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英検えいけん1級きゅう

句く動詞どうし・イディオム・コロケーション(上級じょうきゅう)

最終さいしゅう確認かくにん日び:

1級きゅうでは、上級じょうきゅうの句動詞くどうし(phrasal verb)・イディオム・コロケーションころけーしょんが大量たいりょうに問とわれます。これらは大だい問もん1の得点とくてん源げんであり、ライティングらいてぃんぐとスピーチすぴーちの質しつを左右さゆうします。この章しょうでは、丸まる暗記あんきではなく前置詞ぜんちし・副詞ふくしの核心かくしんイメージから句く動詞どうしを理解りかいし、フォーマルな言いかえいいかえや知的ちてきな議論ぎろんで使つかうイディオム・コロケーションまで身みにつけます。

この章しょうで学まなぶこと

  • 句動詞くどうしの核心かくしんイメージ(up / down / out / off / over など)
  • 句く動詞どうしとフォーマルな1語ご動詞どうしの双方向そうほうこうの言いいかえ
  • 混同こんどうしやすい句く動詞どうしの区別くべつ
  • 知的ちてきな議論ぎろんで使つかう上級じょうきゅうイディオム
  • ライティング・スピーチの質しつを上あげるコロケーションころけーしょん
  • どう問とわれるか

ポイント: 句く動詞どうしは「動詞どうし」より「前置詞ぜんちし・副詞ふくしのイメージ」で覚おぼえるのがコツです。up=「上うえ・完全かんぜんに」、down=「下した・減少げんしょう・記録きろく」、out=「外そと・消滅しょうめつ・完成かんせい」、off=「分離ぶんり・出発しゅっぱつ」。このイメージを核かくにすると、初はつ見みの句く動詞どうしも意味いみが推測すいそくできます。1級きゅうでは、句く動詞どうしをフォーマルな1語ご動詞どうしに言いいかえる力ちからが特とくに重要じゅうようです。

上級じょうきゅうの句く動詞どうし——核心かくしんイメージで束たばねる

句く動詞どうしを支ささえる前置詞ぜんちし・副詞ふくしには、共通きょうつうする核心かくしんイメージがあります。これを軸じくに、上級じょうきゅうの句く動詞どうしを束たばねて覚おぼえましょう。

語かたり核心かくしんイメージ上級じょうきゅうの句く動詞どうしの例れい
up完全かんぜんに・出現しゅつげん・蓄積ちくせきconjure up(呼よび起おこす), gloss over(取とり繕つくろう・ごまかす)
down抑おさえる・記録きろく・減少げんしょうwater down(骨抜ほねぬきにする), clamp down on(取とり締しまる)
out排除はいじょ・解明かいめい・尽つきるiron out(解決かいけつする), single out(選えらび出だす), fizzle out(立たち消ぎえになる)
off分離ぶんり・抑止よくし・引ひき起おこすstave off(食くい止とめる), set off(引ひき起おこす)
over全体ぜんたいに・移行いこう・支配しはいgloss over(ごまかす), lord over(威張いばる)
  • 例文れいぶん: The government finally clamped down on tax evasion by large corporations. (政府せいふはついに、大だい企業きぎょうによる脱税だつぜいを厳きびしく取とり締しまった。)

ポイント: clamp down on(押おさえつける=取とり締しまる)、water down(水みずで薄うすめる=骨抜ほねぬきにする)のように、句く動詞どうしは比喩ひゆで意味いみが広ひろがります。物理ぶつり的てきなイメージから、抽象ちゅうしょう的てき・比喩ひゆ的てきな意味いみへどう広ひろがるかを意識いしきすると、初はつ見みるでも推測すいそくできます。

句く動詞どうしとフォーマルな1語ご動詞どうしの双方向そうほうこう言いいかえ

1級きゅうでは、句く動詞どうしをフォーマルな1語ご動詞どうしに言いいかえる力ちからが、大だい問もん1・長文読解ちょうぶんどっかい・ライティングのすべてで問とわれます。

句く動詞どうし(やや口語こうご)1語ご動詞どうし(フォーマル)意味いみ
put up withtolerate我慢がまんする
do away withabolish / eliminate廃止はいしする
bring aboutengender / cause引ひき起おこす
account forconstitute / explain占しめる/説明せつめいする
hold backrestrain / withhold抑おさえる
carry outconduct / implement実行じっこうする
  • 例文れいぶん: The reform sought to do away with outdated regulations that hindered innovation. (その改革かいかくは、技術ぎじゅつ革新かくしんを妨さまたげる時代遅じだいおくれの規制きせいを廃止はいししようとした。)

ポイント: 英文要約えいぶんようやくや意見論述いけんろんじゅつ・スピーチすぴーちでは、句く動詞どうしをフォーマルな1語ご動詞どうし(abolish / engender / implement)に言いいかえると評価ひょうかが上あがります。逆ぎゃくに長文ちょうぶんでは、フォーマルな語かたりを句く動詞どうしに戻もどすと意味いみがつかみやすい。双方向そうほうこうで言いいかえられるようにしましょう。

混同こんどうしやすい句く動詞どうしの区別くべつ

意味いみが近ちかかったり形かたちが似にていたりする句く動詞どうしは、文脈ぶんみゃくで区別くべつします。

句く動詞どうし意味いみちがい
bear out裏うらづける・証明しょうめいするbear with(我慢がまんする)と混同こんどう注意ちゅうい
make out理解りかいする・見分みわけるmake up(でっち上あげる・構成こうせいする)と混同こんどう注意ちゅうい
run downけなす・衰弱すいじゃくさせるrun into(偶然ぐうぜん出会であう・直面ちょくめんする)と混同こんどう注意ちゅうい
fall through(計画けいかくが)失敗しっぱいに終おわるfall back on(頼たよる)と混同こんどう注意ちゅうい
  • 例文れいぶん: The latest findings bear out the theory that had long been dismissed. (最新さいしんの知見ちけんは、長ながらく退しりぞけられてきたその理論りろんを裏うらづけている。)

ポイント: bear out(裏うらづける)と bear with(我慢がまんする)のように、前置詞ぜんちしが変かわると意味いみが一変いっぺんします。例文れいぶんごと覚おぼえると、文脈ぶんみゃくでの使つかい分わけが体からだにしみ込みしみこみます。

知的ちてきな議論ぎろんで使つかう上級じょうきゅうイディオム

イディオムは、単語たんごの足たし算ざんでは分わからない決きまり文句もんくです。1級きゅうの議論ぎろんやエッセイで使つかえる上級じょうきゅうのものを整理せいりします。

イディオム意味いみ
a double-edged sword一長一短いっちょういったんのもの・両刃りょうばの剣けん
the lion's share大だい部分ぶぶん・最大さいだいの取とり分ぶん
a slippery slope歯止はどめが効きかなくなる危険きけんな道筋みちすじ
at the expense of〜を犠牲ぎせいにして
beg the question当然とうぜんの疑問ぎもんを生しょうじさせる/論点ろんてん先取せんしゅ
by and largeおおむね・全体ぜんたいとして
  • 例文れいぶん: Rapid economic growth often comes at the expense of the environment. (急速きゅうそくな経済けいざい成長せいちょうは、しばしば環境かんきょうを犠牲ぎせいにして得えられる。)

ポイント: a double-edged sword(一長一短いっちょういったん)や at the expense of(〜を犠牲ぎせいにして)は、意見論述いけんろんじゅつやスピーチで「利点りてんと代償だいしょう」を論ろんじるときにそのまま使つかえます。意味いみだけでなく、自分じぶんの論述ろんじゅつに組くみ込こめるかを意識いしきして覚おぼえましょう。

ライティング・スピーチの質しつを上あげるコロケーション

1級きゅうでは、抽象ちゅうしょう的てき・知的ちてきな内容ないようを論ろんじるためのコロケーションころけーしょんが、語彙ごい点てんを大おおきく左右さゆうします。

コロケーション意味いみ
address a pressing issue喫緊きっきんの課題かだいに取とり組くむ
strike a balance釣つり合あいをとる
undermine confidence信頼しんらいを損そこなう
bridge the gap隔へだたりを埋うめる
set a precedent前例ぜんれいをつくる
weigh the pros and cons長所ちょうしょと短所たんしょを比較ひかく検討けんとうする
  • 例文れいぶん: Policymakers must strike a balance between economic growth and environmental protection. (政策せいさく立案りつあん者しゃは、経済けいざい成長せいちょうと環境かんきょう保護ほごの釣つり合あいをとらねばならない。)

ポイント: strike a balance / address an issue / weigh the pros and cons は、エッセイやスピーチの「論ろんじる動作どうさ」をそのまま表あらわせる便利べんりなコロケーションです。論述ろんじゅつの骨組ほねぐみに使つかえる表現ひょうげんとして、第だい10章しょうの文体ぶんたいとあわせて蓄たくわえましょう。

どう問とわれるか

句動詞くどうし・イディオムは、リーディング大だい問もん1(短文たんぶんの語句ごく空そら所しょ補充ほじゅう)で頻出ひんしゅつします。

  • 例題れいだい(オリジナル): The committee struggled to ( ) the differences between the two opposing factions before the deadline.
    • 選択肢せんたくしの方向ほうこう性せい: iron out(解決かいけつする)/ gloss over(ごまかす)/ stave off(食くい止とめる)/ single out(選えらび出だす)
    • 正解せいかいの考かんがえ方かた: 「委員いいん会かいは、対立たいりつする二に派はの相違そういを期限きげん前まえに〜しようと苦心くしんした」→ 文脈ぶんみゃくから iron out(しわを伸のばす=解決かいけつする)。out(解明かいめい・解消かいしょう)の核心かくしんイメージから推測すいそくできる。

ポイント: 句く動詞どうし・イディオムの問題もんだいは、前置詞ぜんちし・副詞ふくしの核心かくしんイメージと文脈ぶんみゃくの論理ろんりで解とけます。知しらない表現ひょうげんでも、イメージから比喩ひゆ的てきな意味いみを推測すいそくしてみましょう。

まとめ

  • 上級じょうきゅうの句動詞くどうしも前置詞ぜんちし・副詞ふくしの核心かくしんイメージ(up / down / out / off / over)で束たばねて覚おぼえる。
  • 句く動詞どうしはフォーマルな1語ご動詞どうし(abolish / engender / implement)に双方向そうほうこうで言いいかえる。
  • bear out と bear with など、混同こんどうしやすい句く動詞どうしは例文れいぶんごと覚おぼえる。
  • 上級じょうきゅうイディオム(a double-edged sword / at the expense of)は議論ぎろん・エッセイにそのまま使つかえる。
  • 論ろんじるためのコロケーションころけーしょん(strike a balance / address an issue)を蓄たくわえ、ライティング・スピーチの質しつを上あげる。
  • 大だい問もん1ではイメージ+文脈ぶんみゃくの論理ろんりで推測すいそくする力ちからを鍛きたえる。

単語たんご・熟語じゅくごを覚おぼえよう

4択よんたくクイズで 意味いみを 覚おぼえよう。まちがえた 語ごだけ くりかえせるよ。

この教材きょうざいは役やくに立たちましたか?
学がく習しゅうロードマップ(10件けん)
  1. 1英えい検けん1級きゅうとは(最さい難関なんかん・CEFR C1)
  2. 2超ちょう上級じょうきゅう語彙ごい戦略せんりゃく(低てい頻度ひんど・専門せんもん語ご・語源ごげん・派生はせい)
  3. 3句く動詞どうし・イディオム・コロケーション(上級じょうきゅう)
  4. 4長文ちょうぶん読解どっかい(抽象ちゅうしょう的てきな論説ろんせつ・含意がんい・筆者ひっしゃの態度たいど)
  5. 5ライティング①英文えいぶん要約ようやく(300語ご→90〜110語ご)
  6. 6ライティング②意見いけん論述ろんじゅつ(200〜240語ご・理由りゆう3つ)
  7. 7二に次じ試験しけん(2分間ふんかんスピーチの組くみ立たて・Q&A)
  8. 8リスニング攻略こうりゃく(4部ぶの形式けいしき別べつ対策たいさく)
  9. 9頻出ひんしゅつトピックの背景はいけい知識ちしき(スピーチ・エッセイ対策たいさく)
  10. 10高度こうどな文体ぶんたい・フォーマル表現ひょうげん・言いいかえ

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