5 年生ねんせいの まとめ 一いち問もん一いち答とう

この一問一答いちもんいっとうで出でる問題もんだい

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1. 5 年生ねんせい社しゃ会かい の 5 つ の テーマ の うち、 第だい 1 章しょう で 学まなんだ の は どれ ですか？
   • ・食料りょう 生産さん
   • ・国土 の 様子す と 国民みん 生活かつ
   • ・工業ぎょう 生産さん
   • ・産業ぎょう と 情報ほう
2. 日本にほん の 食料自給率しょくりょうじきゅうりつ (食べ物たべもの を 自じ国こく で まかなう わり 合あい) は およそ どのくらい ですか？
   • ・約 18 %
   • ・約 38 %
   • ・約 68 %
   • ・約 98 %
3. 日本にほん の 4 つ の 大おおきな 島しま の くみ あわせ として 正ただしい の は どれ ですか？
   • ・北海道ほっかいどう・本州しゅう・四国こく・沖縄おきなわ
   • ・本州しゅう・四国こく・九州しゅう・佐渡さど
   • ・北海道ほっかいどう・本州しゅう・四国こく・九州しゅう
   • ・北海道ほっかいどう・本州しゅう・沖縄おきなわ・佐渡さど
4. 「昔むかし から 工業こうぎょう が さかん で、 出荷額しゅっかがく が 日本一にっぽんいち」 の 工業こうぎょう地帯ちたい は どれ ですか？
   • ・北九州工業地帯きたきゅうしゅうこうぎょうちたい
   • ・中京工業地帯ちゅうきょうこうぎょうちたい
   • ・阪神工業地帯はんしんこうぎょうちたい
   • ・京葉よう 工業地域
5. 5 年生ねんせい で 学まなぶ 漁ぎょ業ぎょう の うち、 「魚さかな や 貝かい を 育そだてて から とる」 漁ぎょ業ぎょう を 何なに と いいますか？
   • ・沿岸漁業えんがんぎょぎょう
   • ・沖合漁業おきあいぎょぎょう
   • ・遠洋漁業えんようぎょぎょう
   • ・つくり育てる漁業つくりそだてるぎょぎょう
6. 近ちかく の 産さん地ち で 取とれた 物もの を 近ちかく で 食たべ よう と いう 考かんがえ方かた を 何なに と いいますか？
   • ・現地生産げんちせいさん
   • ・地産地消ちさんちしょう
   • ・モーダルシフト
   • ・3R
7. 北海道ほっかいどう で さかん な、 牛うし を 飼かって 牛ぎゅう乳にゅう や バター・チーズ を 作つくる 産さん業ぎょう は どれ ですか？
   • ・近郊農業きんこうのうぎょう
   • ・促成栽培そくせいさいばい
   • ・酪農らくのう
   • ・抑制栽培よくせいさいばい
8. 2015 年ねん に 国こく連れん で 決きめられ た、 2030 年ねん まで に 達たっ成せい を めざす 17 個こ の 世せ界かい の 目もく標ひょう を何なにといいますか？
   • ・SDGs
   • ・POSシステム
   • ・ジャストインタイム方式ジャストインタイムほうしき
   • ・太平洋ベルトたいへいようベルト
9. 5 年生ねんせい で 学まなんだ 内ない容よう の うち、 SDGs の 「14 海うみ の 豊かゆたさ を 守まもろう」 と 強つよく つながる の は どれ ですか？
   • ・中京工業地帯ちゅうきょうこうぎょうちたい の 自動どう車工業
   • ・POSシステム
   • ・太平洋ベルトたいへいようベルト
   • ・つくり育てる漁業つくりそだてるぎょぎょう や 栽培漁業さいばいぎょぎょう
10. 5 年生ねんせい で 学まなぶ 「日本にほん の 課か題だい」 の 1 つ で、 「子こども が 減へり、 65 歳とし以い上じょう が 増ふえる」 ことを何なにといいますか？
    • ・産業の空洞化さんぎょうのくうどうか
    • ・少子高齢化しょうしこうれいか
    • ・公害こうがい
    • ・貿易摩擦ぼうえきまさつ
11. 6 年生ねんせい の 社しゃ会かい で 学まなぶ 大おおきな 2 つ の 内ない容よう は どれ ですか？
    • ・国土 と 産業ぎょう
    • ・工業ぎょう と 環境きょう
    • ・農業ぎょう と 水産さん業ぎょう
    • ・政治せいじ と 歴史れきし
12. 日本にほん の 国くに の いちばん の ルール で、 1947 年ねん 5 月つき 3 日にち に 施し行こう さ れた もの は どれ ですか？
    • ・公害対策基本法こうがいたいさくきほんほう
    • ・環境基本法かんきょうきほんほう
    • ・森林環境税しんりんかんきょうぜい 法
    • ・日本国憲法にほんこくけんぽう
13. 6 年生ねんせい政治せいじ で 学まなぶ 「三権分立さんけんぶんりつ」 で、 「法ほう律りつ を 作つくる」 役やく割わり を 持もつ の は どれ ですか？
    • ・内閣ないかく
    • ・裁判ばん 所
    • ・国会こっかい
    • ・地方自治ちほうじち
14. 5 年生ねんせい で 育そだてた 「7 つ の 見み方かた」 に 当あてはまらない の は どれ ですか？
    • ・位置ち と 広がり
    • ・時 の 流れ
    • ・つながり
    • ・正解かい を 1 つ に 決める
15. 5 年生ねんせい で 学まなんだ 内ない容よう と 6 年生ねんせい で 学まなぶ 内ない容よう の つながり に ついて 正ただしい の は どれ ですか？
    • ・5 年生 と 6 年生 の 内容よう は まったく 関係けい が ない
    • ・5 年生 の 「今 の 日本」 を 知る こと が、 6 年生 の 歴史れきし・政治せいじ を 深く 学ぶ 土台だい に なる
    • ・5 年生 で すべて を 覚えれば、 6 年生 は 学ぶ こと が ない
    • ・6 年生 は 5 年生 の 内容よう を 全部ぶ 忘れて から 始める
16. 5 年生ねんせい で 学まなんだ こと を 生せい活かつ に 生いかす 行こう動どう と して 正ただしくない の は どれ ですか？
    • ・給食しょく を 残さず 食べ、 食品ひん ロス を 減らす
    • ・非常持ち出し袋ひじょうもちだしぶくろ や ハザードマップ を 1 年 に 1 回 確認にん する
    • ・SNS で 見た 話 を、 確認にん せず すぐ 信じしん て 拡散さん する
    • ・地産地消ちさんちしょう を 心掛がけ、 近く で 取れた 食 材 を 選ぶ