小学しょうがく 4 年生ねんせい 国語こくご 問題集もんだいしゅう 80 問もん

この問題集もんだいしゅうで出でる問題もんだい

全ぜん80問もん。答こたえと解説かいせつは「スタート」を押おすと1問もんずつ出でてきます。

1. 次つぎの文ぶんの「希望」の 読よみ方かたを ひらがなで 書かきましょう。 「みんなの 希望を つたえる。」
2. 次つぎの文ぶんの「観察」の 読よみ方かたを ひらがなで 書かきましょう。 「昆虫こんちゅうを 観察する。」
3. 次つぎの文ぶんの「努力」の 読よみ方かたを ひらがなで 書かきましょう。 「毎日まいにち努力を 続つづける。」
4. 次つぎの文ぶんの「協力」の 読よみ方かたを ひらがなで 書かきましょう。 「みんなで 協力する。」
5. 次つぎの文ぶんの「印刷」の 読よみ方かたを ひらがなで 書かきましょう。 「新聞しんぶんを 印刷する。」
6. 次つぎの文ぶんの「健康」の 読よみ方かたを ひらがなで 書かきましょう。 「毎朝まいあさ体たいそうを して 健康に すごす。」
7. 次つぎの文ぶんの「初めて」の 読よみ方かたを ひらがなで 書かきましょう。 「初めて 自転車じてんしゃに のった。」
8. 次つぎの文ぶんの「省く」の 読よみ方かたを ひらがなで 書かきましょう。 「むだな 手間てまを 省く。」
9. 次つぎの文ぶんの「治める」の 読よみ方かたを ひらがなで 書かきましょう。 「平和へいわな 国くにを 治める。」
10. 次つぎの文ぶんの「努める」の 読よみ方かたを ひらがなで 書かきましょう。 「練れん習しゅうに 努める。」
11. 次つぎの文ぶんの □ に 入はいる 漢字かんじを えらびましょう。 「自じてんしゃで がっこうに か □ う。」
12. 次つぎの文ぶんの □ に 入はいる 漢字かんじを えらびましょう。 「日本にほん □ を べんきょうする。」
13. 次つぎの文ぶんの □ に 入はいる 漢字かんじを えらびましょう。 「うさぎ を か □ う。」
14. 「あつい コーヒー」 と 言いうとき、 「あつい」 に 当あてはまる 漢字かんじは どれですか。
15. 「うつくしい けしき」 の 「けしき」 を 漢字かんじで 書かくと どれが 正ただしいですか。
16. 「すこやかに そだつ」 の 「すこやか」 を 漢字かんじで 書かくと どれですか。
17. 次つぎの うち、「登のぼる」 を 使つかう のが 自然しぜんな 文ぶんを すべて 選えらびなさい。
18. 次つぎの うち、「集しゅう」 の 漢字かんじを 使つかう 言葉ことばを すべて 選えらびなさい。
19. 「泣な」 「流なが」 「海うみ」 に 共通きょうつうする 部首ぶしゅは どれですか。
20. 「宮みや」 「家いえ」 「安あん」 に 共通きょうつうする 部首ぶしゅは どれですか。
21. 「健けん」 の 部首ぶしゅは どれですか。
22. 「花はな」 の 上うえに ついて いる 部首ぶしゅの 名前なまえを ひらがなで 書かきましょう。
23. 「週しゅう」 の 下したに ついて いる 部首ぶしゅの 名前なまえを ひらがなで 書かきましょう。
24. 「語ご」 「話わ」 「読どく」 に 共通きょうつうして 左ひだりに ついて いる 部首ぶしゅの 名前なまえを ひらがなで 書かきましょう。
25. 「やぶれる（紙かみが破われる）」 の 送りがなおくりがなを ひらがなで 書かきましょう。 (例れい: 食たべる → べる)
26. 「ねがう」 を 漢字かんじ + 送りがなおくりがなで 書かいたとき、 送りがなおくりがなの 部分ぶぶんを ひらがなで 書かきましょう。 (例れい: 通かよう → う)
27. 「あらそう」 を 漢字かんじ + 送りがなおくりがなで 書かいたとき、 送りがなおくりがなの 部分ぶぶんを ひらがなで 書かきましょう。
28. 「まわす」 を 漢字かんじ + 送りがなおくりがなで 書かいたとき、 送りがなおくりがなの 部分ぶぶんを ひらがなで 書かきましょう。
29. 「ひくい」 を 漢字かんじ + 送りがなおくりがなで 書かいたとき、 送りがなおくりがなの 部分ぶぶんを ひらがなで 書かきましょう。
30. 「一いっせき 二に□」 の □ に 入はいる 漢字かんじ一いち文字もじ を 書かきましょう。 (一ひとつの こうどうで 二ふたつの 利りを 得える という 意味いみ)
31. 「協きょう□」 の □ に 入はいる 漢字かんじを 書かきましょう。 (みんなで ちからを あわせる こと)
32. 「自じ然ぜん」 と 反対はんたいの 意味いみの 熟語じゅくごを 漢字かんじ二に字じ で 書かきましょう。
33. 次つぎの うち、「進しん」 を 使つかう 熟語じゅくごを すべて 選えらびなさい。
34. 次つぎの うち、 上うえの 漢字かんじ が 下したの 漢字かんじ を くわしく する 形かたち (修飾しゅうしょくの 関係かんけい) の 熟語じゅくごを すべて 選えらびなさい。
35. 次つぎの うち、 反対はんたいの 意味いみの 漢字かんじ を 組み合わせくみあわせた 熟語じゅくごを すべて 選えらびなさい。
36. 「頭あたまを かかえる」 の 意味いみとして 一番いちばん ふさわしい ものを 選えらびなさい。
37. 「手てを かりる」 の 意味いみとして 一番いちばん ふさわしい ものを 選えらびなさい。
38. 「口くちを そろえる」 の 意味いみとして 一番いちばん ふさわしい ものを 選えらびなさい。
39. 「耳みみに たこが できる」 の 意味いみとして 一番いちばん ふさわしい ものを 選えらびなさい。
40. 「目めが さめる」 の 意味いみとして、「ねむり から 起おきる」 以外いがいの 意味いみは どれですか。
41. ことわざ 「石いしの 上うえ にも □ 年ねん」 の □ に 入はいる 数字すうじを 漢字かんじで 書かきましょう。
42. ことわざ 「七なな 転ころび □ 起おき」 の □ に 入はいる 数字すうじを 漢字かんじで 書かきましょう。
43. ことわざ 「二に 兎とを おう ものは □ 兎とをも 得えず」 の □ に 入はいる 数字すうじを 漢字かんじで 書かきましょう。
44. 次つぎの うち、 「失しっ敗ぱい しない ように 前まえもって じゅんび する こと」 と 同おなじ 意味いみの ことわざを すべて 選えらびなさい。
45. 「ねこに 小こ判ばん」 と 同おなじような 意味いみの ことわざは どれですか。
46. 「大おおきい」 の 反対はんたいの 意味いみの ことばを ひらがなで 書かきましょう。
47. 「うつくしい」 と にた 意味いみ (類義語るいぎご) の 言葉ことばを ひらがな または 漢字かんじ で 一ひとつ 書かきましょう。
48. 次つぎの うち、 「体からだ」 の 部分ぶぶんを 使つかった 慣用かんよう句くを すべて 選えらびなさい。
49. 次つぎの 文ぶんの □ に 入はいる 慣用かんよう句くとして 一番いちばん ふさわしい ものは どれですか。 「ピアノを はじめて 聞きいた おばあちゃんは □ いた。」
50. 「花はな より 団だん子ご」 の 意味いみとして 一番いちばん ふさわしい ものは どれですか。
51. 次つぎの 文ぶんの 「赤あかい」 が くわしく して いる (修飾しゅうしょくして いる) 言葉ことばは どれですか。 「庭にわに 赤あかい 花はなが さいた。」
52. 次つぎの 文ぶんの 「ゆっくり」 が くわしく して いる 言葉ことばは どれですか。 「妹いもうとが ゆっくり 歩あるく。」
53. 次つぎの文ぶんの主語しゅごを ぬきだしましょう。 「弟おとうとが 大おおきな こえで わらった。」
54. 次つぎの文ぶんの述語じゅつごを ぬきだしましょう。 「兄あには 図書館としょかんで 本ほんを 読よむ。」
55. 次つぎの 文ぶんの 中なかで 「〜たり 〜たり」 が 正ただしく 使つかわれて いる ものは どれですか。
56. 「食たべる」 の ていねいな 言いい方かた (丁寧ていねい語ご) は、 「食たべ」 の あとに何なにをつけた 形かたち ですか。 ひらがな 2 文字もじ で 書かきましょう。
57. 先生せんせいに 話はなす とき に ふさわしい (ていねいな) 言いい方かたを すべて 選えらびなさい。
58. 次つぎの 文ぶんの □ に 「を」「が」「に」 の どれかを 一ひとつ 入いれて、 正ただしい 文ぶんに しましょう。 「ぼくは 友ともだち □ 手紙てがみを 書かく。」
59. 次つぎの 文ぶんの うち、 修飾しゅうしょく語ごと 修飾しゅうしょくされる 言葉ことばの 関係かんけいが 正ただしい ものを すべて 選えらびなさい。
60. 次つぎの うち、 二ふたつの 主語しゅごと 述語じゅつごが 入はいって いる 文ぶん (複文ふくぶん) は どれですか。
61. 次つぎの文章ぶんしょうを読よんで、 問いといに答えこたえなさい。 (1) アリは道みちに一いち列れつにならんで歩あるくことがある。 このならび方かたを 「アリの行列ぎょうれつ」 という。 (2) アリは体からだからにおいのする液えき ( フェロモン ) を出だして歩あるく。 このにおいをほかのアリがたどると、 自然しぜんに同おなじ道みちを通とおるようになる。 (3) えさを見みつけたアリは、 巣すにかえるときに強つよいにおいを出だす。 するとほかのアリもその道みちを通とおってえさにたどりつける。 (4) このように、 アリの行列ぎょうれつは、 においを出だしてつたえあう仕組しくみででき上あがっている。 問もん: 第だい (2) 段落だんらくの中心ちゅうしんとなる文ぶん (一番いちばん大事だいじな文ぶん) はどちらですか。
62. (同おなじ 文章ぶんしょう について) 問もん: えさを 見みつけた アリは何なにをしますか。
63. (同おなじ 文章ぶんしょう について) 問もん: アリ が 出だす 「においの する 液えき」 を 文章ぶんしょうの中なかから かたかな で 書きぬきかきぬきましょう。
64. (同おなじ 文章ぶんしょう について) 問もん: この 文章ぶんしょう全体ぜんたい の 要点ようてん ( 一番いちばん言いいたい こと ) は どれですか。
65. (同おなじ 文章ぶんしょう について) 問もん: この 文章ぶんしょう の 段落だんらく構成こうせい として ふさわしい もの は どれですか。
66. 次つぎの物語ものがたりを読よんで、 問いといに答えこたえなさい。 学校がっこうから帰かえると、 ゆうきはげんかんの前まえで立たち止どまった。 雨あめが強つよくなってきたのに、 となりに住すむりくがかさをささずに走はしっているのが見みえた。 「りく、 一緒いっしょに帰かえろう。 ぼくのかさ、 大おおきいから入いれるよ。」 ゆうきはそう言いってかさをさしだした。 りくははずかしそうに下したを向むいたけれど、 「ありがとう」 と小ちいさな声こえで答えこたえて、 ゆうきのかさの中なかに入はいった。 二に人にんで並ならんで歩あるくと、 雨あめの音おとがふしぎとやさしく聞きこえた。 問もん: ゆうきがりくにかさをさしだしたのは、 なぜですか。
67. (同おなじ 物語ものがたり について) 問もん: りく は どんな 様子ようす で 「ありがとう」 と 言いいましたか。
68. (同おなじ 物語ものがたり について) 問もん: 「雨あめの音おとがふしぎ と やさしく 聞きこえた」 とは、 ゆうき の どんな 気持きもち を 表あらわして いますか。
69. (同おなじ 物語ものがたり について) 問もん: りく は はじめ、 ゆうき に かさ を さしだされた とき、 どんな 様子ようす でしたか。 文章ぶんしょう から 六ろく文字もじ で 書きぬきかきぬきましょう。
70. (同おなじ 物語ものがたり について) 問もん: この 物語ものがたり から 読よみ取とれる こと として ふさわしい もの を すべて 選えらびなさい。
71. 次つぎの文章ぶんしょうを読よんで、 問いといに答えこたえなさい。 (1) 新聞しんぶんを作つくるとき、 まず大事だいじなのは 「だれに何なにをつたえたいか」 をはっきりさせることだ。 読よむ人ひとを思おもいうかべると、 書かく内容ないようや言葉ことばがきまってくる。 (2) つぎに、 取材しゅざいをする。 取材しゅざいとは、 知しりたいことを人ひとに聞きいたり、 自分じぶんの目めでたしかめたりすることだ。 メモを取とりながら進すすめるとよい。 (3) 集あつめた情報じょうほうを整理せいりして、 見出しみだしと本文ほんぶんを書かく。 見出しみだしは短みじかく、 一番いちばん大事だいじなことをつたえる言葉ことばをえらぶ。 (4) さいごに、 まちがいがないか何なん度ども読よみ返かえして完成かんせいだ。 問もん: 新聞しんぶんを作つくるときに、 一番いちばんさいしょにすることは何なにですか。
72. (同おなじ文章ぶんしょうについて) 問もん: 「知しりたいことを人ひとに聞きいたり、 自分じぶんの目めでたしかめたりすること」 を何なにと言いいますか。 文章ぶんしょう中ちゅうの言葉ことばを漢字かんじ二に字じで書きぬきかきぬきましょう。
73. (同おなじ 文章ぶんしょう について) 問もん: 見出しみだし は どの ような ものに する と よい と 書かかれて いますか。
74. (同おなじ 文章ぶんしょう について) 問もん: 新聞しんぶん を 作つくる 手順てじゅん を 正ただしい じゅんばん に ならべた もの は どれですか。
75. (同おなじ 文章ぶんしょう について) 問もん: この 文章ぶんしょう の 内容ないよう を 30 字じ以内いない で 要約ようやく する とき、 中心ちゅうしん と なる キーワード を 二ふたつ えらぶ と したら何なんと何なにですか。 漢字かんじ二に字じ の 言葉ことば を 二ふたつ、 「 と 」 で つないで 書かきましょう。 (例れい: 漢字かんじ と 部首ぶしゅ)
76. 次つぎの物語ものがたりを読よんで、 問いといに答えこたえなさい。 「今日きょうはひとりで自転車じてんしゃで公園こうえんまで行いってみよう。」 そう決きめたはるは、 はじめて大通おおどおりをこえることになる。 むねがドキドキして、 のどがからからだ。 信号しんごうの前まえで止とまり、 左右さゆうをよく見みてから、 ゆっくりと自転車じてんしゃをこぎ出だした。 風かぜがほっぺたをなで、 空そらは高たかく青あおい。 公園こうえんにつくと、 はるはハンドルをにぎりしめたまま大おおきく息いきをはいた。 「やった、 来こられた。」 心こころの中なかで小ちいさくさけんだ。 問もん: はるが 「むねがドキドキして、 のどがからからだ」 と感かんじたのは、 なぜですか。
77. (同おなじ物語ものがたりについて) 問もん: 信号しんごうの前まえではるがしたことは何なにですか。
78. (同おなじ 物語ものがたり について) 問もん: 「風かぜ が ほっぺた を なで、 空そら は 高たかく 青あおい」 と いう 表現ひょうげん から、 この とき の はる の 気持きもち として 一番いちばん ふさわしい もの は どれですか。
79. (同おなじ 物語ものがたり について) 問もん: 公園こうえん に ついた はる の 気持きもち を 表あらわす 言葉ことば と して、 文章ぶんしょう中ちゅう から 「やった、 ___」 の ___ に 入はいる 四よん文字もじ (漢字かんじ 1 字じ + ひらがな 3 字じ) の 言葉ことば を 書きぬきかきぬきましょう。
80. (同おなじ 物語ものがたり について) 問もん: この 物語ものがたり の 山場やまば ( 一番いちばん心こころが動うごく 場面ばめん ) は どこ ですか。