教材一覧

文章ぶんしょう構造こうぞう と パラグラフ

高校こうこう論理ろんり・表現ひょうげん II 第だい 1 章しょう。 英語えいご で 「伝つて わ る 文章ぶんしょう」 を 書しょ く 出しゅっ発ぱつ点 と なる パラグラフ (段だん落らく) の 三さん要よう素そ (トピック・サポート・コンクルージョン 文ぶん)、 unity と coherence、 つ なぎ 言葉ことば (transitional words) の 使し い 方かた を 例文れいぶん と 訳わけ付づけ き で 体たい系けい的てき に 学がく ぶ。

説明せつめい文ぶん (定てい義ぎ・分ぶん類るい・比ひ較かく対たい照しょう)

高校こうこう論理ろんり・表現ひょうげん II 第だい 2 章しょう。 物事ものごと を わ か り や す く 伝つて え る 説明せつめい[|めい]文ぶん (expository writing) の 3 大型かた (定てい義ぎ・分ぶん類るい・比ひ較かく対たい照しょう)、 定てい番ばん の 構こう文ぶん と つ な ぎ 語かたり、 図表ずひょう を 活かつ か し た 構こう成せい を 例文れいぶん・訳わけ付づけ き で 学がく ぶ。

論ろん説せつ文ぶん (主しゅ張ちょう・根こん拠きょ・反はん論ろん へ の 応おう答とう)

高校こうこう論理ろんり・表現ひょうげん II 第だい 3 章しょう。 自分じぶん の 意見いけん を 述じゅつ べ て 相手あいて を 説せっ得とく す る 論ろん説せつ文ぶん (argumentative writing) の 5 要よう素そ (claim・reason・evidence・counterargument・rebuttal)、 PREP 法ほう[|ほう]、 反はん論ろん へ の 応おう答とう パターン を 例文れいぶん・訳わけ付づけ き で 学がく ぶ。

物語ものがたり[|がたり]文ぶん (描びょう写しゃ・対たい話わ・展てん開かい)

高校こうこう論理ろんり・表現ひょうげん II 第だい 4 章しょう。 出で来き事ごと を 時とき系けい列れつ で 語かたり る 物語ものがたり[|がたり]文ぶん (narrative writing) の 構こう成せい (起承転結きしょうてんけつ / setting・rising action・climax・ending)、 描びょう写しゃ (五ご感かん)、 対たい話わ (direct/indirect speech)、 過か去こ時じ制せい の 使し い 分ぶん け を 例文れいぶん・訳わけ付づけ き で 学がく ぶ。

エッセイ (3-paragraph essay: 導どう入にゅう・本ほん論ろん・結けつ論ろん)

高校こうこう論理ろんり・表現ひょうげん II 第だい 5 章しょう。 3 つ の 段だん落らく か ら な る エッセイ (3-paragraph essay) の 構こう成せい (Introduction・Body・Conclusion)、 hook・thesis・topic sentence・concluding sentence の 配はい置ち、 入にゅう試し自じ由ゆう英えい作文さくぶん で 即そく使し え る テンプレート を 例文れいぶん・訳わけ付づけ き で 学がく ぶ。

プレゼンテーション (visual aids・signpost 表ひょう現げん)

高校こうこう論理ろんり・表現ひょうげん II 第だい 6 章しょう。 英語えいご プレゼンテーション の 構こう成せい (Opening・Body・Closing)、 道標しるべ と なる signpost 表ひょう現げん、 視し覚かく補ほ助じょ (visual aids) の 効こう果か的 な 使し い 方かた、 Q&A 対たい応おう を 例文れいぶん・訳わけ付づけ き で 学がく ぶ。

図表ずひょう説明せつめい[|めい] (グラフ・表ひょう の 読 み 取と り と 英語えいご で の 表ひょう現げん)

高校こうこう論理ろんり・表現ひょうげん II 第だい 7 章しょう。 棒ぼう[|ぼう] グラフ・折お れ 線せん グラフ・円えん グラフ・表ひょう の 種しゅ類るい と 用よう途と、 増ぞう加か・減げん少しょう・変へん化か の 動どう詞し と 副ふく詞し、 入にゅう試し や IELTS で よ く 出で る 図表ずひょう描びょう写しゃ表ひょう現げん を 例文れいぶん・訳わけ付づけ き で 体たい系けい的てき に 学がく ぶ。

ディスカッション (turn-taking・interrupting・agreement)

高校こうこう論理ろんり・表現ひょうげん II 第だい 8 章しょう。 英語えいご グループ ディスカッション の 4 ス キ ル (turn-taking 発はつ言げん順じゅん / interrupting 割わ り 込こ み / agreement & disagreement / asking for clarification)、 司し会かい役やく の 表ひょう現げん、 礼れい儀ぎ正ただし し い 反はん論ろん を 例文れいぶん・訳わけ付づけ き で 学がく ぶ。

意見いけん表ひょう明めい (賛さん成せい・反はん対たい・部分ぶぶん[|ぶん]同どう意い・条件じょうけん[|けん]付づけ き)

高校こうこう論理ろんり・表現ひょうげん II 第だい 9 章しょう。 意見いけん を 述じゅつ べ る 4 パターン (完かん全ぜん賛さん成せい・完かん全ぜん反はん対たい・部分ぶぶん[|ぶん]同どう意い・条件じょうけん[|けん]付づけ き 同どう意い)、 hedging (断だん定てい を 和やわ ら げ る)、 強つよ い 主しゅ張ちょう を 礼れい儀ぎ正ただし し く 述じゅつ べ る 方法ほう を 例文れいぶん・訳わけ付づけ き で 学がく ぶ。

引いん用よう と 参さん照しょう (quoted / paraphrased / cited、 APA/MLA 基き本ほん)

高校こうこう論理ろんり・表現ひょうげん II 第だい 10 章しょう。 引いん用よう の 3 種しゅ類るい (quoted / paraphrased / summarized)、 APA・MLA の 基き本ほん書しょ式しき、 in-text citation と References の 書しょ き 方かた、 plagiarism (盗とう作さく) の 回かい避ひ を 例文れいぶん・訳わけ付づけ き で 体たい系けい的てき に 学がく ぶ。