評論ひょうろん文ぶんの読解どっかい一いち問もん一いち答とう — 論証ろんしょう・接続せつぞく表現ひょうげん・二に項こう対立たいりつを見抜みぬく

この一問一答で出る問題

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1. 評論ひょうろん文 の 基本きほん構造こうぞう と し て、 最もっとも 一般いっぱん的てきなものはどれですか？
   • ・起き 承しょう 転てん 結けつ の 時間じかん 順じゅん
   • ・人物じんぶつ 紹介しょうかい → 事件 → 結末けつまつ の 順
   • ・季語きご → 情景じょうけい → 感動かんどう の 順
   • ・問と い → 根拠こんきょ → 主張しゅちょう という 論理ろんり の 順序じゅんじょ
2. 次つぎの 接続せつぞく表現ひょうげんのうち、 逆接ぎゃくせつ を表あらわすものはどれですか？
   • ・しかし
   • ・つまり
   • ・なぜなら
   • ・また
3. 「もちろん A だ。 しかし B こそ重要じゅうようだ。」 という 譲歩構文じょうほこうぶんで、 筆者ひっしゃが言いいたい主張しゅちょうはどちらですか？
   • ・A (もちろん の 後)
   • ・B (しかし の 後)
   • ・A と B の 両方 が 等 し く 主張しゅちょう
   • ・A と B の どちら で も な い 第三だいさん の 意見いけん
4. 「二項対立にこうたいりつ」 とは何なにか。 最もっとも適切てきせつな説明せつめいはどれですか？
   • ・二ふた 人 の 人物 が 対決たいけつ す る 場面ばめん
   • ・対立たいりつ す る 二ふた つ の 概念がいねん を 軸じく に 論 を 組く み 立た て る 枠組わくぐ み
   • ・肯定こうてい 派 と 否定ひてい 派 が 投票とうひょう で 決き め る 仕組しく み
   • ・二ふた つ の 国くに が 戦争せんそう す る 状態
5. 評論ひょうろん文ぶんの主張しゅちょうが現あらわれやすい位置いちとして、 一般いっぱんに当あてはまりやすいものはどれですか？
   • ・各かく 段落だんらく の 冒頭ぼうとう や 末尾まつび、 そして 文章 全体ぜんたい の 結論けつろん 部
   • ・註ちゅう や 参考さんこう 文献ぶんけん の 部分ぶぶん
   • ・題名だいめい の 副題ふくだい の み
   • ・本文ほんぶん の 中間ちゅうかん の 具体ぐたい 例れい の 中
6. 論証ろんしょう の 妥当だとう性せい を 吟味ぎんみ す る 批判的ひはんてき 思考しこう の チェックちぇっく ポイントぽいんと と し て 当あ てはまらないものはどれですか？
   • ・根拠こんきょ か ら 結論けつろん へ の 推論すいろん に 飛躍ひやく は な い か
   • ・前提ぜんてい は 真しん か
   • ・根拠こんきょ は 主張しゅちょう を 支ささ え る に 十分じゅうぶん か
   • ・結論けつろん の 字数じすう が 十分じゅうぶん か
7. 「反論への応答はんろんへのおうとう」 が 論証ろんしょう に 含ふく まれていると、 筆者ひっしゃの 主張しゅちょう の 説得せっとく力りょくはどうなりますか？
   • ・強つよ ま る (想定 さ れ る 反論はんろん を 先 に 封ふう じ ら れ る か ら)
   • ・変か わ ら な い (反論はんろん 部分ぶぶん は 読よ み 飛と ば し て よ い か ら)
   • ・必かなら ず 論破ろんぱ さ れ る (反論はんろん 側がわ が 正ただ し い か ら)
   • ・弱よわ ま る (反論はんろん を 紹介しょうかい す る と 主張しゅちょう が 曖昧あいまい に な る か ら)
8. 「共同体きょうどうたい の喪失そうしつは単たんなる懐古かいこの対象たいしょうではない。 むしろ私わたしたちが直面ちょくめんしている孤立こりつの本質ほんしつ的てきな原因げんいんなのである。」 (※架空かくう) という文末ぶんまつ表現ひょうげんが示しめしているものとして最もっとも適切てきせつなものはどれですか？
   • ・註ちゅう 釈しゃく の 補足ほそく
   • ・筆者 の 結論けつろん 的てき な 主張しゅちょう
   • ・反対はんたい 意見いけん の 紹介しょうかい
   • ・具体ぐたい 例れい の 導入どうにゅう
9. 「最近さいきんの若者わかものは本ほんを読よまない。 読解どっかい力りょくが低下ていかしているのはそのせいだ。」 (※架空かくう) という主張しゅちょうに対たいし、 批判的思考ひはんてきしこう の観点かんてんから指摘してきできる論証ろんしょうの弱点じゃくてんとして最もっとも適切てきせつなものはどれですか？
   • ・結論けつろん が 明確めいかく で あ る こ と
   • ・文字もじ 数すう が 少すく な い こ と
   • ・「最近さいきん の 若者わかもの」 が 日本人にほんじん 全体ぜんたい を 代表だいひょう で き る か (前提)、 因果いんが 関係かんけい は 示 さ れ て い る か
   • ・漢字かんじ が 簡単かんたん で あ る こ と
10. 接続表現せつぞくひょうげん 「すなわち / つまり / 言いい換かえれば」 が示しめしている論理ろんり関係かんけいはどれですか？
    • ・逆接ぎゃくせつ (前 と 反対 の 内容ないよう を 述の べ る)
    • ・因果いんが (前 が 原因げんいん、 後 が 結果けっか)
    • ・換言かんげん (前 の 内容ないよう を 別 の 言葉 で 言 い 直なお す)
    • ・並列へいれつ (前 と 対等たいとう な 内容ないよう を 追加ついか)
11. 二項対立にこうたいりつ を検出けんしゅつする練習れんしゅうとして、 次つぎの対比たいひのうち評論ひょうろん文ぶんで頻出ひんしゅつの組くみはどれですか？
    • ・北きた / 南みなみ
    • ・自然しぜん / 文化ぶんか
    • ・赤あか / 青あお
    • ・春はる / 夏なつ
12. 評論ひょうろん文ぶんの具体ぐたい例れいに対たいする正ただしい付つき合あい方かたとして、 最もっとも適切てきせつなものはどれですか？
    • ・例れい か ら 自分じぶん の 感想かんそう を 作 り、 そ れ を 筆者ひっしゃ の 主張しゅちょう と 見み な す
    • ・例れい の 前後 で 抽象ちゅうしょう 的てき な 主張しゅちょう を 要約ようやく し て い る 文 を 特定とくてい す る
    • ・例れい そ の も の を 暗記あんき し、 試験しけん で そ の ま ま 引用いんよう す る
    • ・例れい は 読よ み 飛と ば し て 結論けつろん だ け 読よ む
13. 接続表現せつぞくひょうげん 「なぜなら / というのは / その理由りゆうは」 はどの論理ろんり関係かんけいを示しめしますか？
    • ・逆接ぎゃくせつ
    • ・理由りゆう (後 が 前 の 根拠こんきょ)
    • ・並列へいれつ
    • ・換言かんげん
14. 「筆者ひっしゃ は孤独こどくを否定ひていしている」 という読解どっかいが誤あやまりである場合ばあい、 多おおくは何なにが原因げんいんか。 最もっとも適切てきせつなものはどれですか？
    • ・本文ほんぶん が 長なが す ぎ た
    • ・題名だいめい が 短みじか か っ た
    • ・譲歩じょうほ 部分ぶぶん や 反論はんろん 紹介しょうかい 部分ぶぶん を 筆者ひっしゃ の 主張しゅちょう と 混同こんどう し た
    • ・漢字かんじ の 読よ み 間違まちが え が 多おお か っ た
15. 論証ろんしょう の 推論すいろん に「飛躍ひやく」 がある 典型てんけい 例れい として、 最もっとも 適切てきせつ なものはどれですか？
    • ・結論けつろん を 先さき に 示しめ し、 後 で 根拠こんきょ を 述の べ る
    • ・「一部いちぶ の 事例じれい」 だ け を 根拠こんきょ に「全体ぜんたい が そう だ」 と 結論けつろん す る
    • ・具体ぐたい 例れい を 複数ふくすう 挙あ げ る
    • ・反論はんろん を 想定そうてい し て 応答おうとう す る
16. 評論ひょうろん文ぶんを読よむ際さいの 「問といを特定とくていする」 という作業さぎょうの意味いみとして、 最もっとも適切てきせつなものはどれですか？
    • ・題名だいめい を 疑問ぎもん 文 に 言 い 換か え る
    • ・読者どくしゃ が 疑問ぎもん に 思おも っ た 点 を 全すべ て 列挙れっきょ す る
    • ・本文ほんぶん 中 の 疑問ぎもん 文 を 全すべ て 数かぞ え る
    • ・筆者ひっしゃ が「何 に 答こた え よう と し て い る か」 を 明確めいかく に 捉とら え る
17. 接続表現せつぞくひょうげん 「したがって / よって / ゆえに」 が示しめす論理ろんり関係かんけいはどれですか？
    • ・逆接ぎゃくせつ
    • ・理由りゆう 提示ていじ
    • ・帰結きけつ (前 が 根拠こんきょ、 後 が 結論けつろん)
    • ・換言かんげん
18. 評論ひょうろん文ぶんの 「構造こうぞうを把握はあくする」読よみ方かたとして、 最もっとも実践じっせん的てきな手順てじゅんはどれですか？
    • ・漢字かんじ の 出現しゅつげん 頻度ひんど を 統計とうけい す る
    • ・題名だいめい を 複数ふくすう 用意 し て 比較ひかく す る
    • ・問と い → 主張しゅちょう → 根拠こんきょ → 反論はんろん への 応答おうとう → 結論けつろん の 流なが れ を 図ず 式 的てき に 整ととの え る
    • ・各かく 段落だんらく の 文字もじ 数すう を 数かぞ え る