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この一問一答で出る問題
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- 小論文の 基本構成 として最も標準的なものはどれですか?
- ・本論 のみ で 序論・結論 は 不要
- ・時系列 に 事件 を 並列 す る
- ・序論 (問題提起) → 本論 (主張 + 根拠) → 結論 (再主張)
- ・結論 → 序論 → 本論
- 論述 における「主張」 とは何ですか?
- ・他者 の 意見 の 引用
- ・誰 も が 認 め る 客観 的 な 事実
- ・筆者 が 読者 に 納得 さ せ た い 意見・結論
- ・統計 数値 そ の も の
- 根拠 が 主張 を 支 える ために 必要 な 条件 として最も 適切 なものはどれですか?
- ・根拠 の 数 が 多 い こ と (10 件 以上 等)
- ・根拠 の 文字 数 が 長 い こ と
- ・著名 人 の 名前 を 引用 す る こ と
- ・主張 と 論理 的 に 対応 し、 信頼 で き る 出典 か ら 得 ら れ て い る こ と
- 小論文 で「一文一義」 とはどのような 原則 で す か?
- ・一文 の 字数 を 必 ず 10 字 以内 に す る
- ・一文 に 一 つ の 事柄 だ け を 述 べ、 複雑 な 入 れ 子 文 を 避 け る
- ・一段 落 に つ き 一文 し か 書 か な い
- ・一文 に 一義語 (多義語 で な い 語) だ け を 使 う
- 「反論 への 応答」 (対立 意見 への 配慮) を 本文 に 盛 り 込 む 効果 として最も 適切 なものはどれですか?
- ・主張 の 説得 力 が 高 ま り、 一方 的 な 印象 を 避 け ら れ る
- ・主張 を 弱 め る た め 避 け る べ き で あ る
- ・本文 の 字数 を 稼 げ る
- ・読者 を 混乱 さ せ ら れ る
- 小論文 の 序論 で 行 う 「問題提起」 として最も 適切 なものはどれですか?
- ・論 じ る 対象 を 明示 し、 な ぜ そ れ が 問題 な の か を 読者 と 共有 す る
- ・題名 を 繰 り 返 す
- ・著者 の 自己 紹介 を 行 う
- ・自分 の 結論 を 先 に 全 て 述 べ 尽 く す
- 「論 じる 問題 を 一 つに 絞 る」 ことが 推奨 される 理由 として最も 適切 なものはどれですか?
- ・複数 の 問題 は 扱 え な い と 規定 さ れ て い る か ら
- ・一 つ の 問題 し か 採点 で き な い か ら
- ・限 ら れ た 字数 で 深 い 論証 を 行 う た め
- ・字数 を 稼 げ な く な る か ら
- 小論文 で 具体 例 を 入 れる 効果 として最も 適切 なものはどれですか?
- ・読者 を 混乱 さ せ る た め に 使 う
- ・字数 を 稼 ぐ だけ の 機能 で あ る
- ・抽象 的 な 主張 に 説得 力 と 具体 性 を 与 え る
- ・主張 を 弱 め る た め 避 け る べ き で あ る
- 論述 で 禁 じられる「論点 先取」 (begging the question) とはどのような 誤 りですか?
- ・結論 と し て 示 す べ き 事柄 を 前提 に 置 い て 論証 す る 循環 論法
- ・論点 を 複数 示 す こ と
- ・論点 を 小 さ く 絞 る こ と
- ・論点 を 本文 の 冒頭 で 示 す こ と
- 「人身 攻撃」 (ad hominem) と 呼 ば れ る 論理 的 誤 りはどれですか?
- ・相手 の 意見 を 正確 に 要約 す る こ と
- ・相手 の 意見 の 根拠 を 検証 す る こ と
- ・相手 の 意見 に 賛成 す る こ と
- ・相手 の 意見 で は な く 相手 の 人格・属性 を 攻撃 し て 反論 と す る こ と
- 小論文 の 結論 で 行 うべきこととして最も 適切 なものはどれですか?
- ・本論 の 要点 を 簡潔 に 再 提示 し、 今後 の 展望 や 問題 意識 を 示 す
- ・本文 を 文字 通 り 複製 す る
- ・新 し い 話題 を 大量 に 追加 す る
- ・著者 の 個人 的 な 感想 だ け を 述 べ る
- 「論理 的 飛躍」 を 指摘 さ れ る 典型 的 な 文 はどれですか?
- ・「彼 は 本 を 読 む。 だ か ら 将来 大臣 に な る だ ろ う。」
- ・「彼 は 本 を 読 む の が 好 き だ。」
- ・「彼 は 本 を 読 む。 読書 は 知識 を 増 や す。」
- ・「彼 は 本 を 読 む。 今日 も 図書 館 に い た。」
- 小論文 で 文末 を 統一 する (常 体 か 敬 体 かを 統一) 理由 として最も 適切 なものはどれですか?
- ・読者 が 理解 で き な い か ら
- ・文体 の 統一 は 法 的 義務 で あ る か ら
- ・文末 の 字数 を 統計 す る た め
- ・文体 の 混在 は 読者 に 違和 感 を 与 え、 論証 の 信頼 性 を 損 な う か ら
- 「結論 先 行 き 型」 (PREP 法) と 呼 ばれる 構成 として正しい 順序 はどれですか?
- ・Reason → Example → Point の み
- ・Point (主張) → Reason (理由) → Example (具体 例) → Point (再 主張)
- ・Point → Example → Reason → Reason
- ・Example → Point → Reason → Example
- 小論文 で 避 けるべき 表現 として最も 適切 なものはどれですか?
- ・「~と 考 え ら れ る」「~と 述 べ ら れ て い る」 等 の 客観 的 表現
- ・根拠 と 対応 し た 主張
- ・「絶対 に ~」「必 ず ~」 等 の 断定 的 す ぎ る 表現 や 感情 的 な 語
- ・具体 例 の 提示
- 小論文 の 推敲 で 最 も 優先 す べ き 観点 はどれですか?
- ・題名 の 字数 を 整 え る
- ・主張 と 根拠 が 論理 的 に 対応 し て い る か、 飛躍 や 矛盾 が な い か
- ・漢字 の 使用 比率 を 均等 に す る
- ・一文 の 字数 を 全 て 同 じ に す る
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