用語集
説明 (中 1)せつめい
文字式 を 使 っ て 「い つ で も 成 り 立 つ こ と」 を 順序立 て て 述 べ る こ と。
中学 数学
説明とは、文字式を使って数の性質がいつでも成り立つことを、根拠を示しながら順序立てて述べることです。中2以降の本格的な証明への橋わたしになります。
| 具体例で確かめる | 文字で説明する |
|---|---|
| 、… | 偶数を とおく |
| いくつ調べても「いつでも」は言えない | ですべて示せる |
たとえば「2つの偶数の和は偶数」は、具体例をいくつ挙げても証明にはなりません。偶数を とおき、 が 整数 になることを示せば、どんな2つの偶数でも成り立つと説明できます。これが文字を使う説明の力です。
ポイント 説明では「何を文字でおくか宣言 →文字で表す →式を整理 →結論をことばでしめる」の流れが大切。具体例の確認と、文字による一般的な説明はちがう、と意識する。