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英単語えいたんご 英検えいけんじゅん1きゅう

assessment

アセスメント/əˈsesmənt/名詞めいし

意味いみ

  1. 1
    学力がくりょく能力のうりょくの)評価ひょうか査定さてい試験しけん観察かんさつなどをつうじて生徒せいと到達とうたつ能力のうりょくはか判断はんだんすること。教育きょういく頻出ひんしゅつ
  2. 2
    状況じょうきょう価値かちがくの)査定さてい見積みつもり、判断はんだんリスク・損害そんがい税額ぜいがく環境かんきょう影響えいきょうなどを見積みつもり評価ひょうかする一般いっぱんてき用法ようほう

例文れいぶん

  • Teachers use continuous assessment to track each student's progress.

    教師きょうし継続けいぞくてき評価ひょうかもちいて、生徒せいと一人ひとりひとりの進歩しんぽう。

  • The company carried out a thorough risk assessment before the launch.

    その会社かいしゃ発売はつばいまえ徹底てっていしたリスク評価ひょうか実施じっしした。

よく使つかかたち・コロケーション

  • risk assessment(リスク評価ひょうか
  • continuous assessment(継続けいぞくてき評価ひょうか
  • carry out an assessment(評価ひょうかおこなう)

類義語るいぎご

evaluationappraisaljudgment

ニュアンス・使つか

assessment は「はかって判断はんだんする過程かてい結果けっか」をひろし、教育きょういくでは continuous assessment(平常へいじょうてん評価ひょうか)や formative / summative assessment(形成けいせいてき総括そうかつてき評価ひょうか)のかたち頻出ひんしゅつする。ほぼ同義どうぎの evaluation が「わるし・価値かち判断はんだん」におもきをくのにたいし、assessment は「測定そくてい見積みつもり」のニュアンスがややつよく、risk / environmental / tax assessment のように対象たいしょう幅広はばひろい。動詞どうし assess とセットでおぼえる。

語源ごげん由来ゆらい

ラテン assidere(ad 〜に + sedere すわる=そばにすわって税額ぜいがくさだめる)から。「査定さていすること」が原義げんぎ

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