この 章しょう で 学まな ぶこと
関係詞かんけいことば 文ぶん を 1 つ に つ な げ て 「〜 す る (人じん / 物もの / 場ば 所しょ / 時とき )」 を 表ひょう す 重要じゅうよう な 文法ぶんぽう で す。 高校こうこう で は 関係かんけい 代だい 名めい 詞し 加か え て 関係かんけい 副詞ふくし 非制ひ 制せい 限げん 用法ようほう ま で 範はん 囲い が 広ひろ が り ま す。
関係代名詞かんけいだいめいし 使し い 分ぶん け ら れ る関係副詞かんけいふくし 理解りかい で き る制せい 限げん 用法ようほう 非ひ 制限せいげん 用法ようほう 関係代名詞whatかんけいだいめいしwhat 使し え る複合ふくごう 関係かんけい 詞ことば (whoever / whatever / wherever な ど) が 使し え る関係かんけい 詞ことば の 省しょう 略りゃく 理解りかい で き る
ポイント: 関係かんけい 詞ことば を マ ス タ ー す る と、 「The book which I bought yesterday is interesting.」 (私わたし が 昨日きのう 買がい っ た 本ほん は お も し ろ い) の よ う に、 一文いちぶん で 多おお く の 情報じょうほう を 伝つて え ら れ る よ う に な り ま す。 大学だいがく 入試にゅうし 長文ちょうぶん で 必ひっ 須す の 力ちから で す。
図と 書しょ 館かん の **希き 少しょう 本ほん コ レ ク シ ョ ン**。 「the books **which** were written 100 years ago」 (100 年ねん 前まえ に 書しょ か れ た 本ほん )、 「the library **where** I study」 (私わたし が 勉べん 強きょう す る 図書館としょかん ) — **[[関係代名詞|かんけいだいめいし]]** と **[[関係副詞|かんけいふくし]]** は 「ど の 本ほん ?」 「ど の 場ば 所しょ ?」 を **詳しくくわ 説せつ 明めい す る** た め に 使し う。
1. 関係かんけい 代名詞だいめいし の 基本きほん
関係かんけい 代名詞だいめいし 2 つ の 役やく 割わり を 同時どうじ に 持じ ち ま す。
接せつ 続ぞく 詞ことば 文ぶん を つ な ぐ代名詞だいめいし 名詞めいし の 代だい わ り を す る
関係かんけい 代名詞だいめいし 一いち 覧らん 先せん 行こう 詞 (前まえ の 名詞めいし )主格しゅかく 目的もくてき 格かく 所しょ 有ゆう 格かく 人ひと who / that who(m) / that whose 物もの ・動物どうぶつ which / that which / that whose / of which 人ひと ・物もの 両方りょうほう that that (なし)
主格しゅかく の 関係かんけい 代名詞だいめいし (関係かんけい 詞ことば が 主語しゅご )元もと の 2 文ぶん 1 文化ぶんか 訳わけ I have a friend. He lives in Osaka. I have a friend who lives in Osaka. 私わたし に は 大阪おおさか に 住じゅう ん で い る 友達ともだち が い る。This is the bus. It goes to the station. This is the bus which goes to the station. こ れ は 駅えき へ 行あるき く バ ス で す。
目的もくてき 格かく の 関係かんけい 代名詞だいめいし (関係かんけい 詞ことば が 目的もくてき 語ご )元もと の 2 文ぶん 1 文化ぶんか 訳わけ The man is my uncle. I met him yesterday. The man who(m) I met yesterday is my uncle. 私わたし が 昨日きのう 会かい っ た 男性だんせい は 私わたし の お じ で す。The book is interesting. I bought it. The book which I bought is interesting. 私わたし が 買がい っ た 本ほん は お も し ろ い。
大事だいじ :目的もくてき 格かく の 関係かんけい 代名詞だいめいし は 省略しょうりゃく で き る主格しゅかく は 省略しょうりゃく で き な いwhich goes to the station is here. 共通きょうつう テ ス ト で 頻出ひんしゅつ 。
所有しょゆう 格かく whose例文れいぶん 訳わけ I know a girl whose father is a doctor. 私わたし は 父親ちちおや が 医師いし の 女おんな の 子こ を 知ち っ て い る。This is the house whose roof is red. こ れ は 屋根やね が 赤あか い 家いえ で す。
ポイント: whose は 「の 」 と 訳わけ す。 人ひと で も 物もの で も 使し え る (the house whose roof は OK)。
関係かんけい 代名詞だいめいし that が 好こう ま れ る 場合ばあい 次つぎ の よ う な 場合ばあい は that が 好こう ま れ ま す。
先行せんこう 詞ことば が 「人じん + 物もの 」 の 混こん 在ざい : I saw a boy and his dog that were running.先行せんこう 詞ことば に 最さい 上じょう 級きゅう 序数じょすう が 付つけ く: This is the most beautiful place that I've ever visited.先行せんこう 詞ことば が all / every / no / -thing な ど: This is all that I want.
2. 前置詞ぜんちし + 関係かんけい 代名詞だいめいし
関係かんけい 代名詞だいめいし が 前置詞ぜんちし の 目的もくてき 語ご 場合ばあい 、 2 つ の 形かたち が あ り ま す。
元もと の 2 文ぶん 形かたち 1 (前置詞ぜんちし を 後ご ろ へ)形かたち 2 (前置詞ぜんちし + 関係かんけい 代名詞だいめいし )The house is old. He lives in it. The house (which) he lives in is old. The house in which he lives is old. This is the pen. I wrote with it. This is the pen (which) I wrote with . This is the pen with which I wrote.
大事だいじ :前置詞ぜんちし + 関係かんけい 代名詞だいめいし 」 の 形かたち は 書しょ き 言葉ことば まあらた っ た 表現ひょうげん 。 日常にちじょう 会話かいわ で は 前置詞ぜんちし を 後ご ろ に 残ざん す 形かたち が 普ふ 通つう 。 た だ し 「前置詞ぜんちし + that」 の 形かたち は 不ふ 可か 。 ✗ The pen with that I wrote. ✓ The pen with which I wrote.
3. 関係かんけい 副詞ふくし (when / where / why / how)
関係かんけい 副詞ふくし 前置詞ぜんちし + 関係かんけい 代名詞だいめいし 役割やくわり を し、 後ご ろ に 完かん 全ぜん な 文ぶん 続ぞく き ま す。
関係かんけい 副詞ふくし 先行せんこう 詞ことば 例文れいぶん 訳わけ when 時とき (the day, the time な ど)I remember the day when we met. 私わたし た ち が 出会であい っ た 日にち を 覚さとし え て い る。where 場所ばしょ (the place, the city な ど)This is the city where I was born. こ れ は 私わたし が 生なま ま れ た 街まち で す。 why 理り 由ゆう (the reason)Tell me the reason why you're late. な ぜ 遅おそ [ how 方法ほう (the way) This is how he solved the problem. こ れ が 彼かれ が そ の 問題もんだい を 解かい い た 方法ほうほう だ。
関係かんけい 代名詞だいめいし と 関係かんけい 副詞ふくし の 違 い後ご ろ の 文ぶん が 完全かんぜん か 不完ふ 完全かんぜん か判別はんべつ し ま す。
関係かんけい 詞ことば 後ご ろ の 文ぶん 関係かんけい 代名詞だいめいし 不完全ふかんぜん 主語しゅご / 目的もくてき 語ご が 欠かけ け て い る)関係かんけい 副詞ふくし 完全かんぜん 主語しゅご ・動詞どうし ・目的もくてき 語ご が そ ろ っ て い る)
例文れいぶん 後ご ろ の 文ぶん 関係かんけい 詞ことば This is the city which I visited. I visited (?) ← 目的もくてき 語ご 欠けつ [ か]け This is the city where I was born. I was born (完全かんぜん ) 関係かんけい 副詞ふくし
ポイント: how と the way は 一緒いっしょ に 使し え な い 。 ✗ This is the way how he did it. ✓ This is how he did it. ✓ This is the way he did it. ✓ This is the way in which he did it. 共通きょうつう テ ス ト で 頻出ひんしゅつ の 引 っ か け。
4. 制せい 限げん 用法ようほう と 非ひ 制限せいげん 用法ようほう (コ ン マ あ り)
関係かんけい 詞ことば に は 2 つ の 用法ようほう が あ り ま す。
制限せいげん 用法ようほう (コ ン マ な し)先行せんこう 詞ことば を 限げん 定てい す る用法ようほう 。 「ど の 〜 か」 を は っ き り さ せ ま す。
例文れいぶん 訳わけ I have a sister who lives in Tokyo . 私わたし に は 東京とうきょう に 住じゅう ん で い る 姉あね が い る。
→ こ の 文ぶん は 「他た に も 姉妹しまい が い る か も し れ な い が、 そ の う ち 東京とうきょう に 住じゅう ん で い る 一いち 人にん 」 を 指ゆび す。
非ひ 制限せいげん 用法ようほう (コ ン マ あ り)先行せんこう 詞ことば に 補ほ 足そく 的 な 説明せつめい を 加か え る用法ようほう 。
例文れいぶん 訳わけ I have a sister, who lives in Tokyo . 私わたし に は 姉あね が 一いち 人にん い て、 そ の 姉あね は 東京とうきょう に 住じゅう ん で い る。
→ こ の 文ぶん は 「姉あね は 一いち 人にん し か い な い」 こ と が 前ぜん 提てい 。 補足ほそく 説明せつめい と し て 「東京とうきょう に 住じゅう ん で い る」 と 付つけ け 加か え て い る。
違 い の ま と め
用法ようほう コ ン マ 訳わけ し 方かた that 使用しよう 制限せいげん な し 「〜 す る (名詞めいし )」 と 修しゅう 飾しょく OK 非ひ 制限せいげん あ り 「(名詞めいし )、 そ の (名詞めいし ) は 〜」 と 補足ほそく 不可ふか
大事だいじ :非ひ 制限せいげん 用法ようほう で は that を 使し え な いwho is a doctor, lives in Osaka. ま た 非ひ 制限せいげん 用法ようほう の 目的もくてき 格かく 関係かんけい 代名詞だいめいし は 省略しょうりゃく で き な いwhom I love, lives in Osaka. 共通きょうつう テ ス ト で 頻出ひんしゅつ 。
文ぶん 全体ぜんたい を 受 け る which (非ひ 制限せいげん )例文れいぶん 訳わけ He didn't come, which surprised me. 彼かれ は 来き な か っ た。 そ し て そ れ は 私わたし を 驚おどろき [She passed the exam, which made her happy. 彼女かのじょ は 試験しけん に 合格ごうかく し た。 そ れ が 彼女かのじょ を 幸こう せ に し た。
→ こ の which は 前まえ の 文ぶん 全体ぜんたい 高校こうこう 入試にゅうし ・大学だいがく 入試にゅうし で 重要じゅうよう 。
5. 関係代名詞whatかんけいだいめいしwhat
関係かんけい 代名詞だいめいし what「〜 す る こ と / も の」 を 意味いみ し、 先行せんこう 詞ことば を 含 ん だ関係かんけい 代名詞だいめいし で す。
例文れいぶん 訳わけ What I want is your love.私わたし が 欲よく し い も の は あ な た の 愛あい で す。Tell me what you saw. あ な た が 見み た こ と を 私わたし に 教きょう え て。 What he said is true.彼かれ が 言げん っ た こ と は 本当ほんとう だ。
= the thing(s) which / that
ポイント: what は 名めい 詞し 節 (主語しゅご ・目的もくてき 語ご ・補語ほご に な る) を 作さく り、 文中ぶんちゅう で 名詞めいし と 同どう じ 役割やくわり を 果はて た す。 「訳やく が 『〜 す る こ と / も の』 に な る か判別はんべつ で き ま す。
what を 使し っ た 重要じゅうよう な 慣かん 用よう 表現ひょうげん
表現ひょうげん 意味いみ 例文れいぶん what is called い わ ゆ る He is what is called a genius. (彼かれ は い わ ゆ る 天てん 才さい だ) what S used to be 以前いぜん の SHe is not what he used to be . (彼かれ は 以前いぜん の 彼かれ で は な い) A is to B what C is to D A の B に 対たい す る 関係かんけい は C の D に 対たい す る 関係かんけい と 同どう じ Reading is to the mind what food is to the body. (読書どくしょ と 心こころ の 関係かんけい は 食物しょくもつ と 体からだ の 関係かんけい と 同どう じ)
6. 複合ふくごう 関係かんけい 詞ことば (-ever)
複合ふくごう 関係かんけい 詞ことば 関係かんけい 詞ことば + ever〜 す る も の は 何なに [|なん] で も / 誰だれ で も 」 を 意味いみ し ま す。
複合ふくごう 関係かんけい 詞ことば 意味いみ (名詞めいし 節ぶし )意味いみ (副詞ふくし 節ぶし )whoever 〜 す る 人ひと は 誰だれ で も 誰だれ が 〜 し て もwhatever 〜 す る も の は 何なに で も 何なに が 〜 し て もwhichever 〜 す る ど ち ら / ど れ で も ど ち ら / ど れ が 〜 し て も whenever 〜 す る 時とき は い つ で も い つ 〜 し て も wherever 〜 す る 場所ばしょ は ど こ で も ど こ で 〜 し て も however + 形容詞けいようし (使用しよう な し) ど ん な に 〜 し て も
例文れいぶん 例文れいぶん 訳わけ Whoever comes is welcome.誰だれ が 来き て も 歓迎かんげい す る。You can take whichever you like. 好こう き な ほ う を 取と っ て い い よ。Whatever you say, I won't change my mind.何なに を 言げん っ て も、 私わたし の 気持きもち ち は 変へん わ ら な い。Whenever I see her, she's smiling.彼女かのじょ を 見み る 時とき は い つ で も 微笑ほほえ ん で い る。Wherever you go, I will follow.あ な た が ど こ へ 行あるき っ て も 私わたし は つ い て い く。 However hard he tried, he couldn't do it.ど ん な に 頑張がんば っ て も、 彼かれ は で き な か っ た。
大事だいじ :複合ふくごう 関係かんけい 詞ことば は 譲歩じょうほ (〜 し て も) の 意味いみ が 重要じゅうよう 。 ✓ No matter who comes = Whoever comes (誰だれ が 来き て も)。 ✓ No matter how hard he tried = However hard he tried。 共通きょうつう テ ス ト 頻出ひんしゅつ の 言げん い 換 え。
この 章しょう の まとめ
関係かんけい 代名詞だいめいし 人じん ), which (物ぶつ ), whose (所有しょゆう ), that (両方りょうほう )目的もくてき 格かく は 省略しょうりゃく OK主格しゅかく は 省略しょうりゃく 不可ふか 「前置詞ぜんちし + that」 は 不可ふか (✗ The pen with that I wrote)関係かんけい 副詞ふくし 時じ ), where (場所ばしょ ), why (理由りゆう ), how (方法ほうほう )関係かんけい 代名詞だいめいし = 後ご ろ 不完全ふかんぜん 、 関係かんけい 副詞ふくし = 後ご ろ 完全かんぜん how と the way は 一緒いっしょ に 使し え な い 非ひ 制限せいげん 用法ようほう that 不可ふか 、 省略しょうりゃく 不可ふか what = 「〜 す る こ と / も の」 (= the thing(s) which)whoever / whatever な ど の 複合ふくごう 関係かんけい 詞ことば = 「〜 で も」
第だい 4 章しょう で は、 「分詞構文ぶんしこうぶん 学がく び ま す。 -ing と -ed を 使し っ て 副ふく 詞し 節 を 短たん く 言げん い 換 え る、 高校こうこう 英語えいご で 重要じゅうよう な 構こう 文ぶん で す。
