漢文かんぶん入門にゅうもん — 訓読くんどく・返かえり点てん・送おくり仮名かなのしくみ

はじめに

漢文かんぶんとは、 古代こだい中国ちゅうごく で書かかれた文章ぶんしょうを、 日本人にっぽんじんが日本語にほんごの語順ごじゅんで読よむための工夫くふうをほどこして読よむものです。 もとの漢文かんぶんは全すべて漢字かんじだけで書かかれており、 これを 白文はくぶん と呼よびます。

この章しょうでできるようになること:

• 訓読くんどく とは何なにかを説明せつめいできる
• 白文はくぶん・訓読文くんどくぶん・書き下し文かきくだしぶん の 3 つを区別くべつできる
• 返り点かえりてん （レ点てん・一いち二に点てん・上下じょうげ点てん） を読よめる
• 送り仮名おくりがな を正まさしく付つけられる

ポイント:漢文かんぶんは 中国ちゅうごく語ごの文章ぶんしょうを、 日本語にほんごの語順ごじゅんで読よみ直なおす ための技術ぎじゅつです。 「読よむ順番じゅんばんを入いれ替かえる」 仕組しくみを表あらわすのが 返かえり点、 「日本語にほんごの活用かつようを補おぎなう」 のが 送おくり仮名かな です。

1. 白文はくぶん・訓読くんどく文ぶん・書き下し文かきくだしぶん

漢文かんぶんを学まなぶとき、 同おなじ文ぶんが 3 つの姿すがたで現あらわれます。

名称めいしょう	内容ないよう	例れい
白文はくぶん	漢字かんじだけの原文げんぶん	学がく而時じ習之の
訓読文くんどくぶん	白文はくぶんに返かえり点てん・送おくり仮名かな・句読点くとうてん を付つけたもの	学がくビテ而時じニ習フ[レ]之のヲ
書き下し文かきくだしぶん	訓読くんどく文ぶんを日本語にほんごの語順ごじゅんでひらがな交まじりに書かき直なおしたもの	学まなびて時ときに之これを習ふ

注意ちゅうい:書き下し文かきくだしぶんは歴史れきし的てき仮名遣かなづかいで書かくのが原則げんそくです。 「学まなびて」 は 「まなびて」、 「習ふ」 は 「ならふ」 と読よみます （現代げんだい仮名遣かなづかいなら 「ならう」）。

2. 返かえり点てんの種類しゅるい

返かえり点てんとは、 下から上うえへ返かえって読よむ ことを示しめす記号きごうです。 漢字かんじの左下ひだりしたに小ちいさく書かきます。

レ点てん

すぐ下したの字じを先さきに読よみ、 次つぎにレ点てんが付ついた字じを読よむ。 1 字じだけ返かえる場合ばあいに使つかう。

訓読くんどく文ぶん	読よむ順番じゅんばん
読[レ]書しょ	書しょ → 読
不ふ[レ]知ち	知ち → 不ふ

例れい: 「読[レ]書しょ」 は 「書しょを読よむ」 と書かき下くだす。

一いち二に点てん

2 字じ以上いじょう離はなれて返かえる場合ばあいに使つかう。 一いちが付ついた字じを先さきに読よみ、 二にが付ついた字じへ返かえる。

訓読くんどく文ぶん	読よむ順番じゅんばん
学がく二に詩書ししょ一いち	詩し → 書しょ → 学がく（書しょに一いち、 学がくに二に）

例れい: 「読二に漢文かんぶん之の書しょ一いち」 は 「漢文かんぶんの書しょを読よむ」。

上下じょうげ点てん

一いち二に点てんで既すでに返かえった範囲はんいの 外側そとがわでさらに返かえる場合ばあいに使つかう。 上うえ → 中なか → 下したの順じゅんで大おおきく返かえる。

訓読くんどく文ぶん	読よむ順番じゅんばん
有ゆう[レ]朋とも自じ二に遠方えんぽう一いち来らい	遠とお → 方かた → 自じ → 来き → 朋とも → 有ゆう

返かえり点てんの優先ゆうせん順位じゅんい

覚おぼえ方かた:返かえり点てんは 内側うちがわが先さき、 外側そとがわが後。 レ点てん < 一いち二に点てん < 上下じょうげ点てん < 甲乙こうおつ点てんの順じゅんで 「より外側そとがわを返かえる」 力ちからが強つよくなります。

3. 送おくり仮名かなの付つけ方かた

送おくり仮名かなは、 漢字かんじの右みぎ下かに小ちいさな カタカナ で書かき、 日本語にほんごの 活用かつよう語尾ごび・助詞じょし・助動詞じょどうし を補おぎないます。

漢文かんぶん	訓読くんどく文ぶん	書き下し文かきくだしぶん
我わが読書どくしょ	我わがハ書しょヲ読ム	我わがは書しょを読よむ
不ふ知人ちじん	人ひとヲ知ちラ[レ] ズ	人ひとを知しらず
子こ曰学がく而時じ習之の	子こ曰ハク、 学がくビテ而時じニ習フ[レ]之のヲ	子こ曰はく、学まなびて時ときに之これを習ふ

送おくり仮名かなの主おもなはたらき:

• 活用かつよう語尾ごび: 読ム／読マ／読メなど動詞どうしの活用かつよう
• 助詞じょし: 「ハ」「ヲ」「ニ」「ノ」 など
• 助動詞じょどうし: 「ズ」（打だ消しょう）「ム」（推量すいりょう）「リ」（完了かんりょう） など

注意ちゅうい: 「而」「於」「于」「乎」 などは多おおくの場合ばあい置おき字 となり、 書き下し文かきくだしぶんでは表記ひょうきしません （後述こうじゅつ）。

4. 置おき字じ — 読よまない字じ

漢文かんぶんには訓読くんどくの際さいに 読よみを当あてず、 書き下し文かきくだしぶんにも出ださない字があります。 これを 置き字おきじ と呼よびます。

置おき字じ	主おもなはたらき
而	順接じゅんせつ・逆接ぎゃくせつの接続せつぞく（送おくり仮名かな 「テ」「ドモ」 で補おぎなう）
於・于・乎	場所ばしょ・対象たいしょう・比較ひかくを示しめす前置詞ぜんちし
矣・焉	文末ぶんまつの強つよ意い・断定だんてい
兮	詩しの調子ちょうしを整ととのえる

例れい: 「学がく而時じ習之の」 → 「学まなびて時ときに之これを習ふ」 の 「而」 は訓読くんどくで 「テ」 と補おぎない、 書き下し文かきくだしぶんでは文字もじとして表あらわさない。

5. 訓読くんどくの実践じっせん — 論語ろんごの冒頭ぼうとう

孔子こうしの言葉ことばを集あつめた 論語ろんご の冒頭ぼうとうを訓読くんどくしてみましょう。

段だん	内容ないよう
白文はくぶん	子こ曰、学がく而時じ習之の、不ふ亦また説せつ乎。
訓読くんどく文ぶん	子こ曰ハク、 学がくビテ而時じニ之のヲ習フ、 亦また説せつバシカラ[レ] ズヤ。
書き下し文かきくだしぶん	子こ曰はく、学まなびて時ときに之これを習ふ、亦またた説せつばしからずや。
現代げんだい語ご訳やく	先生せんせいがおっしゃった。 「学まなんで、 そして折おりにふれて復習ふくしゅうする。 何なんと喜よろこばしいことではないか」。

解説かいせつ: 「不ふ亦また 〜 乎」 は 「亦またた 〜 ずや」 と読よみ、 「何なんと 〜 ではないか」 と訳やくす詠嘆えいたん反語はんごの形かたちです。 第だい 5 章しょうで詳くわしく学まなびます。

6. 章しょう末まつまとめ

• 訓読くんどく = 漢文かんぶんを日本語にほんごの語順ごじゅんで読よむ技術ぎじゅつ
• 白文はくぶん → 訓読文くんどくぶん → 書き下し文かきくだしぶん の 3 段階だんかい
• 返り点かえりてん はレ点てん・一いち二に点てん・上下じょうげ点てんの 3 種たねが基本きほん
• 送り仮名おくりがな は漢字かんじの右みぎ下かにカタカナで
• 置き字おきじ 「而・於・于・乎・矣・焉」 は書き下し文かきくだしぶんに出ださない

次じ章しょうでは、 書き下し文かきくだしぶんの表記ひょうきの細こまかなルールを学まなびます。