メインコンテンツへスキップ
‹ 理科 2年に戻る
一問一答

中なか 2 理科りか を はじめよう 一いち問もん一いち答とう

💡

ログインすると学習の進捗を記録できます

ログイン
📝

問もん題だい数すうを選えらんでスタート

1問もんずつ表ひょう示じ・即そく回かい答とう・ランダム出しゅつ題だい

制せい限げん時じ間かん: 15分ふん

この一問一答で出る問題

全18問。答えと解説は「スタート」を押すと1問ずつ表示されます。

  1. 中学ちゅうがく 2 年ねん理科りか で 中心ちゅうしん と なる テーマ の 1 つ で、 「物質ぶっしつが別べつの物質ぶっしつ に 変かわる しくみ」 を なん と いう か。
    • 化学変化
    • 物理変化
    • 状態変化
    • 蒸じょう発
  2. 次つぎ の うち 「物理ぶつり変化へんか」 に あたるのはどれ か。
    • 鉄 が さび る
    • ろうそく が 燃える
    • 水 が こおる
    • 炭酸水素 ナトリウム を 加熱 する
  3. 化学かがく変化へんか と 物理ぶつり変化へんか を 区別くべつ する いちばん 大事だいじ な 観点かんてん は どれ か。
    • 目 に 見える か どうか
    • 色 が 変わる か どうか
    • 温度 が 変わる か どうか
    • 別 の 物質 が できる か どうか
  4. 「探究たんきゅう」 の 7 ステップのうち、 ① 課か題だい の次つぎに行おこなうのはどれか。
    • 結論 を 書く
    • 考察 を 書く
    • 仮か説 を 立てる
    • 結果 を まとめる
  5. 「結果けっか」 と 「考察こうさつ」 の 違ちがい と して 正ただしいのはどれ か。
    • 結果 = 自分 の 意見、 考察 = 数値 の記き録
    • 結果 と 考察 は 同じ 意味
    • 結果 = 予想、 考察 = 答え
    • 結果 = 観察・測定 で得えた 事実、 考察 = なぜ そう なった か の 解釈しゃく
  6. 中なか 1 で 学まなんだ 「光ひかり・音おと・力ちから」 は、 中学ちゅうがく理科りか 4 分野ぶんや の うち どの 分野ぶんや に 入はいる か。
    • 化学
    • 生物
    • 地学
    • 物理
  7. 中なか 2 化学かがく で 必かならず 行おこなう 代表だいひょう的てき な 実験じっけん で、 鉄粉ふん と まぜて 加熱かねつ する 黄色きいろ の 物質ぶっしつ は どれ か。
    • 炭たん素
    • 硫い黄おう
    • 塩素
    • ナトリウム
  8. 「仮か説せつ を 立たてる」 と は どういう こと か。
    • 実験 の 結果 を そのまま 写す こと
    • 教科書 に 書いて ある 答え を そのまま 書く こと
    • 課題だい に 対する 自分 なり の 答え を 予想そう する こと
    • 考察 と 結論 を まとめて 書く こと
  9. 次つぎ の うち 「化学かがく変化へんか」 に あたるのはどれ か。
    • 氷 が溶とけて 水 に なる
    • 食塩 を 水 に 溶かす
    • 銅どう が空くう気中 で 加熱 されて 黒く なる
    • ガラス を割わる
  10. 中なか 1 で 学まなんだ 気体きたい で、 「石灰せっかい水すい を 白しろく にごら せる」 性質せいしつ を もつのはどれ か。
    • 酸素
    • 水素
    • アンモニア
    • 二酸化炭素
  11. 中なか 2 で 新あたらしく 使つかう 器具きぐ で、 回路かいろ を 流ながれる 電流でんりゅう の 大おおきさ を 測はかる 道具どうぐ は どれ か。
    • 電圧計
    • 電流計
    • 温度計
    • メスシリンダー
  12. 実験じっけん で 試し験けん管かん を ガス バーナー で 加熱かねつ する とき、 守まもる べき ルール と して 正ただしいのはどれ か。
    • 試験けん管 の口くち を 自分 や 他人 に 向ける
    • 試験けん管 を ふら つかせ ながら 加熱 する
    • 加熱 中 に 中身 を のぞき込む
    • 試験けん管 の口くち を 人 に 向け ない、 軽く ふり ながら 加熱
  13. 中学ちゅうがく 3 年ねん理科りか の 中心ちゅうしん テーマ と して 正ただしいのはどれ か。
    • 物質 の 観察
    • エネルギー と遺い伝でん・宇宙
    • 化学変化 の しくみ
    • 光 と 音
  14. 次つぎ の うち、 中なか 2 で 新あたらしく 出でて くる 「危険きけん な 気体きたい」 と して 重要じゅうよう な もの は どれ か。
    • 硫い化か水素
    • 酸素
    • 水素
    • 窒素
  15. 実験じっけん結果けっか を グラフ で 表あらわす とき、 「温度おんど が 時間じかん と ともに 変かわる 様子ようす」 を 表あらわすのに最もっとも適てきした グラフ は どれ か。
    • 棒ぼうグラフ
    • 折おれ線 グラフ
    • 円グラフ
    • 帯 グラフ
  16. 中なか 2 化学かがく で 学まなぶ 「原子げんし」 と は どんな もの か。
    • 目 に 見える 大きさ の粒つぶ
    • 電気 を つくる 装置
    • 物質 を つくる 最 小 の粒つぶ で、 化学変化 で は 分かれ ない
    • 気体 だけ を つくる もの
  17. 実験じっけん中ちゅうに気分きぶん が 悪わるく なった とき、 まず する べき こと は どれ か。
    • 実験 を 続ける
    • ひとり で屋おく外 へ 出て 休む
    • 先生 に 報告 し、 換気 された 場所 で 休む
    • 自分 で 薬 を 飲む
  18. 次つぎの中なかで、 「化学かがく変化へんか」 にあたるのはいくつか。 ① 鉄てつがさびる ② 氷こおりが溶とける ③ ろうそくが燃もえる ④ 食塩しょくえんが水みずに溶とける ⑤ 炭酸たんさん水素すいそナトリウムを加熱かねつする
    • 1 つ
    • 3 つ
    • 2 つ
    • 4 つ
この教材きょうざいは役やくに立たちましたか?