用語集
CEFRせふぁーる
ヨ ー ロ ッ パ 言語共通参照枠。 A1-C2 の 6 段階 で 言語能力 を 評価 す る 国際基準。
英語
CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) は、 言語能力 を 6 段階 で 評価 する 国際基準 で、 4技能 ごと の 「できる こと (Can-Doリスト)」 で 表さ れ ます。
| レベル | 段階 | 目安 |
|---|---|---|
| A1 / A2 | 基礎段階 | 身近 な 話題 を 簡単 に |
| B1 / B2 | 自立段階 | 自分 の 考え を まとまり 良く |
| C1 / C2 | 熟達段階 | 複雑 な 内容 を 自在 に |
各 レベル は 「〜 が できる」 と いう 行動 ベース で 記述 さ れ る の が 特徴 で、 「単語 を N 個知って いる」 と いった 知識量 で は なく 運用力 で 測り ます。 学習指導要領 で は 高校卒業時 に A2〜B1 程度 (B1 は 英検 2 級相当) を 目安 と し、 大学入試 で の 外部試験活用 でも 換算基準 と して 用い られ ます。
ポイント CEFR は 「知識量」 で なく 「英語 を 使って 何 が できる か」 で 力 を 測る 考え方 です。 自分 の 目標 を 「B1 で 〜 が できる」 と 行動 で 設定 する と、 学習 の 方向 が 明確 に なり ます。