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全 10 章のテキスト教材を推奨順に掲載しています。
生物 を 学ぶ
高校生物第 1 章。 すべて の 生物 に 共通 する 特徴 (細胞 から なる・代謝・自己複製・恒常性・進化) を 整理 し、 細胞説 の 歴史、 光学顕微鏡 と 電子顕微鏡 の しくみ、 高校生物 の 探究 (仮説検証) 法 を 体系的 に 学ぶ 入門章。
細胞 の 構造 と 機能
高校生物第 2 章。 真核細胞 と 原核細胞 の 違 い、 核・ミトコンドリア・葉緑体・小胞体・ゴルジ 体・リソソーム 等 オルガネラ の 役割、 細胞膜 の リン脂質二重層 と 選択透過性、 受動輸送・能動輸送 を 体系的 に 整理。
代謝 — 同化 と 異化
高校生物第 3 章。 同化 (光合成 の 詳細・カルビン 回路・C3/C4/CAM 植物 の 違い) と 異化 (呼吸 の 解糖系・クエン酸回路・電子伝達系) を 体系的 に 整理。 ATP 合成 の しくみ と エネルギー 通貨 と し て の 役割 を 学ぶ。
遺伝 と DNA
高校生物第 4 章。 メンデル の 遺伝法則 (優性・分離・独立)、 DNA の 二重らせん 構造、 半保存的複製、 転写・翻訳 (セントラルドグマ)、 突然変異 と 遺伝子工学 の 基礎 を 体系的 に 学ぶ。
動物 の 体液調節
高校生物第 5 章。 ホメオスタシス (恒常性)、 血液・組織液・リンパ液 の 体液区分、 自律神経 (交感・副交感) と ホルモン に よる 体温 ・血糖値 ・血液浸透圧 の 調節 を 体系的 に 学ぶ。
動物 の 応答 — 受容器・神経・効果器
高校生物第 6 章。 眼・耳・皮膚等 の 受容器、 ニューロン と シナプス で の 興奮伝導、 筋収縮 の 滑り 説、 動物 の 行動 (生得的行動 と 学習) を 体系的 に 学 ぶ。 神経系 の 病気 と 検査 の 安全配慮 も 整理。
植物 の 生活 — 植物 ホルモン と 環境応答
高校生物第 7 章。 オーキシン・ジベレリン・サイトカイニン・アブシシン酸・エチレン 等 の 植物 ホルモン、 屈性 (光・重力)、 花芽形成 (光周期)、 種子発芽 を 体系的 に 学 ぶ。 植物 アレルギー 等 の 安全配慮 も 整理。
生態系 — バイオーム・物質循環・環境問題
高校生物第 8 章。 世界 と 日本 の バイオーム、 食物網 と 栄養段階、 炭素・窒素・水 の 物質循環、 エネルギー の 流れ、 地球環境問題 (温暖化・生物多様性喪失) を 体系的 に 学 ぶ。 野外観察 の 安全配慮 も 整理。
進化 と 系統 — ダーウィン から 分子系統学 へ
高校生物第 9 章。 ダーウィン の 進化論、 自然選択、 突然変異、 種分化、 生命 の 起源 (化学進化・RNAワールド)、 古生代 から 現代 までの 系統樹 を 体系的 に 学 ぶ。 進化学的思考 を 育 む。
バイオテクノロジー — 遺伝子組換え から ゲノム 編集 まで
高校生物第 10 章。 遺伝子組換え、 PCR、 ゲノム 編集 (CRISPR-Cas9)、 iPS 細胞、 再生医療 を 体系的 に 学 ぶ。 ELSI (倫理・法・社会的課題) を 含 め、 生命科学 と 社会 の 関係 を 考 え る。