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- 討論 と は どのよう な 話し 合い です か?
- ・一 人 で 話し 続ける こと
- ・全員 が 同じ 意見 を 言う 集まり
- ・歌 を 歌う こと
- ・一 つ の テーマ に つい て、 賛成 と 反対 が やり とり し て 考え を 深める 話し 合い
- 本格的 な 討論 の 「司会」 の 役割 と し て、 ふさわし くない もの は どれ です か?
- ・自分 の 意見 を 強く 主張 し て 結論 を 決める
- ・進行・論点 整理・時間 管理
- ・合意 形成 へ の 誘導
- ・全員 の 意見 を 引き 出す
- 討論 の 進行 で、 「論点 を 整理」 する とき の 司会 の 言い 方 と し て、 最も ふさわしい もの は どれ です か?
- ・「全員 黙っ て く だ さい」 と 命令 する
- ・「私 は 賛成 派 が 正しい と 思い ます」 と 自分 の 意見 を 言う
- ・「賛成 派 は ○○、 反対 派 は ○○ を 挙げ まし た」 と まとめ る
- ・「もう 終わり に し ま しょう」 と 打ち 切る
- パネルディスカッション と は どのよう な 形式 の 話し 合い です か?
- ・異なる 立場 の 代表 者 が 議論 し、 聴衆 が 質問 する 形
- ・賛成・反対 だけ で 議論 する 形
- ・司会 だけ が 話す 形
- ・全員 が 同じ 意見 を 言う 形
- パネル ディ ス カッ ション と 討論 の 違い と し て、 最も ふさわしい もの は どれ です か?
- ・パネル は 一 人 だけ、 討論 は 多人数
- ・パネル は 多様 な 立場、 討論 は 賛 否 が 中心
- ・パネル は 子供 用、 討論 は 大人 用
- ・パネル は 短く、 討論 は 必ず 長 時間
- 卒業スピーチ の 3 構成 と し て、 正しい 順序 は どれ ですか?
- ・6 年 間 の 思い出 → 中 学 へ の 抱負 → 感謝
- ・感謝 → 思い出 → 怒り
- ・夢 → 文句 → 感謝
- ・今日 の 天気 → 自己 紹介 → 結論
- 卒業 ス ピー チ で 「6 年間 の 思い出」 を 書く とき、 大切 な こと は どれ です か?
- ・「楽し かっ た です」 だけ で 終わる
- ・全部 の 出来事 を 列挙 する
- ・具体 的 な 出来事 を 一 つ 入れる
- ・他 の 人 の 思い出 を 書く
- ス ピー チ の 話し 方 の コツ と し て、 ふさわし くない もの は どれ です か?
- ・原稿 を 一 切 見 ない で 完全 暗記 する
- ・ゆっくり 話す(普段 の 7 割 の 速 さ)
- ・前 を 見る(後ろ の 壁 を 見 て も OK)
- ・大切 な 部分 を 強く 話す
- ス ピー チ で 緊張 し た とき の 対処法 と し て、 最も 効果的 な もの は どれ です か?
- ・「失敗 し ない」 と 強く 思い 込む
- ・深呼吸(鼻 から 4 秒 吸っ て 口 から 8 秒 吐く) を 3 回
- ・目 を 閉じ た まま 話す
- ・原稿 を 全 て 捨てる
- 批判的に聞く と は どのよう な 聞き 方 です か?
- ・とにかく 反対 し て 文句 を つける
- ・聞き ながら 寝る
- ・全部 信じ て 受け入れる
- ・鵜呑み に せ ず、 根拠 を 問う 聞き 方
- 批判的 に 聞く 4 つ の 質問 と し て、 ふさわし くない もの は どれ です か?
- ・そ の 主張 は 本当 か(事実 か 意見 か)
- ・根拠 は 十分 か
- ・別 の 見方 は ない か
- ・話し 手 の 顔 が 好 き か どう か
- 話し 言葉 と 書き 言葉 の 使い 分け で、 「先生 と の 会話」 で 適切 な 言葉遣い は どれ ですか?
- ・「マ ジ で?」「すっ ご い」
- ・「先生、 質問 が あり ます」
- ・「平素 より お 世話 に なっ て おり ます」
- ・「皆様、 本日 は」
- メール や 手紙 で 改まっ た 場面 で 使う 言葉 と し て、 最も ふさわしい もの は どれ ですか?
- ・「マ ジ で?」
- ・「ち ょ っ と さ あ」
- ・「平素 より お 世話 に なっ て おり ます」
- ・「ね え、 聞い て」
- 討論 で 反論 さ れ た とき の 対応 と し て、 大人 の マナー に か なっ た 言い 方 は どれ です か?
- ・「全部 違う」 と すぐ 否定 する
- ・黙っ て 無視 する
- ・「お前 は 何 も 分かっ て い ない」 と 責め る
- ・「な る ほ ど、 そ こ は 一 理 あり ます。 し か し ⋯」 と 認め て から 反論 する
- 討論 で 「合意形成」 と は 何 を 目指す こと です か?
- ・ど ち ら か 一 方 を 完全 に 負 か す こと
- ・両論 を ふまえ た 結論(折衷 案 を 含む) に たどり 着く こと
- ・全員 を 自分 の 意見 に 従わ せる こと
- ・話し 合い を す ぐ に 終わ ら せる こと
- 話す 力・聞く 力 を 6 年間 で 育て た 意義 と し て、 最も ふさわしい もの は どれ ですか?
- ・テスト の 点 を 上げる ため だけ
- ・学校 の 中 だけ で 使う 力
- ・話す こと は 苦手 な 人 は 必要 ない
- ・大人 に なっ て から も 仕事・家庭・社会 の あらゆる 場面 で 必要 な 力
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