理科りか 3年生ねんせいの教材きょうざい一覧いちらん

理科りかを はじめよう

3年生ねんせいから はじまる理科りかの 学習がくしゅう。観察かんさつ・実験じっけんのしかた、きろくカードの 書かき方かた、理科りか室しつと 道具どうぐの 安全あんぜんな つかい方かた、「くらべて あれ？を 見みつける」 考かんがえ方かた、 ステップ ①ぎ問もん→②予想よそう→③実験じっけん→④結果けっか まで しっかり まなぼう。

しぜんの かんさつ

校庭こうていや 公園こうえんで 春はる・初夏しょかの 草花くさばなや 動物どうぶつを 観察かんさつし、 色いろ・形かたち・大おおきさ の ちがいを くらべる 章しょう。 タンポポ・チョウ・ダンゴムシ など 身近みぢかな 生いきものと まわりの 環境かんきょうの かかわりも しらべて、 しぜんの ふしぎを 見みつけよう。

こん虫むしの そだち方かたと からだ

こん虫むしの そだち方かたには きまりが あります。 チョウの 完全かんぜん変態へんたいと バッタの 不完全ふかんぜん変態へんたいを くらべ、 体からだは 頭あたま・胸むね・腹はらの 3つ、 むねに 6本ほんあし。 クモは こん虫ちゅうでは ない 理由りゆうも。 飼育しいくを 通とおして 生いきものを 大切たいせつに する 心こころも そだてよう。

植物しょくぶつの そだち方かたと からだ

種たねから めが 出でて、 子葉しようと 本葉ほんばが 開ひらき、 花はなが さいて、 実みが なる。 ホウセンカや ヒマワリ など 双そう子葉しよう植物しょくぶつの そだち方かたの 順序じゅんじょと、 根ね・茎くき・葉は の 体からだの つくり・はたらきを、 栽培さいばいを 通とおして しっかり 学まなぼう。

太陽たいようと かげ

太陽たいようは 東ひがしから 南みなみ、 西にしへと 動うごき、 かげは いつも 反対はんたいがわに できます。 方位ほうい（東西とうざい南北なんぼく）と 方位ほうい磁針じしん、 日ひなたと 日にちかげの ちがい、 地面じめんの 温度おんどの はかり方かたを しらべよう。 太陽たいようは ぜったい 直視ちょくしせず、 遮光しゃこう板ばんで 安全あんぜんに 観察かんさつ。

風かぜと ゴムの 力ちからの はたらき

風かぜで 物ものが 動うごく、 ゴムで 物ものが 動うごく。 力ちからの 大おおきさを かえると 動うごき方かたも かわる ことを 実験じっけんで たしかめよう。 送風そうふう器きの 強つよさや ゴムの 引ひっぱる 長ながさを じょうけん制御せいぎょで くらべ、 風車かざぐるまや ゴム車しゃの ものづくり にも 挑ちょう戦せん。

光ひかりと 音おとの せいしつ

日光にっこうは まっすぐ すすみ、 鏡かがみで はね返かえり、 虫めがねむしめがねで 集あつまる。 音おとは 物ものが ふるえて つたわる。 鏡かがみで 光ひかりを 重かさねると 明あかるく 暖あたたかく、 音おとの 大おおきさは ふるえの 大おおきさ。 糸いと電話でんわで 音おとを つたえよう。 集光しゅうこうあそびは ぜったい 禁止きんし。

じしゃくの ふしぎ

じしゃくに つくのは 鉄てつ。 N極きょくと S極きょくは 引ひきあい、 同おなじ きょくは しりぞけ合あう。 じしゃくに 近ちかづけると 鉄てつも じしゃくに なる。 はなれていても 力ちからが はたらく ふしぎを じっけんで たしかめ、 N S あそびの 動うごく おもちゃも 作つくろう。

電気でんきの 通とおり道みち

乾電池かんでんち・豆まめ電球でんきゅう・導線どうせんで 1つの わ を 作つくると 明あかりが つく。 これが 回路かいろ。 電気でんきを 通とおす ものは 鉄てつや アルミなどの 金属きんぞく、 通とおさない ものは 紙かみや 木きや プラスチック。 スイッチや テスターを 作つくって 回路かいろの しくみを 体感たいかんしよう。

ものの 重おもさ

ねん土どを 丸まるめても のばしても 重おもさは 同おなじ。 同おなじ 大おおきさ でも 木きと 鉄てつでは 重おもさが ちがう。 てんびん と はかり、 g（グラム）と kg（キログラム）の 単位たんいを つかって、 形かたち・体積たいせきと 重おもさの ふしぎを 数かずで たしかめよう。