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この一問一答で出る問題
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- 中 3 で 重視 さ れる 読み の 4 段階 を 正しく 並べ た もの は どれ ですか?
- 主題 とは何を指し ます か?
- 段落 の 役割 を 一語 で 書き出す とき に 使う語として、 ふさわしく ない もの は どれ ですか?
- 次の自作短文の段落の役割として、 ③ に当てはまるものはどれですか?
① 海辺の朝の風景描写 → ② 父との思い出を回想 → ③ 砂浜の足あとを見て決意する → ④ 街へ歩き出す後ろ姿 - 批評的 に 読むとはどう いう こと ですか?
- 批評的読解 で 立てる 問いとして、 ふさわしく ない もの は どれ ですか?
- 解答 の 型 「私はこの文章 を ○○ と 読み 取っ た。 なぜ なら、 第 △ 段落 の 『□□□』 と いう 表現 から ⋯」 の 「□□□」 に 入る べき もの は どれ ですか?
- 「便利さは時間を生むが、 同時に何かを失う。 速さに追われるあまり立ち止まる勇気を失っている」 という自作短文の主題として最も適切なものはどれですか?
- 「スマートフォンは子どもの学力を下げる」 という主張に対し、 批評的に読むとき立てる反論として最も適切なものはどれですか?
- 「① 状況の提示 → ② 回想 → ③ 心情の転換 → ④ 行動への着地」 という構成の物語で、 主題が最も集約されやすい段落はどれですか?
- 段落 の 役割 を 一語 で 表す とき の 「反論」 とは何を指し ます か?
- 鍵 と なる 語句 を 探す とき の 手がかりとして、 最も 重要 な もの は どれ ですか?
- 「解釈 を 根拠 と とも に 述べる」 で 言う 「根拠」 と は どれ ですか?
- 次 の うち、 前提 を 疑う 批評的な問い として 最も ふさわしい もの は どれ ですか?
- 「例として挙げられた事実が主張の根拠として十分か」 を問うのは、 4 段階のどこにあたりますか?
- 解答 の 型 「解釈 — 根拠 — 論拠」 の 「論拠」 とは何を指し ます か?
- 中 3 の 読解 で、 中 1・中 2 と 比べ て 新た に 重視 さ れる力はどれ ですか?
- 「文章 を 読み 深め る」 学習 が 目指す こととして、 最も ふさわしい もの は どれ ですか?
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