人間にんげんとは — 青年せいねん期きと自己じこ形成けいせい

この章しょうで学まなぶこと

倫理りんり は、 「人間にんげんとは何なにか」 「どう生いきるべきか」 を問とう学問がくもんです。 この最初さいしょの章しょうでは、 まず 自分じぶん自身じしん — 思春ししゅん期きから大人おとなへと変かわっていく 青年期せいねんき の自分じぶん — を見みつめます。

• 青年せいねん期き とは どのような時期じき か を 心理しんり学がく の 概念がいねん で理解りかいする
• エリクソン の アイデンティティ論 を 学がく ぶ
• ハヴィガースト の 発達課題はったつかだい、 マズロー の 欲求階層よっきゅうかいそう説 を 知ち る
• フロイト の 防衛機制ぼうえいきせい を 理解りかい する
• 自己じこ理解りかい を 倫理りんり学習がくしゅう の 出発しゅっぱつ点てん と する

ポイント: 倫理りんり の 学習がくしゅう は、 古代こだい ギリシャ や 現代げんだい思想家しそうか の 名前なまえ を 覚おぼえる だけ で は あり ません。 「自分じぶん が どう 生いきるか」 を 考かんがえる 力ちから を 身み に つける こと が 真しん の 目標もくひょう です。

1. 青年せいねん期き と は

青年期せいねんき は、 子こども から 大人おとな へ と 移行いこう する 時期じき で、 おおよそ 12 歳とし頃ごろ から 22 歳とし頃ごろ までを 指ゆび します。 身体しんたい的てき・心理しんり的てき・社会しゃかい的てき に 大おおきな 変化へんか が 起おこし こる、 人生じんせい で 最もっとも 不安定ふあんてい で 創造そうぞう的てき な 時期じき です。

青年せいねん期き の 主おも な 特徴とくちょう

概念がいねん	提唱ていしょう者しゃ	意味いみ
第だい二にの誕生たんじょう	ルソー	「人ひと は 二に度ど生い まれる」 ― 一いち度目どめ は 存在そんざい する ため、 二に度目どめ は 生いきる ため (『エミール』)
**[[第二次性徴	だいにじせいちょう]]**	―
**[[心理的離乳	しんりてきりにゅう]]**	ホリングワース
マージナル・マン	レヴィン	「[[境界人
**[[疾風怒濤	しっぷうどとう]] の 時代じだい**	スタンレー・ホール

第だい二に反抗はんこう期き

幼児ようじ期き の 第一反抗期だいいちはんこうき に 続つづき、 青年せいねん期き初期しょき に 親おや や 大人おとな への 反抗はんこう が 強つよ まる 時期じき を 第二反抗期だいにはんこうき と 呼こ び ます。 自立じりつ への 重要じゅうよう な 通過つうか点てん です。

2. エリクソン の アイデンティティ 論ろん

精神せいしん分析ぶんせき学者がくしゃエリクソン (1902-1994) は、 人生じんせい を 8 つ の 発達はったつ段階だんかい に 分ぶん け、 各かく段階だんかい に 解決かいけつ すべき 「発達課題はったつかだい」 が ある と しました。

青年せいねん期き の 課題かだい = アイデンティティ の 確立かくりつ

青年せいねん期き の 中心ちゅうしん課題かだい は 「アイデンティティ (自我じが同一どういつ性せい)」 の 確立かくりつ です。

• アイデンティティ = 「自分じぶん は 何者なにもの か」 「自分じぶん は こう 在ざい りたい」 と いう 一貫いっかん した 自己じこ感覚かんかく
• 失敗しっぱい する と アイデンティティ拡散アイデンティティかくさん (役割やくわり混乱こんらん) に 陥おちい る
• 課題かだい を 先さき延のばし に 試行錯誤しこうさくご する 期間きかん を モラトリアム (心理しんり社会しゃかい的てき猶予ゆうよ期間きかん) と 呼こ ぶ

大事だいじ: モラトリアム は 「怠おこた け」 で は あり ません。 自分じぶん を 探さがす ため の 必要ひつよう な 時間じかん です。 ただし 永遠えいえん に 続ぞく く と モラトリアム人間モラトリアムにんげん (小此木おこのぎ啓吾けいご) と なり、 大人おとな への 移行いこう が 困難こんなん に なります。

エリクソン の 8 段階だんかい (要約ようやく)

段階だんかい	時期じき	課題かだい ↔ 危機きき
① 乳児にゅうじ期き	0-1 歳とし	基本きほん的てき信頼しんらい ↔ 不信ふしん
② 幼児ようじ前期ぜんき	1-3 歳とし	自律じりつ ↔ 恥はじ・疑惑ぎわく
③ 幼児ようじ後期こうき	3-6 歳とし	自発じはつ性せい ↔ 罪悪ざいあく感かん
④ 児童じどう期き	6-12 歳とし	勤勉きんべん ↔ 劣等れっとう感かん
⑤ 青年せいねん期き	12-22 歳とし	アイデンティティ ↔ 拡散かくさん
⑥ 成人せいじん前期ぜんき	22-40 歳とし	親密しんみつ ↔ 孤立こりつ
⑦ 成人せいじん後期こうき	40-65 歳とし	生殖せいしょく性せい (世代せだい継承けいしょう) ↔ 停滞ていたい
⑧ 老年ろうねん期き	65 歳とし-	統合とうごう ↔ 絶望ぜつぼう

3. ハヴィガースト の 発達はったつ課題かだい

教育きょういく学者がくしゃハヴィガースト は、 人生じんせい の 各かく段階だんかい で 達成たっせい すべき 課題かだい を 整理せいり しました。 青年せいねん期き の 主おも な 発達はったつ課題かだい は:

• 同性どうせい・異性いせい の 友人ゆうじん と 成熟せいじゅく した 関係かんけい を つくる
• 男性だんせい・女性じょせい の 社会しゃかい的てき役割やくわり を 学がく ぶ
• 親おや から の 情緒じょうちょ的てき自立じりつ
• 経済けいざい的てき自立じりつ への 準備じゅんび
• 職業しょくぎょう を 選せん び 準備じゅんび する
• 結婚けっこん と 家庭かてい生活せいかつ への 準備じゅんび
• 市民しみん と して の 知識ちしき と 態度たいど を 養よう う
• 社会しゃかい的てき に 責任せきにん ある 行動こうどう を 求もとめ める
• 自じ ら の 価値かち観かん・倫理りんり体系たいけい を 持じ つ

4. マズロー の 欲求よっきゅう階層かいそう説せつ

心理しんり学者がくしゃマズロー は、 人間にんげん の 欲求よっきゅう を 5 段階だんかい の ピラミッド で 表ひょう しました。 低てい次つぎ の 欲求よっきゅう が 満みたされる と、 より 高次こうじ の 欲求よっきゅう が 現げん れます。

段階だんかい	欲求よっきゅう	内容ないよう
⑤ 最高さいこう位い	**[[自己実現	じこじつげん]] の 欲求よっきゅう**
④	承認しょうにん (尊重そんちょう) の 欲求よっきゅう	認 められたい・尊敬そんけい されたい
③	所属しょぞく と 愛あい の 欲求よっきゅう	集団しゅうだん に 属ぞく し、 愛あい されたい
②	安全あんぜん の 欲求よっきゅう	身体しんたい・経済けいざい・健康けんこう の 安全あんぜん
① 最下位さいかい	生理せいり的てき欲求よっきゅう	食欲しょくよく・睡眠すいみん等とう

①-④ は 不足ふそく を 満みたす 「欠乏欲求けつぼうよっきゅう」、 ⑤ は 成長せいちょう を 求もとめる 「存在欲求そんざいよっきゅう (成長せいちょう欲求よっきゅう)」 です。

5. フロイト と 防衛ぼうえい機き制せい

精神せいしん分析ぶんせき学がく の 創始そうし者しゃフロイト (1856-1939) は、 心こころ を 「エス (本能ほんのう)・自我じが (現実げんじつ適応てきおう)・超自我ちょうじが (良心りょうしん)」 の 3 層そう で 説明せつめい しました。

葛藤かっとう や 不安ふあん から 自我じが を 守まもり る 無意識むいしき の 心こころ の 働 き が 防衛機制ぼうえいきせい です。

機き制せい	例れい
抑圧よくあつ	嫌いや な 記憶きおく を 無意識むいしき に 押 し 込こみ む
合理ごうり化か	失敗しっぱい を もっとも らしい 理由りゆう で 正当せいとう化か (「酸さん っぱい ブドウ」)
投影とうえい	自分じぶん の 感情かんじょう を 相手あいて の もの と 思 い 込こみ む
同一どういつ視し	憧 れる 人ひと の 性質せいしつ を 取と り 入いり れる
昇華しょうか	性せい や 攻撃こうげき の エネルギー を 芸術げいじゅつ・スポーツ に 向むこう ける
反動はんどう形成けいせい	本心ほんしん と 逆ぎゃく の 態度たいど を 取と る (好こう き な 子こ に 意地悪いじわる)
退行たいこう	子こども 返かえ り
逃避とうひ	現実げんじつ から 目め を そら す

ポイント: 防衛ぼうえい機き制せい は 誰だれ に でも ある 自然しぜん な 心こころ の 働 き です。 ただし 過度かど に 使し う と 現実げんじつ を 直視ちょくし できなく なる ため、 自分じぶん の 傾向けいこう を 知ち る こと が 大切たいせつ です。

章しょう末まつ まとめ

• 青年せいねん期き = 第だい二にの誕生たんじょう・心理しんり的てき離乳りにゅう・マージナル マン
• エリクソン: 青年せいねん期き の 課題かだい は アイデンティティ の 確立かくりつ、 モラトリアム は 必要ひつよう な 試行しこう期間きかん
• ハヴィガースト: 発達はったつ課題かだい の 整理せいり
• マズロー: 欲求よっきゅう階層かいそう (生理せいり → 安全あんぜん → 所属しょぞく → 承認しょうにん → 自己じこ実現じつげん)
• フロイト: エス・自我じが・超ちょう自我じが、 防衛ぼうえい機き制せい (抑圧よくあつ・合理ごうり化か・昇華しょうか等とう)