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全 10 章のテキスト教材を推奨順に掲載しています。
生物を学ぶ
高校生物第 1 章。 すべての生物に共通する特徴 (細胞からなる・代謝・自己複製・恒常性・進化) を整理し、 細胞説の歴史、 光学顕微鏡と電子顕微鏡のしくみ、 高校生物の探究 (仮説検証) 法を体系的に学ぶ入門章。
細胞の構造と機能
高校生物第 2 章。 真核細胞と原核細胞の違い、 核・ミトコンドリア・葉緑体・小胞体・ゴルジ体・リソソーム等オルガネラの役割、 細胞膜のリン脂質二重層と選択透過性、 受動輸送・能動輸送を体系的に整理。
代謝 — 同化と異化
高校生物第 3 章。 同化 (光合成の詳細・カルビン回路・C3/C4/CAM 植物の違い) と異化 (呼吸の解糖系・クエン酸回路・電子伝達系) を体系的に整理。 ATP 合成のしくみとエネルギー通貨としての役割を学ぶ。
遺伝と DNA
高校生物第 4 章。 メンデルの遺伝法則 (優性・分離・独立)、 DNA の二重らせん構造、 半保存的複製、 転写・翻訳 (セントラルドグマ)、 突然変異と遺伝子工学の基礎を体系的に学ぶ。
動物の体液調節
高校生物第 5 章。 ホメオスタシス (恒常性)、 血液・組織液・リンパ液の体液区分、 自律神経 (交感・副交感) とホルモンによる体温 ・血糖値 ・血液浸透圧の調節を体系的に学ぶ。
動物の応答 — 受容器・神経・効果器
高校生物第 6 章。 眼・耳・皮膚等の受容器、 ニューロンとシナプスでの興奮伝導、 筋収縮の滑り説、 動物の行動 (生得的行動と学習) を体系的に学ぶ。 神経系の病気と検査の安全配慮も整理。
植物の生活 — 植物ホルモンと環境応答
高校生物第 7 章。 オーキシン・ジベレリン・サイトカイニン・アブシシン酸・エチレン等の植物ホルモン、 屈性 (光・重力)、 花芽形成 (光周期)、 種子発芽を体系的に学ぶ。 植物アレルギー等の安全配慮も整理。
生態系 — バイオーム・物質循環・環境問題
高校生物第 8 章。 世界と日本のバイオーム、 食物網と栄養段階、 炭素・窒素・水の物質循環、 エネルギーの流れ、 地球環境問題 (温暖化・生物多様性喪失) を体系的に学ぶ。 野外観察の安全配慮も整理。
進化と系統 — ダーウィンから分子系統学へ
高校生物第 9 章。 ダーウィンの進化論、 自然選択、 突然変異、 種分化、 生命の起源 (化学進化・RNAワールド)、 古生代から現代までの系統樹を体系的に学ぶ。 進化学的思考を育む。
バイオテクノロジー — 遺伝子組換えからゲノム編集まで
高校生物第 10 章。 遺伝子組換え、 PCR、 ゲノム編集 (CRISPR-Cas9)、 iPS 細胞、 再生医療を体系的に学ぶ。 ELSI (倫理・法・社会的課題) を含め、 生命科学と社会の関係を考える。