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英語の 時制 は、 中学で学んだ 「現在・過去・未来」 「進行形」 「現在完了」 を全て含めて 12 種類 あります (3 つの時 × 4 つの相)。 高校ではこれを 総合的に使い分ける 力が求められます。
ポイント: 時制は 「いつの動作か」 + 「その動作をどう見せたいか」 の 2 軸で決まります。 例えば 「している最中」 を強調 したいなら進行形、 「過去から今までのつながり」 を言いたいなら完了形。
現在形 は、 「現在」 を表すというより 「習慣・事実・真理」 を表します。 「今この瞬間」 を表すのは進行形の役目です。
| 用法 | 例文 | 訳 |
|---|---|---|
| 習慣 | I get up at 6 every morning. | 私は毎朝 6 時に起きます。 |
| 事実 | He lives in Tokyo. | 彼は東京に住んでいます。 |
| 真理 | The sun rises in the east. | 太陽 は東から 昇る。 |
| 確定 した未来 | The train leaves at 8:00. | 電車 は 8 時に発車 する。 |
大事: The train leaves at 8:00. のように、 時刻表やスケジュールで 確定した未来 を言う時は、 will ではなく 現在形 を使う。 共通テストで頻出。
現在進行形 は 「今この瞬間進行中の動作」 を表します。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| I am studying English now. | 私は今英語を勉強している。 |
| She is reading a book. | 彼女は本を読んでいる。 |
| They are playing soccer. | 彼らはサッカーをしている。 |
「状態 を表す動詞」 は通常進行形にしません。
| 動詞 | 意味 |
|---|---|
| know | 知っている |
| like / love | 好きである |
| want | 欲しい |
| have (持つ) | 持っている |
| belong | 所属 する |
| understand | 理解している |
| believe | 信じている |
ポイント: ✗ I am knowing him. ✓ I know him. ただし have が 「食べる」 「過ごす」 の意味の時は進行形 OK。 ✓ I'm having dinner. (今夕食 を食べている)。 共通テストでの引っかけ頻出。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| I am leaving for New York tomorrow. | 私は明日ニューヨークに出発する。 |
| She is getting married next month. | 彼女は来月結婚 する。 |
→ 「すでに予定 が確定 している近い未来」 に使う。
過去形 は 「過去のある時点で起こったこと」 を表し、 「現在とは切り 離された」 状態 を示します。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| I went to Kyoto last week. | 私は先週京都へ行った。 |
| He bought a new car. | 彼は新しい車を買った。 |
| She was a teacher. | 彼女は先生だった (今は違う)。 |
過去のある時点で進行中だった動作 を表します。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| I was watching TV at 9 last night. | 昨夜 9 時にはテレビを見ていた。 |
| When she called, I was taking a bath. | 彼女が電話してきた時、 私はお風呂 に入っていた。 |
大事: 過去形と過去進行形の使い分け: 過去形 = 完了した行動、 過去進行形 = その時進行中。 「When + 過去形, 主節 = 過去進行形」 のパターンが頻出。
英語の未来表現は主に will と be going to があります。 ニュアンスが違うので使い分けが大切です。
| 用法 | 例文 | 訳 |
|---|---|---|
| 単純未来 (自然 な流れ) | It will rain tomorrow. | 明日は雨が降るでしょう。 |
| 意志 (今決めた) | OK, I will help you. | わかった、 手伝うよ。 |
| 予測 | She will be 20 next year. | 彼女は来年 20 歳になる。 |
| 用法 | 例文 | 訳 |
|---|---|---|
| 予定 (前から決まっている) | I'm going to study abroad. | 私は留学 する予定だ。 |
| 兆候 からの予測 | Look at those clouds. It's going to rain. | あの雲を見て。 雨が降りそうだ。 |
| 場面 | 適切な表現 |
|---|---|
| 電話が鳴った: 「私が出るよ」 | I'll get it. (今決めた) |
| 「来月京都に行く予定なんだ」 | I'm going to go to Kyoto next month. (前から計画) |
| 真っ黒な雲を見て: 「雨が降りそう」 | It's going to rain. (兆候) |
| 天気予報 で: 「明日は雨」 | It will rain tomorrow. (予測) |
ポイント: 「今決めた = will / 前からの予定 = be going to」 が基本ルール。 共通テスト・英検で必ず出る区別。
「未来のある時点で進行中」 を表します。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| At this time tomorrow, I will be flying to Paris. | 明日の今頃、 私はパリへ飛んでいるだろう。 |
| She will be working at 8 p.m. | 彼女は午後 8 時には働いているだろう。 |
現在完了 は 「過去と現在のつながり」 を表す、 高校英語で最重要の時制です。 用法は大きく 3 つ あります。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| I have lived in Tokyo for 10 years. | 私は 10 年間東京に住んでいる。 |
| She has been busy since last week. | 彼女は先週からずっと忙しい。 |
| How long have you known him? | どのくらい彼を知っていますか。 |
→ for + 期間 や since + 始点 とセットで使うことが多い。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| I have just finished my homework. | 今ちょうど宿題を終えたところだ。 |
| She has already left. | 彼女はもう出かけてしまった。 |
| Have you eaten lunch yet? | もう昼食は食べましたか。 |
→ just (ちょうど) / already (もう) / yet (まだ・もう) が目印。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| I have been to Paris twice. | 私はパリへ 2 回行ったことがある。 |
| She has never seen snow. | 彼女は雪を一度も見たことがない。 |
| Have you ever read this book? | この本を読んだことがありますか。 |
→ ever / never / once / twice / 〜 times が目印。
大事: have been to = 「行ったことがある (経験)」、 have gone to = 「行ってしまった (今ここにいない)」。 ✓ I have been to Paris. (パリに行った経験がある)、 ✓ He has gone to Paris. (彼はパリに行ってしまった = 今ここにいない)。 共通テスト頻出の区別。
| 種類 | 例文 | 意味 |
|---|---|---|
| 過去形 | I lost my key yesterday. | 昨日鍵をなくした (今見つかったかは不明)。 |
| 現在完了 | I have lost my key. | 鍵をなくして (今も) 困っている。 |
ポイント: 現在完了は 「現在」 と関連 する ので、 yesterday / last week / 〜 ago / when などの 「過去の一点」 を示す副詞 とは一緒 に使えない。 ✗ I have seen him yesterday. ✓ I saw him yesterday. / I have seen him before.
「ずっと 〜 し続けている (現在も進行中)」 を強調します。
| 例文 | 訳 |
|---|---|
| I have been studying English for three hours. | 私は 3 時間ずっと英語を勉強している。 |
| It has been raining since this morning. | 今朝からずっと雨が降っている。 |
過去完了 は 「過去のある時点よりさらに前」 を表し、 「大過去」 とも呼ばれます。
| 用法 | 例文 | 訳 |
|---|---|---|
| 完了 | When I arrived, the train had already left. | 私が着いた時、 電車はもう出発してしまっていた。 |
| 経験 | I had never seen such a beautiful sunset before. | それまであんな美しい夕日 を見たことがなかった。 |
| 継続 | She had lived there for five years before she moved. | 彼女は引っ越す前そこに 5 年住んでいた。 |
「(had + 過去分詞) ── (過去形) ── (現在)」 の時系列で、 過去完了は 「過去のある時点 (= 過去形) よりさらに前」 を表します。
大事: 過去完了を使うか過去形で済ませるかは 「順序を強調したいか」 で決まる。 順序が自明 な場合 (時系列順に 述べる場合) は過去形だけで OK。 ✓ I got up, ate breakfast, and went to school. (順序は自明)。
未来のある時点までの完了・経験・継続 を表します。
| 用法 | 例文 | 訳 |
|---|---|---|
| 完了 | I will have finished my homework by 9 p.m. | 私は午後 9 時までには宿題を終えているだろう。 |
| 経験 | If I visit Kyoto again, I will have been there three times. | もう一度京都に行けば、 3 回行ったことになる。 |
| 継続 | She will have lived here for ten years next April. | 来年 4 月で彼女はここに 10 年住んだことになる。 |
ポイント: by + 未来の時点 (「〜 までに」) とセットで使うことが多い。 by と until の区別 (by = 期限までに完了 / until = その時までずっと) も高校英語で重要。
主節 の動詞が過去形の時、 従属節の動詞も過去系にそろえる ルールを 「時制の一致」 と言います。
| 主節 (現在) | 主節 (過去) |
|---|---|
| He says (that) he is busy. | He said (that) he was busy. |
| She thinks (that) she will succeed. | She thought (that) she would succeed. |
| I know (that) he has finished. | I knew (that) he had finished. |
第 3 章では、 「関係詞」 を整理します。 関係代名詞と関係副詞、 制限用法と非制制限用法を体系的に学びます。