語彙戦略（難語・語源・派生語・コロケーション）

準1級は語彙力が合否を分ける級です。とくにリーディング大問1（短文の語句空所補充）は語彙の知識がそのまま得点になり、ライティングや長文読解の土台にもなります。この章では、約7,500〜9,000語という膨大な語彙を、丸暗記ではなく仕組みで攻略する戦略を学びます。

この章で学ぶこと

• 準1級の難語をどう覚えるか（丸暗記の限界）
• 語源（ラテン語・ギリシャ語起源）で意味を推測する
• 接頭辞・接尾辞で意味と品詞を見抜く
• 派生語をまとめて覚える（1語から5語へ）
• コロケーション（自然な語の組み合わせ）で記憶を定着させる
• 大問1でどう問われるか

ポイント: 準1級の難語は「1語ずつ和訳で丸暗記」では追いつきません。語源で意味を推測 → 接頭辞・接尾辞で品詞を判断 → 派生語をまとめて → コロケーションで使い方を固める。この4段ロケットで、1語の暗記が5語分の力になります。

丸暗記の限界——なぜ仕組みで覚えるのか

準1級レベルの単語は抽象的で似たものが多く、「単語＝和訳」の一対一暗記では、似た語と混同したり、すぐ忘れたりします。たとえば次の3語は、すべて「広める／広がる」に近い意味ですが、使い方が違います。

• disseminate（情報・知識を広く流布させる）
• proliferate（数が急増する・増殖する）
• propagate（思想・植物などを増やす・伝播させる）

これらを語源（-semin- は「種をまく」、-prolifer- は「子を生む」）やコロケーションで区別すれば、混同せずに使い分けられます。

語源で意味を推測する

難語の多くはラテン語・ギリシャ語に由来し、語根（root）が意味の核を担います。語根を知っていれば、初見の単語でも意味を推測できます。

語根	意味	例（準1級レベル）
-spect-	見る	retrospect（回顧）, conspicuous（目立つ）
-voc- / -vok-	呼ぶ・声	advocate（提唱する）, evoke（呼び起こす）
-tract-	引く	retract（撤回する）, protracted（長引いた）
-cede- / -cess-	行く・譲る	concede（認める）, recession（景気後退）
-vert- / -vers-	向ける・回す	avert（避ける）, versatile（多才な）

• 例文: His remarks were so ambiguous that they could be interpreted in several ways. （彼の発言はとても曖昧で、いくつもの解釈ができた。）

ポイント: 語根は「意味の家族」です。-spect-（見る）を知っていれば、retrospect・spectator・perspective・conspicuous が一気につながります。1つの語根から複数語をたぐる意識を持ちましょう。

接頭辞で意味の方向をつかむ

接頭辞（prefix）は語の先頭につき、意味の方向や打ち消しを加えます。

接頭辞	意味	例
pre-	前に	preliminary（予備の）, presume（推定する）
sub-	下に・準じる	subsidize（補助金を出す）, subordinate（下位の）
trans-	越えて	transcend（超越する）, transparent（透明な）
in- / im- / un-	否定	inevitable（避けられない）, impeccable（非の打ちどころのない）
over-	過度に	overestimate（過大評価する）, overwhelm（圧倒する）

• 例文: The damage to the ecosystem proved to be irreversible. （生態系への損害は、元に戻せないものだと判明した。）

ポイント: in-・im-・un-・ir- などの否定の接頭辞は、知らない単語でも「肯定形を打ち消した意味」と当たりをつけられます。irreversible は ir-（否定）＋ reversible（戻せる）＝「戻せない」と分解できます。

接尾辞で品詞を見抜く

接尾辞（suffix）は語の末尾につき、品詞を決めます。大問1では「同じ語根の別の品詞」を選ばせる問題があるため、接尾辞の知識は得点に直結します。

接尾辞	品詞	例
-tion / -sion	名詞	persuasion（説得）, allocation（配分）
-ity	名詞（性質）	adversity（逆境）, integrity（誠実さ）
-ize / -ise	動詞	jeopardize（危険にさらす）, scrutinize（精査する）
-ous / -ious	形容詞	meticulous（几帳面な）, notorious（悪名高い）
-ate	動詞・形容詞	alleviate（和らげる）, intricate（複雑な）

• 例文: We must allocate our limited resources more efficiently. （限られた資源を、もっと効率的に配分しなければならない。）

ポイント: 大問1では「allocate / allocation / allocated」のように同語根の別品詞が選択肢に並ぶことがあります。空所の前後を見て、名詞が必要か・動詞が必要かを判断し、接尾辞で形を選びましょう。

派生語をまとめて覚える（1語から5語へ）

1つの語根から、品詞ちがいの派生語をまとめて覚えると効率が上がります。

動詞	名詞	形容詞	副詞
persist（固執する）	persistence（粘り強さ）	persistent（粘り強い）	persistently
diversify（多様化する）	diversity（多様性）	diverse（多様な）	diversely
contemplate（熟考する）	contemplation（熟考）	contemplative（瞑想的な）	—

• 例文: Her persistence eventually paid off, and the project was approved. （彼女の粘り強さがついに実を結び、計画は承認された。）

ポイント: 単語帳で1語に出会ったら、「動詞・名詞・形容詞・副詞」の4マスを自分で埋める癖をつけましょう。1語の学習が、そのまま4語分の運用力になります。

コロケーション——自然な語の組み合わせ

コロケーションとは、ネイティブが自然に使う語の組み合わせのことです。たとえば「強い雨」は strong rain ではなく heavy rain と言います。準1級では、この自然な相性を知っているかが、大問1とライティングの両方で問われます。

よくあるコロケーション	意味
raise awareness	意識を高める
pose a threat	脅威となる
draw a conclusion	結論を導く
meet a deadline	締め切りに間に合う
take precautions	予防策をとる
address an issue	問題に対処する

• 例文: The campaign aims to raise awareness of mental health among young people. （その運動は、若者のあいだでメンタルヘルスへの意識を高めることを目指している。）

ポイント: 単語は「単独」ではなく「よく一緒に使う相手」とセットで覚えましょう。pose は threat / risk / question / challenge とよく結びつきます。コロケーションで覚えた語は、ライティングでもそのまま自然に使えます。

大問1でどう問われるか

リーディング大問1（短文の語句空所補充）では、文脈から最も適切な語を選びます。選択肢は意味の近い難語が並ぶため、文脈とコロケーションで絞り込みます。

• 例題（オリジナル）: The new evidence completely ( ) the theory that had been accepted for decades.
  • 選択肢の方向性: refuted（反証した）／ endorsed（支持した）／ postponed（延期した）／ allocated（配分した）
  • 正解の考え方: 「新しい証拠が、長年認められてきた理論を完全に〜した」→ 文脈から refuted（反証した）。「証拠が理論を refute する」は自然なコロケーション。

ポイント: 大問1は「正解を探す」より「明らかに合わない選択肢を消す」のが速いことが多いです。文脈の論理（プラス／マイナス、原因／結果）と語の相性で、選択肢を1つずつ消去しましょう。

まとめ

• 準1級は語彙が合否を分ける。丸暗記ではなく仕組みで攻略する。
• 語源（語根）で意味を推測し、接頭辞で方向を、接尾辞で品詞をつかむ。
• 1語に出会ったら派生語4マス（動詞・名詞・形容詞・副詞）を埋める。
• 語はコロケーション（自然な相手）とセットで覚えると、読解・作文でそのまま使える。
• 大問1は文脈と相性で消去法。意味の近い難語を見分ける力を鍛える。