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一問一答

評論ひょうろん・説明せつめい文ぶん一いち問もん一いち答とう — 論理ろんり構造こうぞう・主張しゅちょうと根拠こんきょ

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問もん題だい数すうを選えらんでスタート

1問もんずつ表ひょう示じ・即そく回かい答とう・ランダム出しゅつ題だい

制せい限げん時じ間かん: 11分ふん

この一問一答で出る問題

全17問。答えと解説は「スタート」を押すと1問ずつ表示されます。

  1. 評論ひょうろん・説明せつめい文ぶんの基本きほん的てきな構成こうせいはどれですか?
    • 上・中・下
    • 序論・本論・結論
    • 起・承・転・結
    • 提示・回想・転換・着地
  2. 「主張しゅちょう」 とは何なにですか?
    • 書き手 が 最も 伝え たい 結論
    • 書き手 の 出 身 地
    • 本文 の 字数
    • 登場 人物 の 名前
  3. 「根拠こんきょ」 とは何なにですか?
    • 本文 の 引用 元 だけ
    • 結論 の 言い 換え
    • 主張 を 支える 事実・データ・例
    • 主張 を 飾る ため の 比喩
  4. 「しかし」「ところが」 が 表あらわす 論理ろんり関係かんけい は どれ ですか?
    • 逆接
    • 並列
    • 添加
    • 順接
  5. 「だから」「したがって」 が 表あらわす 論理ろんり関係かんけい は どれ ですか?
    • 順接
    • 並列
    • 対比
    • 逆接
  6. 「たとえば」 が 表あらわす 役割やくわり は どれ ですか?
    • 話題 を 変える
    • 反論 を 述べる
    • 具体 例 を 示す
    • 結論 を 強める
  7. 「つまり」「すなわち」 が 表あらわす 役割やくわり は どれ ですか?
    • 因果
    • 添加
    • 対比
    • 言い 換え・まとめ
  8. 評論ひょうろん文ぶん で 「主張しゅちょう を 探さがす」 とき、 最もっとも 有効ゆうこうな手てがかり は どれ ですか?
    • 冒頭 の 一文
    • 結論 部分 と 逆接 (しかし) の 後
    • 字数 が 一番 多い 段落
    • 図 や 表 の キャプション
  9. 「ある主張しゅちょうに対たいして想定そうていされる反論はんろんを先さきに述のべ、 それに答こたえる」 構成こうせいを何なにと言いいますか?
    • 原因 — 結果
    • 序論 — 本論 — 結論
    • 反論 想定 — 再反論 (反論 へ の 応答)
    • 比較 — 対照
  10. 事実じじつ と 意見いけん の 見分みわけ方かたとして適切てきせつ な もの は どれ ですか?
    • 段落 の 位置 で 見分け る
    • 言い 切り 形 で 終 わっ て いる か どう か だけ で 見分け る
    • 難しい 漢字 が 入っ て い る か どう か で 見分け る
    • 他 の 人 が 同じ よう に 確認 でき る 内容 か どう か で 見分け る
  11. 「A は B で ある。 なぜなら C だから だ」 と いう 文ぶん の C に あたる 部分ぶぶんは何なにですか?
    • 比喩
    • 根拠 (理由)
    • 主張
    • 結論
  12. 「最近さいきんの若者わかものは本ほんを読よまないから国語こくご力りょくが落おちている」 という主張しゅちょうに対たいし、 批判ひはん的てきに読よむ観点かんてんとして最もっとも適切てきせつなものはどれですか?
    • 筆者 の 主張 を そ の まま 受け入れ る
    • 「本 だけ が 国語 力 を 育て る」 という 仮説かせつ が 妥当 か 検証 する
    • 筆者 の 学歴 を 調べ て 信頼 性 を 判断 する
    • 感情 的 に 反論 する
  13. 推論すいろん の 飛躍ひやくを防ふせぐため に 確認かくにん する べき こと は どれ ですか?
    • 主張 の 結論 だけ を 読む
    • 主張 から 結論 へ の 中間 説明 が 抜け て い ない か 確認 する
    • 筆者 の 名前 だけ を 見る
    • 文 章 の 長 さ を 数 え る
  14. 評論ひょうろんを批評ひひょう的てきに読よむときの問いといとして、 ふさわしくないものはどれですか?
    • 書き手 は 何 歳 か
    • 書き手 が 当然 視 し て いる 前提 は 何 か
    • 反対 の 立場 から の 反論 は 考え られる か
    • 根拠 と し て 挙げ られ た 事例 は 主張 を 一般 化 する のに 十分 か
  15. 「具体ぐたい → 抽象ちゅうしょう」「抽象ちゅうしょう → 具体ぐたい」 という論ろんの進すすめ方かたで、 評論ひょうろん文ぶんが多おおく取とるのはどちらですか?
    • 抽象 だけ
    • 比喩 だけ
    • 抽象 で 主張 を 述べ、 具体 で 補強 する 往復
    • 具体 だけ
  16. 評論ひょうろん文ぶんでの 「データ や 統計とうけい」 の 役割やくわり は どれ ですか?
    • 登場 人物 を 紹介 する
    • 主張 を 飾る 装飾
    • 客観 的 な 根拠 と し て 主張 を 支える
    • 場面 を 転換 する
  17. 評論ひょうろん を 読よみ 終おえた後のちに大切たいせつ な こと は どれ ですか?
    • 自分 の 立場 で どう 考える か を 一度 まとめ て み る
    • 書き手 の 名前 を 覚える だけ
    • 字数 を 数える
    • 本文 の 主張 を 必ず そのまま 信じる
この教材きょうざいは役やくに立たちましたか?