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再読文字 とは、 1 字 を 2 回読む特殊 な 漢字 の こと です。 1 回目 は 副詞 と し て、 2 回目 は 動詞 か 助動詞 と し て 読み ます。
この 章 で でき る よう に なる こと:
ポイント:再読文字 は 「副詞 + 助動詞 / 動詞」 の 構造 で 訳す。 「まさ に 〜 す」 「いま だ 〜 ず」 の よう に 呼応 する 2 つ の 要素 を 1 字 で 表す のが 特徴 です。
| 漢字 | 読み (1 回目/2 回目) | 意味 | 例 |
|---|---|---|---|
| 未 | いまだ/ず | まだ 〜 ない | 未ダ知ラ[レ] ズ |
| 将 | まさに/んとす | 今 にも 〜 しようと する | 将ニ死セント ス |
| 且 | まさに/んとす | 今 にも 〜 しようと する | 且ニ行カント ス |
| 当 | まさに/べし | 当然 〜 すべき だ | 当ニ為スベ シ |
| 応 | まさに/べし | きっと 〜 だろう | 応ニ知ルベ シ |
| 宜 | よろしく/べし | 〜 する のが よい | 宜シク学ブベ シ |
| 須 | すべからく/べし | ぜひ 〜 すべき だ | 須ラク勉ムベ シ |
| 猶 | なほ/ごとし | あた かも 〜 のよう だ | 猶ホ水ノ如シ |
覚え方: 「まさに」 で 始まる 字 が 4 つ (将・且・当・応) ある のが 紛らわ しい。 将・且 は 「んとす」、 当・応 は 「べし」 と 覚え る と 区別 し やすい。
最頻出 の 再読文字。 副詞 「いまだ」 + 打消助動詞 「ず」。
| 段 | 内容 |
|---|---|
| 白文 | 未聞好学者也。 |
| 訓読文 | 未ダ学 ヲ 好ム 者 ヲ 聞カ[レ] ズ ナリ。 |
| 書き下し文 | いまだ学を好む者を聞かざるなり。 |
| 現代語訳 | まだ 学問 を 好む 者 を 聞い た こと が ない。 |
出典: 論語雍也篇。 孔子 が 弟子 の 顔回 を 評し た 言葉 の 一部 を 改編 し た 例 です (原文 「未聞好学者也」 は そのまま)。
近い 未来 や 直前 の 動作 を 表す。
| 段 | 内容 |
|---|---|
| 白文 | 将入海。 |
| 訓読文 | 将ニ海 ニ 入ラント ス。 |
| 書き下し文 | まさに海に入らんとす。 |
| 現代語訳 | 今 にも 海 へ 入ろう と し て いる。 |
解説: 「将」 は 「ショウ」 と 読む と 「武将」 の 意味 に なる が、 再読文字 と し て 用いる 場合 は 必ず 「まさに 〜 んとす」 と 訓む。 文中 で の 位置 が 動詞 の 前 に ある とき は 再読 の 可能性 を 疑う。
道徳的当為 や 必然 を 表す。
| 段 | 内容 |
|---|---|
| 白文 | 学者当立志。 |
| 訓読文 | 学ぶ 者 ハ 当ニ 志 ヲ 立 ツベ シ。 |
| 書き下し文 | 学ぶ者はまさに志を立つべし。 |
| 現代語訳 | 学ぶ 者 は 当然志 を 立て るべき だ。 |
「応」 も 同様 に 「まさに 〜 べし」 と 読む が、 「応」 は 推量 (きっと 〜 だろう)、 「当」 は 当然 (〜 すべき) と 意味 が 異なる 点 に 注意。
| 字 | 副詞 | 意味 |
|---|---|---|
| 宜 | よろしく | 〜 する のが よい (適当・推奨) |
| 須 | すべからく | ぜひ 〜 すべき だ (必要) |
| 段 | 内容 |
|---|---|
| 白文 | 須勤学。 |
| 訓読文 | 須ラク学 ヲ 勤ムベ シ。 |
| 書き下し文 | すべからく学を勤むべし。 |
| 現代語訳 | ぜひ 学問 に 励む べき だ。 |
比喩 を 表す 再読文字。
| 段 | 内容 |
|---|---|
| 白文 | 過猶不及。 |
| 訓読文 | 過ぎ た るは 猶ホ 及バ[レ] ザル ガ 如シ。 |
| 書き下し文 | 過ぎたるはなほ及ばざるがごとし。 |
| 現代語訳 | やり 過ぎ は、 ちょうど 及ば ない の と 同じ で ある。 |
出典: 論語先進篇。 「過 ぎたる は 猶及 ば ざる が 如し」 の 故事 と し て 知ら れる 名句 です。
再読文字 と し て 扱う 教科書 も ある 字。 「盍」 は 「何不(なんぞ 〜 ざる)」 の 合字 と さ れ、 反語 を 表し ます。
| 訓読文 | 書き下し |
|---|---|
| 盍ゾ 各言 ハ 爾 ノ 志 ヲ[レ] ザル | 盍ぞおのおの爾の志を言はざる |
意味: 「どう し て それぞれ 自分 の 志 を 言わ ない の か (言え ば よい で は ない か)」。

次章 で は 「不」「無」「莫」 など の 打消・否定 を 体系的 に 学び ます。