語彙ごい(難語なんご・派生はせい・コロケーション・接辞せつじ) 一いち問もん一いち答とう

この一問一答いちもんいっとうで出でる問題もんだい

全ぜん8問もん。答こたえと解説かいせつは「スタート」を押おすと1問もんずつ出でてきます。

1. 次つぎの英文えいぶんの(　)に入はいる最もっとも適切てきせつな語かたりを選えらびましょう。 The new evidence was so compelling that even the skeptics were (　).（新あたらしい証拠しょうこはとても説得せっとく力りょくがあったので、懐疑かいぎ的てきな人ひとたちでさえ納得なっとくした。）
   • ・confused
   • ・convinced
   • ・concealed
   • ・condemned
2. 次つぎの英文えいぶんの(　)に入はいる最もっとも適切てきせつな語かたりを選えらびましょう。 The committee will (　) the proposal before making a final decision.（委員いいん会かいは最終さいしゅう決定けっていの前まえにその提案ていあんを精査せいさするだろう。）
   • ・abandon
   • ・celebrate
   • ・scrutinize
   • ・imitate
3. 次つぎの英文えいぶんの(　)に入はいる最もっとも適切てきせつな語かたりを選えらびましょう。 Despite the economic downturn, the company remained (　) and even expanded overseas.（景気けいきの悪化あっかにもかかわらず、その会社かいしゃはしぶとく持もちこたえ、海外かいがいにまで進出しんしゅつした。）
   • ・ridiculous
   • ・reluctant
   • ・redundant
   • ・resilient
4. 次つぎの英文えいぶんの(　)に入はいる最もっとも適切てきせつな語かたりを選えらびましょう。 The professor gave an (　) lecture that covered the topic in great depth.（その教授きょうじゅは、話題わだいを深ふかく掘ほり下さげた中身なかみの濃こい講義こうぎを行おこなった。）
   • ・superficial
   • ・substantial
   • ・spontaneous
   • ・skeptical
5. 動詞どうし analyze(分析ぶんせきする)から作つくられる名詞めいしとして、正ただしいものはどれですか。
   • ・analyzation
   • ・analyzeness
   • ・analysis
   • ・analyser-ment
6. 接頭せっとう辞じ mis- がつく語かたりの意味いみとして、最もっともふさわしい説明せつめいはどれですか。(例れい: misunderstand, mislead)
   • ・「とても良く」という強調の意味を加える
   • ・「再び」という意味を加える
   • ・「〜の前に」という時間の意味を加える
   • ・「誤って・悪く」という否定的・誤りの意味を加える
7. 接尾せつび辞じ -able / -ible の働はたらきとして、最もっともふさわしい説明せつめいはどれですか。(例れい: reliable, accessible)
   • ・「〜する人」という名詞を作る
   • ・「〜できる・〜される性質をもつ」という形容詞を作る
   • ・「〜のように」という副詞を作る
   • ・動詞を過去形にする
8. 「決定けっていを下くだす」という意味いみで、動詞どうし decision と自然しぜんに結むすびつく(コロケーションとして適切てきせつな)動詞どうしはどれですか。
   • ・take a decision off
   • ・do a decision
   • ・make a decision
   • ・play a decision