歴史学習れきしがくしゅう

「歴史れきし学習がくしゅう」 は むかし の 人々ひとびと の 暮くらし・社会しゃかい・文化ぶんか を しらべ、 今いま の 社会しゃかい と つなげて 考かんがえる 学まなび です。 6 年生ねんせい で は 縄文時代じょうもんじだい から 現代げんだい まで を 通史つうし (流ながれ で 通とおして 学まなぶ こと) で 学まなびます。

歴史れきし を しらべる とき は、 のこされた 「史料しりょう」 (しりょう) を 手てがかり に します。

史料しりょう の 種類しゅるい	例れい
もの (遺物いぶつ・遺跡いせき)	土器どき、 古墳こふん、 建物たてもの の 跡あと
文字もじ (古文書こもんじょ)	日記にっき、 手紙てがみ、 命令めいれい書しょ
絵え・写真しゃしん	絵巻物えまきもの、 むかし の 写真しゃしん

たとえば 土器どき の 形かたち から 「どんな 食事しょくじ を して いた か」、 古ふるい 手紙てがみ から 「だれ が だれ に 命令めいれい した か」 を 読よみ取とります。 「なぜ そう なった のか」 「今いま に どう 伝つたわって いるか」 を 考かんがえる こと が 大切たいせつ です。

ポイント 年号ねんごう を 覚おぼえる だけ で なく、 出来事できごと の 「つながり」 と 「理由りゆう」 を つかむ の が 歴史れきし学習がくしゅう の コツ です。