporters argue that such systems bring several benefits. They reduce traffic congestion, lower air pollution, and encourage people to exercise. In some cities, the number of car trips has noticeably decreased since the systems were introduced. However, bicycle-sharing is not without problems. Bicycles are sometimes left in inconvenient places, blocking sidewalks and annoying pedestrians. Maintaining the bicycles and the stations also costs a great deal of money, and not all systems are financially sustainable. In addition, in cities without proper cycling lanes, riders may face a higher risk of accidents. Experts say that for bicycle-sharing to succeed, cities need to invest in safe cycling infrastructure and clear rules. With careful planning, these systems can become a valuable part of urban transport.

この本文ほんぶんは「①利点りてん → ②問題もんだいてん → ③成功せいこう条件じょうけん結論けつろん」という構成こうせいです。かく段落だんらく主題しゅだいだけをのこすと、つぎのような要約ようやくになります。

模範もはん要約ようやくれいやく66): Many cities have introduced bicycle-sharing systems, which can ease traffic, cut pollution, and promote exercise. However, they also cause problems: badly parked bicycles, high maintenance costs, and accident risks where cycling lanes are lacking. Experts argue that with investment in safe infrastructure and clear rules, such systems can become a useful part of city transport.

  • だい1段落だんらく要点ようてん: 自転車じてんしゃシェアの利点りてん渋滞じゅうたい緩和かんわ大気たいき汚染おせんげん運動うんどう促進そくしん
  • だい2段落だんらく要点ようてん: 問題もんだいてん放置ほうち維持いじ事故じこリスク)
  • だい3段落だんらく要点ようてん: 成功せいこう条件じょうけん安全あんぜん設備せつびとルールへの投資とうし

ポイント: 具体ぐたいれい(rent at one station / number of car trips decreased)は「ease traffic」のようにまとめ言葉ことばにし、つなぎ(However, ...)で論理ろんりながれをしめしています。本文ほんぶん構成こうせい利点りてん問題もんだい結論けつろん)をそのままちぢめるのが、要約ようやく基本形きほんけいです。

自分じぶん意見いけんれない

要約ようやくでいちばんおお失敗しっぱいの1つが、自分じぶん意見いけん感想かんそういてしまうことです。要約ようやくは「本文ほんぶんなにかれているか」をつたえるものなので、I think ... や In my opinion ... は不要ふようです。

  • ✕(意見いけん混入こんにゅう): I think bicycle-sharing is a great idea because it is good for the environment.
  • ○(本文ほんぶん内容ないようのみ): Supporters argue that bicycle-sharing reduces pollution.

注意ちゅうい: 本文ほんぶんが「賛成さんせいはこうう/反対はんたいはこうう」と両論りょうろんべているなら、要約ようやくでも両方りょうほう公平こうへいきます。どちらか一方いっぽう肩入かたいれしたり、自分じぶん判断はんだんくわえたりしないこと。

要約ようやくわる要約ようやく

要約ようやくわる要約ようやく
内容ないようかく段落だんらく要点ようてんさえている具体ぐたいれいばかりで主題しゅだいがない
自分じぶん意見いけんれない要約ようやくなので)自分じぶん意見いけん感想かんそういてしまう
語彙ごい本文ほんぶんいかえている本文ほんぶんそのままながまるうつ
構成こうせいつなぎながれがあるぶんがばらばらになら
語数ごすう60〜70おさまるみじかすぎる/ながすぎる

注意ちゅうい: いちばんおお失点しってんは、①本文ほんぶんまるうつ、②具体ぐたいれいれて要点ようてんとす、③自分じぶん意見いけんくわえてしまう、の3つです。要約ようやくは「本文ほんぶん内容ないようだけを、自分じぶん言葉ことばで、過不足かふそくなくちぢめる」と心得こころえましょう。

まとめ

  • 英文要約えいぶんようやくは、200程度ていど英文えいぶん要点ようてんを60〜70にまとめる問題もんだい意見いけんべない。
  • 手順てじゅんは「①かく段落だんらく主題しゅだいをつかむ → ②要点ようてんだけえらぶ → ③いかえる → ④つなぎでまとめる」。
  • 本文ほんぶんそのままうつさずパラフレーズぱらふれーず類義語るいぎご品詞ひんし変換へんかん・まとめ言葉ことば)。
  • 採点さいてん内容ないよう構成こうせい語彙ごい文法ぶんぽうの4観点かんてんかく0〜4てん)。4つすべてにくばる。
  • まるうつし・具体ぐたいれいれすぎ・自分じぶん意見いけん混入こんにゅうさんだい失点しってん両論りょうろんはどちらも公平こうへいく。

単語たんご熟語じゅくごおぼえよう

4択よんたくクイズで 意味いみおぼえよう。まちがえた だけ くりかえせるよ。

この教材きょうざいやくちましたか?
がくしゅうロードマップ(10けん
  1. 1えいけんじゅん1きゅうとは(大学だいがく中級ちゅうきゅう上級じょうきゅう・CEFR B2)
  2. 2語彙ごい戦略せんりゃく難語なんご語源ごげん派生はせい・コロケーション)
  3. 3動詞どうし・イディオム(核心かくしんイメージでおぼえる)
  4. 4文法ぶんぽう語法ごほうそう整理せいり運用うんようレベルで使つかいこなす)
  5. 5長文ちょうぶん読解どっかいそらしょ補充ほじゅう内容ないよう一致いっち段落だんらく要旨ようし
  6. 6ライティング①英文えいぶん要約ようやく(200→60〜70
  7. 7ライティング②えい作文さくぶん意見いけん論述ろんじゅつ120〜150
  8. 8試験しけん(4コマナレーション・Q&A・態度たいど
  9. 9リスニング攻略こうりゃく(3形式けいしきべつ対策たいさく
  10. 10頻出ひんしゅつテーマの背景はいけい知識ちしき読解どっかい・エッセイ対策たいさく

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