説明せつめい文ぶん の 読解どっかい — 構成こうせい と 要旨ようし を つかむ

はじめに

説明文せつめいぶん (説明せつめい的てき文ぶん章) を読よむ力ちからは、 大量たいりょうの情報じょうほうを短時間たんじかんで整理せいりし、 筆者ひっしゃの 主張しゅちょう を一文いちぶんで言いえる力ちからです。 中学ちゅうがく 1 年ねんでは、 構成こうせい・キーワード・要旨ようし の三みっつを軸じくに読よみ進すすめる練習れんしゅうをします。 本章ほんしょうの例文れいぶんはすべて Studia の自作じさくです。

この章しょうでできるようになること:

• 説明せつめい文ぶんの三さん部ぶ構成こうせい (序論じょろん・本論ほんろん・結論けつろん) を識別しきべつできる
• 接続詞せつぞくし を手てがかりに文ぶんのつながりを追おえる
• 事実じじつ と 意見いけん を区別くべつできる
• 要旨ようし を 100 字じ以内いないでまとめられる

1. 説明せつめい文ぶんの基本きほん構成こうせい

説明せつめい文ぶんの多おおくは次つぎの三さん部ぶ構成こうせいを持もちます。

部分ぶぶん	役割やくわり
序論じょろん (はじめ)	話題わだい提示ていじ・問題もんだい提起ていき
本論ほんろん (なか)	説明せつめい・例れい・根拠こんきょ
結論けつろん (おわり)	筆者ひっしゃの 主張しゅちょう・まとめ

よくあるバリエーション

• 双括型そうかつがた: 結論けつろんが序論じょろんと結論けつろんの両方りょうほうに出でる
• 尾括型びかつがた: 結論けつろんが最後さいごだけ
• 頭括型とうかつがた: 結論けつろんが最初さいしょだけ

2. オリジナル例文れいぶん — 「夜空よぞらを見上みあげる意味いみ」 (Studia 自作じさく)

私わたしたちはふだん、 上うえを見みずに暮くらしています。 通学つうがくの道みちでもスマートフォンの画面がめんばかりを見みつめ、 夜よるの空そらをゆっくり眺ながめる時間じかんはほとんどありません。 けれど、 夜空よぞらを見上みあげることには大おおきな意味いみがあります。

第だい一いちに、 夜空よぞらは私わたしたちを 時間じかんの長ながさ に向むき合あわせます。 今いま見みている星ほしの光ひかりは、 数すう十じゅう年ねんから数すう千せん年ねんも前まえに星ほしを出発しゅっぱつしたものです。 つまり私わたしたちは、 過去かこの光ひかりを今いま受うけ取とっているのです。 これは普段ふだんの生活せいかつで体験たいけんできない規模きぼの時間じかんです。

第だい二にに、 夜空よぞらは私わたしたちを 空間くうかんの広ひろさ に向むき合あわせます。 地球ちきゅうは太陽系たいようけいの一員いちいんであり、 太陽系たいようけいは銀河系ぎんがけいの一部いちぶ、 銀河系ぎんがけいは宇宙うちゅう全体ぜんたいのごくわずかな部分ぶぶんです。 一ひとつの星ほしを見上みあげるだけで、 自分じぶんの位置いちを相対そうたい化かできるのです。

したがって、 夜空よぞらを見上みあげることは単たんなる趣味しゅみではなく、 自分じぶんを時間じかんと空間くうかんの中なかに置おき直なおす行為こういです。 一いち日にちに一いち度どでよい、 顔かおを上あげて空そらを見みる習慣しゅうかんを持もちたいものです。

構成こうせいの識別しきべつ

• 序論じょろん: 第だい 1 段落だんらく (問題もんだい提起ていき + 主張しゅちょうの予告よこく)
• 本論ほんろん: 第だい 2・3 段落だんらく (理由りゆう二ふたつ)
• 結論けつろん: 第だい 4 段落だんらく (主張しゅちょうの再さい提示ていじ)

これは 双括型そうかつがた。 序論じょろんと結論けつろんが響ひびき合あう構造こうぞうです。

3. 接続詞せつぞくし を手てがかりに読よむ

接続詞せつぞくし は段落だんらくと段落だんらく、 文ぶんと文ぶんの 関係かんけいを示しめす標識ひょうしき です。 接続詞せつぞくしを追おうだけで論理ろんりの流ながれが見みえます。

関係かんけい	接続詞せつぞくしの例れい
順接じゅんせつ (因果いんが)	だから・したがって・そこで
逆接ぎゃくせつ	しかし・けれども・ところが
並立へいりつ・追加ついか	また・さらに・しかも
対比たいひ	一方いっぽう・反対はんたいに・他方たほう
説明せつめい・補足ほそく	つまり・なぜなら・ただし
例示れいじ	例たとえば・たとえば
転換てんかん	さて・ところで・では

練習れんしゅう:上の例文れいぶん第だい 4 段落だんらくの 「したがって」 は 「順接じゅんせつ」。 二ふたつの理由りゆうを受うけて結論けつろんに進すすんでいることが分わかります。

4. 事実じじつ と 意見いけん を区別くべつする

区別くべつ	特徴とくちょう	例れい
事実じじつ	確たしかめられる、 数値すうちや客観きゃっかん情報じょうほう	「光ひかりの速はやさは秒速びょうそく約やく 30 万まん km」
意見いけん	筆者ひっしゃの判断はんだん・主張しゅちょう・推測すいそく	「夜空よぞらを見上みあげる習慣しゅうかんを持もちたい」

意見いけんを示しめす表現ひょうげん: 「〜 だろう」「〜 すべきだ」「〜 と考かんがえる」「〜 と思おもわれる」 など。

5. 要旨ようし をまとめる三さん手順てじゅん

要旨ようし とは、 文章ぶんしょう全体ぜんたいの中心ちゅうしんとなる内容ないようを短みじかくまとめたもの。 中学ちゅうがく入試にゅうし・定期ていき試験しけんで頻出ひんしゅつです。

手順てじゅん

1. 話題わだいを一語いちごで: 何なにについての文章ぶんしょうか (例れい: 「夜空よぞらを見上みあげる意味いみ」)
2. 主張しゅちょうを一文いちぶんで: 筆者ひっしゃは何なにを言いいたいのか (例れい: 「自分じぶんを時間じかんと空間くうかんの中なかに置おき直なおす行為こういだ」)
3. 根拠こんきょを二に 〜 三さん点てん: なぜそう言いえるのか (例れい: 「時間じかんの長ながさ・空間くうかんの広ひろさに向むき合あえるから」)

まとめ例れい (95 字じ)

夜空よぞらを見上みあげることは、 過去かこの光ひかりと宇宙うちゅうの広ひろさに触ふれ、 自分じぶんを時間じかんと空間くうかんの中なかに置おき直なおす行為こういであり、 単たんなる趣味しゅみを超こえた意味いみを持もつ。

6. 説明せつめい文ぶんを読よむ三みっつのコツ

1. キーワードに印 — 繰くり返かえし出でてくる語かたりが必かならずテーマにつながる。
2. 段落だんらくの頭あたまと末尾まつび — そこに要点ようてんが集中しゅうちゅうする。
3. 図表ずひょうがあるなら先さきに見みる — 数値すうちや関係かんけいを一目ひとめでつかむ。

7. どう問とわれるか

• 「第だい ○ 段落だんらくと第だい ○ 段落だんらくの関係かんけいを答えこたえなさい」 (対比たいひ・並立へいりつ等とう)
• 「次つぎの中なかで筆者ひっしゃの意見いけんに当あたるものを一ひとつ選えらびなさい」
• 「この文章ぶんしょうの要旨ようしを 80-100 字じで書かきなさい」
• 「下線かせん部ぶ 『つまり』 の前後ぜんごの関係かんけいを説明せつめいしなさい」

まとめ

• 説明せつめい文ぶんは序論じょろん・本論ほんろん・結論けつろんの三さん部ぶで組くみ立たてられる
• 接続詞せつぞくし を追おうと論理ろんりの流ながれが見みえる
• 事実じじつ と 意見いけん を区別くべつする
• 要旨ようし は 「話題わだい + 主張しゅちょう + 根拠こんきょ」 を一文いちぶんに圧縮あっしゅく