アカデミックライティングあかでみっくらいてぃんぐ

アカデミックライティング (Academic Writing) とは、大学だいがくや研究けんきゅうの場ばで用もちいる客観きゃっかん的てき・論理ろんり的てきな文章ぶんしょうを書かく技法ぎほうです。日常にちじょうの感想かんそう文ぶんや手紙てがみとは異ことなり、主張しゅちょうには必かならず根拠こんきょを添そえ、出典しゅってんを明示めいじすることが求もとめられます。高校こうこう「論理ろんり・表現ひょうげん III」の中心ちゅうしんとなるスキルです。

原則げんそく	内容ないよう	日常にちじょうの文章ぶんしょうとの違ちがい
客観きゃっかん性せい	主観しゅかんを避さけ一いち人称にんしょうを抑おさえる	「私わたしは〜と感かんじた」を多用たようしない
論証ろんしょう性せい	主張しゅちょうに必かならず根拠こんきょを添そえる	思おもいつきだけで断定だんていしない
引用いんよう	他者たしゃの考かんがえは出典しゅってんを明示めいじ	出典しゅってんなしで借用しゃくようしない
構造こうぞう化か	パラグラフで論理ろんりを整理せいり	一気いっきに書かき流ながさない

たとえば「制服せいふくは廃止はいしすべきだ」と書かくなら、統計とうけいや調査ちょうさ結果けっかという根拠こんきょを示しめし、出典しゅってんをつけます。「なんとなく嫌いやだから」という主観しゅかんだけでは論証ろんしょうになりません。

試験しけんでは アカデミックライティングの 4 原則げんそく（客観きゃっかん性せい・論証ろんしょう性せい・引用いんよう・構造こうぞう化か）と、口語こうご的てきな表現ひょうげんや根拠こんきょのない断定だんていを避さける姿勢しせいが問とわれます。