中なか 3 国語こくご読解どっかい・詩歌しか・表現ひょうげん 20 問もん

この問題集で出る問題

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1. 評論ひょうろん文ぶんの一般いっぱん的てきな三さん部ぶ構成こうせいとして正ただしい順じゅんを選えらびなさい。
   • ・序論 → 本論 → 結論
   • ・結論 → 本論 → 序論
   • ・序論 → 結論 → 本論
   • ・本論 → 結論 → 序論
2. 次つぎの接続詞せつぞくしのうち、 逆接ぎゃくせつ を表あらわすものを選えらびなさい。
   • ・し か し
   • ・だ か ら
   • ・ま た
   • ・つ ま り
3. 次つぎの評論ひょうろんの一節いっせつを読よみ、 筆者ひっしゃの主張しゅちょうとして最もっとも適切てきせつなものを選えらびなさい。 > 私わたしたちは 「便利べんりさ」 を当然とうぜんのものと考えかんがえがちだ。 しかし、 便利べんりさは何なにかと引ひき換かえに手てに入いれたものではないか。 便利べんりさを否定ひていするつもりはない。 ただ、 「何なにを得えて、 何なにを失うしなったのか」 を考かんがえる習慣しゅうかんを持もつことが、 これからの時代じだいには必要ひつようだと私わたしは考かんがえる。
   • ・便利 さ は 否定 す べ き で あ る
   • ・便利 さ は 時代 と と も に 増 え る べ き で あ る
   • ・便利 さ を 当然 視 せ ず、 何 を 得 て 何 を 失 っ た か を 考 え る 習慣 が 必要
   • ・便利 さ よ り 不便 を 選 ぶ べ き で あ る
4. 上うえの評論ひょうろんで筆者ひっしゃが 「便利べんりさは何なにかと引ひき換かえ」 と言いう根拠こんきょとして文中ぶんちゅうで想定そうていされそうな例れいを選えらびなさい。
   • ・自動車 は 歩 く 時間・考 え る 時間 を 奪 っ た
   • ・自動車 は 健康 を 害 し た
   • ・便利 さ は 価格 を 上 げ た
   • ・便利 さ は 子供 を 怠 け 者 に し た
5. 二に項こう対立たいりつ 「A 対たい B」 で評論ひょうろんを整理せいりするとき、 書かき手てが 両者りょうしゃを統合とうごうしようとしている 印しるしとして注目ちゅうもくすべき接続詞せつぞくしを選えらびなさい。
   • ・し か し ・ だ が
   • ・む し ろ ・ か え っ て
   • ・さ て ・ と こ ろ で
   • ・た だ し ・ と は い え
6. 物語ものがたりの 「語り手かたりて」 の視点してんで、 「私わたし・ぼく」 が語かたる形式けいしきを何なんと呼よぶか選えらびなさい。
   • ・二 人 称
   • ・一 人 称
   • ・三 人 称 限定
   • ・神 視点 (三 人 称 全 知)
7. 物語ものがたりを読よむとき 「象徴しょうちょう」 とは何なにか。 最もっとも適切てきせつな説明せつめいを選えらびなさい。
   • ・物語 の 主人公 の 名前 が、 作者 の 実 の 名前 と 重 な る こ と
   • ・情景 を 具体的 に 描 写 し て、 読 み 手 に 絵 の よ う に 見 せ る 技法
   • ・登場人物 の 会話 だ け を 抜 き 出 し て、 筋 を 追 う こ と
   • ・あ る 事物 が、 そ れ 自体 を 超 え て 抽象的 な 意味 (希望・別 れ 等) を 担 う こ と
8. 次つぎの自作じさく短編たんぺんの一節いっせつを読よみ、 「窓まどを開あけた」 という行動こうどうが表あらわす主人公しゅじんこうの心情しんじょうとして最もっとも適切てきせつなものを選えらびなさい。 > 五ご年ねんぶりの教室きょうしつで、 私わたしは黙だまって古ふるい自分じぶんの机つくえを撫なでた。 しばらく考えかんがえた後のち、 私わたしは立たち上あがり、 閉しめ切きられていた窓まどを大おおきく開あけた。 春はるの風ふうが、 一気いっきに部屋へやを抜ぬけていった。
   • ・暑 さ に 耐 え か ね た 体感 的 な 反応
   • ・教室 を 掃除 し た い と い う 気持 ち
   • ・過去 を 断 ち 切 り、 新 し い 段階 へ 進 も う と す る 決意
   • ・誰 か を 呼 ぶ た め
9. 上うえの短編たんぺんで 「春はるの風かぜ」 が担になう象徴しょうちょう的てきな意味いみとして最もっとも適切てきせつなものを選えらびなさい。
   • ・卒業 の 悲 し み
   • ・冬 の 寒 さ
   • ・新 し い 始 ま り・解放 感
   • ・戦 い の 始 ま り
10. 詩し の 表現ひょうげん技法ぎほう 「直喩ちょくゆ」 の例れいとして正ただしいものを選えらびなさい。
    • ・君 は 太陽 だ
    • ・君 の 笑顔 は 太陽 の よ う だ
    • ・風 が 泣 い て い る
    • ・静 か な 朝 の 海
11. 詩しの表現ひょうげん技法ぎほう 「体言たいげん止とめ」 の効果こうかとして最もっとも適切てきせつなものを選えらびなさい。
    • ・名詞 で 止 め て 余 韻・印 象 を 強 め る
    • ・リ ズ ム を 単調 に す る
    • ・文 の 長 さ を 揃 え る
    • ・登場 人物 を 増 や す
12. 短歌たんか の 音おと数すうとして正ただしいものを選えらびなさい。
    • ・5・7・5・7・7 の 31 音
    • ・5・7・5 の 17 音
    • ・7・7・5・7・7 の 33 音
    • ・5・5・5・7 の 22 音
13. 俳句はいくの切れ字きれじとして正ただしいものを選えらびなさい。
    • ・は・が・を
    • ・の・に・と
    • ・や・か な・け り
    • ・ね・よ・な
14. 松尾まつお芭蕉ばしょう 「古池ふるいけや蛙かえる飛とびこむ水みずの音おと」 の季語きごと季節きせつの組み合わせくみあわせとして正ただしいものを選えらびなさい。
    • ・古池 — 冬
    • ・蛙 — 春
    • ・水 — 夏
    • ・音 — 秋
15. 与謝よさ蕪村ぶそん 「菜なの花はなや月つきは東ひがしに日ひは西にしに」 で用もちいられている表現ひょうげん技法ぎほうとして最もっとも適切てきせつなものを選えらびなさい。
    • ・擬人法 (物 を 人 に 見 立 て る)
    • ・省略 (言葉 を あ え て 省 く)
    • ・反復 (同 じ 語 を く り 返 す)
    • ・対句 (東 ↔ 西、 月 ↔ 日)
16. 「書評しょひょう」 とは何なにか。 最もっとも適切てきせつな説明せつめいを選えらびなさい。
    • ・本 の 内容 を そ の ま ま 要約 し た 文章
    • ・本 の 値段 を 評価 す る 文章
    • ・本 を 読 ん で、 そ の 内容・意義・評価 を 自分 の 言葉 で 紹介 し 論 じ る 文章
    • ・本 を 売 る た め の 広告 文
17. 対話たいわ (ディスカッション) で 「相手あいての意見いけんをまず 受うけ止とめてから 自分じぶんの意見いけんを述のべる」 ことが推奨すいしょうされる理由りゆうとして最もっとも適切てきせつなものを選えらびなさい。
    • ・話 し 合 い の 時間 を 短 く し て、 早 く 結論 を 出 す た め
    • ・相手 が 何 を 言 っ て い る か を 正 確 に 理解 し、 議論 を か み 合 わ せ る た め
    • ・相手 を 黙 ら せ て、 自分 の 意見 だ け を 通 す た め
    • ・司会 を 喜 ば せ て、 話 し 合 い の 評価 を 上 げ る た め
18. 要旨ようしをまとめるとき、 200 字じ程度ていどで書かく基本きほんの型かたとして最もっとも適切てきせつなものを選えらびなさい。
    • ・登場 人物 の 名前 を 列挙 す る
    • ・具体 例 だ け を 並 べ る
    • ・主張 + 主 な 根拠 + 結論
    • ・感想 だ け を 書 く
19. 次つぎの詩しの一節いっせつに用もちいられている技法ぎほうとして最もっとも適切てきせつなものを選えらびなさい。 > 走はしれ、 走はしれ、 走はしり続つづけろ
    • ・倒置
    • ・対句
    • ・反復
    • ・体言止 め
20. 次つぎの文ぶんに用もちいられている技法ぎほうとして最もっとも適切てきせつなものを選えらびなさい。 > 見上みあげた、 あの空そらを
    • ・倒置
    • ・反復
    • ・対句
    • ・省略