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英語コミュニケーションII

リスニング本格ほんかく (講義こうぎ・ニュース・対話たいわ)

最終確認日:

このしょうまなぶこと

リスニングりすにんぐ苦手にがて生徒せいとおおくは、 「英語えいごおと教科書きょうかしょのつづりどおりにこえない」 というかべにぶつかります。 このしょうでは、 その原因げんいんである 音声おんせい変化へんか 4 ルールをさえ、 きょうつうテストの 3 つの形式けいしき (こう・ニュース・たい) を攻略こうりゃくします。

  • 音の連結おとのれんけつ (linking) … れい: an_apple → 「アナップル」
  • 弱形じゃくけい (weak form) … れい: for → 「ファー」 ではなく 「ファ」
  • 脱落だつらく (elision) … れい: good morning → 「グッモーニング」
  • 同化どうか (assimilation) … れい: did you → 「ディジュ」
  • こう・ニュース・たいてんけい構造こうぞう がわかる

ポイント: リスニングはさいのうではなく 「ルールをってれんしゅうすること」音声おんせい変化へんかれば 「こえないおと」 が一気いっきります。

1. 音声おんせい変化へんかの 4 ルール

リスニング練習用のヘッドフォン
Listening practice ようのヘッドフォン。 音声おんせい変化へんか 4 ルール (れんけつ linking ・ どう assimilation ・ だつらく elision ・ 弱けい weak forms) は stereo headphones集中しゅうちゅうしてむのがいちばんきょうつうテストリスニングたいさくは "毎日まいにち 10〜15 ぶん × 6 かげつ" でたいかんできるレベルにたっします。

1-1. 音の連結おとのれんけつ (Linking)

いん + いんれんけつ

表記ひょうき発音はつおんわけ
an appleアナップルリンゴ
pick it upピッキラップじつひろう
in an hourイナナウア1 時間じかん
Look at it.ルッカリットそれをて。

1-2. 弱形じゃくけい (Weak Form)

のう (代めい・前詞・じょどう冠詞かんしとう) はよわまれ、 母音ぼいんが 「ə (シュワ )」 になります。

単語たんごつよがた弱形じゃくけい
forフォーファ
toトゥー
canキャンカン
atアットアッ
andアンド
ofオヴァヴ
haveハヴァヴ
表記ひょうき弱形じゃくけいでの発音はつおん
a cup of teaアカッポヴティー → アカパッティー
I should have done it.アイシュダヴダンニット → アイシュダダンニット
Where are you from?ウェアーユーフロム → ウェアヤフラム

大事だいじ: リスニングで 「ぶんぜんたいなかなにつよまれるか」 = ないよう (めいどう形容詞けいようし副詞ふくし)。 そこをひろえば大意たいいがとれます。

1-3. 脱落だつらく (Elision)

おなじ・おと連続れんぞくすると、 まえおとえます。

表記ひょうき発音はつおんわけ
good morningグッモーニングおはよう (d がちる)
next dayネクスデイ翌日よくじつ (t がちる)
sit downシッダウンすわって (t がちる)
best friendベスフレンドしんゆう
Want to go?ワンナゴウきたい?

1-4. 同化どうか (Assimilation)

となりとなりのおとえいきょうってべつおとわります。

表記ひょうき発音はつおん
Did you ~ ?ディジュー (d + y → ヂ)
Could you ~ ?クッジュー
miss youミッシュー (s + y → シ)
as usualアジュージュアル
Got you.ガッチャ (t + y → チ)
What's your name?ワッチョアネイム

ポイント: 4 ルールを 音読おんどくぶんくちさいげんしましょう。 自分じぶんせるおとれるようになります。

2. こう (Lecture) のこうりゃく

大学の階段教室 (lecture hall)
Lecture形式けいしきこうがおこなわれる lecture hallきょうつうテストリスニングだい 5 もん ・ TOEFL ・ TEAP では、 このようなめん教員きょういんが 5〜10 ぶんれんぞくはなacademic lectureしゅつだいされます。 「どうにゅうしゅちょうこんきょけつろん」 のながれをしきしてきましょう。

きょうつうテストだい 5 もん (講義こうぎリスニング) は 400 〜 500 かたり のモノローグをき、 メモ・ワークシート・グラフをかんせいさせる形式けいしき

2-1. 講義こうぎてんけい構造こうぞう

段階だんかい内容ないようキーフレーズ
導入どうにゅうテーマせんげんToday, I'd like to discuss ~
がいようなんろんてんI'll cover three points: ~
本論ほんろん 1, 2, 3各論かくろんてんFirst, ~ / Second, ~ / Finally, ~
まとめ主張しゅちょうの再かくにんIn summary, ~ / To conclude, ~

2-2. 講義こうぎでメモするべき 4 てん

  1. テーマ (Today, I'd like to talk about ~)
  2. ろんてん個数こすうじゅんばん (First, Second, Finally)
  3. すう統計とうけい (about 30%, by 2030, three times more)
  4. たい表現ひょうげん (However, On the other hand)

大事だいじ: メモは英単語えいたんご / 日本語にほんご / ごう (↑↓→) をぜて OK。 れなかった単語たんごは ? をいておき、 あとせつもんからふくげんする。

2-3. 講義こうぎれい (再生さいせい可能かのうエネルギー)

Today, I'd like to discuss the future of renewable energy. I'll cover three points. First, the global trend. Second, Japan's current situation. And finally, what we can do as students. By 2030, the share of renewable energy worldwide is expected to reach 50%. However, in Japan, the share is still around 22%. This means we need to accelerate the transition. As students, we can save energy at home, use public transportation, and learn about climate change.

えいわけ
Today, I'd like to discuss the future of renewable energy.今日きょう再生可能エネルギーさいせいかのうえねるぎーらいについておはなしします。
I'll cover three points. First, the global trend. Second, Japan's current situation. And finally, what we can do as students.3 つのろんてんあつかいます。 だい 1 に世界せかいけいこうだい 2 に日本にほん現状げんじょう最後さいごがくせいとしてできること。
By 2030, the share of renewable energy worldwide is expected to reach 50%.2030 ねんまでに、 世界せかい再生さいせい可能かのうエネルギーのシェアは 50 % にたっする見みです。
However, in Japan, the share is still around 22%.しかし、 日本にほんではシェアはまだやく 22 % です。

3. ニュース (News) の攻略こうりゃく

ニュース英語えいごとくちょう: ぎゃく三角さんかくけい構造こうぞう (重要じゅうよう情報じょうほう最初さいしょる)、 ゆうめいおおい、 すうおおい。

3-1. ニュースでひんしゅつ表現ひょうげん

えいわけ
According to officials, ~とうきょくによると 〜
The Prime Minister announced (that) ~しゅしょうは 〜 と発表はっぴょうした
~ has been reported.〜 がほうこくされた
Authorities are investigating ~とうきょくは 〜 を調査ちょうさしている
~ took place / occurred in ~〜 が 〜 できた
Casualties have been confirmed.しょうしゃかくにんされた。

3-2. ニュース攻略こうりゃく 3 ステップ

  1. だい 1 ぶん (リード) をさえる → 5W1H がここに集中しゅうちゅう
  2. すうをメモ日付ひづけにんずうわりあい
  3. こうぞくしょうさい因果いんがはいけいきょうされる

3-3. ニュースれい

A magnitude-6.5 earthquake struck the western part of Japan early this morning. According to the Meteorological Agency, the quake occurred at 3:42 a.m. local time, with its epicenter located about 30 kilometers off the coast. No tsunami warning has been issued. Authorities are checking for damage.

えいわけ
A magnitude-6.5 earthquake struck the western part of Japan early this morning.マグニチュード 6.5 のしん今朝けさはやく、 日本にほん西せいかさねおそった。
According to the Meteorological Agency, the quake occurred at 3:42 a.m. local time,しょうちょうによると、 地震じしんげん時刻じこく午前ごぜん 3 とき 42 ぶん発生はっせいし、
with its epicenter located about 30 kilometers off the coast.震源しんげん沿えんがんからやく 30 キロおきした。
No tsunami warning has been issued.なみけいほうはつれいされていない。

4. たい (Dialogue) の攻略こうりゃく

きょうつうテストだい 1 〜 4 もんたい形式けいしき質問しつもん答えこたえかんけいさえるのがかぎ

4-1. 対話たいわ頻出ひんしゅつの 「答えこたえかた

質問しつもんタイプ答えこたえかた典型てんけい
What time / day / place ~ ?At 3 p.m. / On Monday / In Tokyo
How long / much / many ~ ?For two hours / 500 yen / Three
Why ~ ?Because ~ / Since ~ / To ~
What's wrong?I have a headache. / My phone is broken.
Would you like ~ ?Yes, please. / No, thanks.
How about ~ ?Sounds good. / I'd rather not.
Do you mind ~ ?Not at all. / Of course not. (= いいよ)

大事だいじ: Do you mind ~? (〜 してかまいませんか) に Noこたえると 「はい、 いいですよ」 の意味いみ! Yes だと 「いやだ」 になる。 入試にゅうし鉄板てっぱんっかけ。

4-2. かえし・確認かくにん

えいわけ
Pardon? / Sorry? / Excuse me?もう一度いちど
Could you repeat that, please?もう一度いちどってもらえますか
Did you say ~?〜 といましたか
You mean ~ ?つまり 〜 ということですか

4-3. 対話たいわれい (もの)

A: Excuse me, do you have this shirt in a smaller size? B: Let me check. ... Yes, we have it in size S. Would you like to try it on? A: Yes, please. By the way, is there a discount? B: I'm afraid not, but if you buy two shirts, you get 10% off. A: Sounds good. I'll take two.

えいわけ
A: Excuse me, do you have this shirt in a smaller size?A: すみません、 このシャツのちいさいサイズありますか。
B: Let me check. ... Yes, we have it in size S. Would you like to try it on?B: かくにんします。 … はい、 S サイズがございます。 試ちゃくされますか。
A: Yes, please. By the way, is there a discount?A: はい、 おねがいします。 ところで、 わりびきはありますか。
B: I'm afraid not, but if you buy two shirts, you get 10% off.B: もうわけないがありません。 でも 2 うと 10 % きになります。
A: Sounds good. I'll take two.A: いいですね。 2 いただきます。

5. しょうまつまとめ ・ にゅう試演しえんしゅう

音声おんせい変化へんか 4 ルール早見はやみひょう

ルールれい
連結れんけつ (Linking)an_apple, pick_it_up
弱形じゃくけい (Weak Form)for → ファ, can → カン
脱落だつらく (Elision)good morning → グッモーニング
同化どうか (Assimilation)did you → ディジュ

形式けいしきべつ攻略こうりゃく早見はやみひょう

形式けいしき注目ちゅうもくてんメモの内容ないよう
講義こうぎテーマ + ろんてん個数こすうFirst, Second, Finally ののち
ニュースだい 1 ぶん (リード)5W1H + 数字すうじ
対話たいわ質問しつもん答えこたえたいおうYes/No のぎゃく (Do you mind) に注意ちゅうい

大事だいじ: リスニングの 絶対ぜったい NG = 「れないたんにこだわってまる」。 れなかったら ? をいてそくつぎへ。 ぜんたいながれをつかむことがさいゆうせん

しょうまつ練習れんしゅう

スクリプトをようし、 おんげんきながら 1 ぶんずつシャドーイング (そくる) しましょう。 1 にち 5 ぶん × 4 しゅうかくじつみみわります。

この教材きょうざいやくちましたか?
がくしゅうロードマップ(10けん
  1. 1現代げんだいてき話題わだい: 環境かんきょう問題もんだい科学かがく技術ぎじゅつ (英文えいぶん読解どっかい)
  2. 2社会しゃかい問題もんだい: 人権じんけん労働ろうどう教育きょういく (英文えいぶん読解どっかい)
  3. 3高度こうど文法ぶんぽう: 不定詞ふていし分詞ぶんしどう名詞めいし応用おうよう
  4. 4仮定かていほう応用おうよう (mixed conditional / inversion / I wish とう)
  5. 5強調きょうちょう構文こうぶん倒置とうち
  6. 6長文ちょうぶん読解どっかい: 論説ろんせつ物語ものがたり・スピーチ形式けいしき
  7. 7ディスカッション表現ひょうげん (賛成さんせい反対はんたい追加ついか移行いこう)
  8. 8プレゼンテーション (導入どうにゅう本論ほんろん結論けつろんながれ)
  9. 9リスニング本格ほんかく (講義こうぎ・ニュース・対話たいわ)
  10. 10自由じゆうえい作文さくぶん (意見いけん表明ひょうめい理由りゆう立論りつろん反論はんろん)